对资本主义企业中“工人持股”的浅析

初三《思想政治》第二课的“分析题”中 ,提到“在现代资本主义国家 ,一些企业实行股份制 ,使工人持有一定数量的股票”。这是否意味着工人已掌握了一部分生产资料 ,资本主义企业的性质发生了变化 ?由于新科技革命的发展 ,资本主义私有制企业资本经营方式和企业管理方式发生了一系列变化 ,人们会对资本主义生产关系性质的认识存在一定程度的迷惑甚至偏差 ,因此难免会产生对工人持股现象的一些不正确看法 ,如认为“股权是所有权的凭证 ,工人持股后就有权参与企业决策管理 ,在企业中行使部分当家作主权利”、“工人处境会比以前更有好转”等等…     

正确认识西方自由民主的阶级属性及虚伪本质

在"自由民主"面临重重危机的今天,有自由主义学者将弗朗西斯·福山及其"历史终结论"重新提出来进行炒作,试图为资本主义自由民主辩护。在建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴中国梦的今天,有必要对种种谬论进行澄清,为我国发展营造有利的舆论环境,必须明确以下几点:"自由民主"不是普遍的政治合法性原则;"自由民主"并不在满足人类寻求"承认"需要的意义上终结历史;资本主义的基本矛盾无法依靠"自由民主"解决,只能诉诸制度更替;真正的自由民主在共产主义社会才能实现。     

西方马克思主义的阶级定义及“中间阶级”问题

阶级和阶级分析是马克思主义唯物史观的一个重要内容。但是,由于本世纪以来西方发达资本主义国家社会阶级结构的新变化,特别是以脑力劳动为主的所谓“中间阶级”的发展壮大,使得马克思关于资本主义生产方式的阶级理论受到严重挑战。由此,当代许多西方马克思主义者致力于这一理论的再探讨。作者对探讨过程中涌现出的几种阶级定义和“中间阶级”理论略作介绍,并尝试运用马克思主义的阶级理论对其作出评论     

中国共产党对工人阶级构成理论的新发展——对农民工阶级属性的分析

中国共产党根据我国现阶段农民工这一特殊社会群体的重要地位、作用和基本状况,做出了农民工是工人阶级重要组成部分的科学论断,从而极大地丰富和发展了马克思主义关于工人阶级构成的理论。这一论断的做出,对于全面把握新时期工人阶级的发展态势和基本特征、壮大共产党的阶级基础、提高党的执政能力、正确认识和解决当前突出的农民工问题、加快我国现代化建设,具有重要的理论意义和实践意义。     

分工与阶级——兼论我国目前的阶级状况

分工理论在马克思主义理论体系中占有重要地位。正是通过对分工的研究,马克思、恩格斯才科学地揭示出生产关系和阶级关系的奥秘,从而系统地描述了社会发展的历史进程。今天,重新考察马克思、恩格斯的分工理论,据此正视我国目前的阶级状况,无疑仍有一定的现实意义。     

试论魏源向西方学习的思想_兼论其思想的阶级属性

魏源(1794—1857)是我国封建社会向半殖民地半封建社会转变初期的地主阶级杰出的思想家.在这时代剧变的激流中,他发展了林则徐开眼看世界的气度,进一步提出向西方学习以御外侮的思想和一系列相应的“师夷长技以制夷”(时人简称为“师长”说)的主张,在整个近代史上留下了长远的影响,给后世起了“创榛辟莽,前驱先路”的作用.对魏源思想的阶级属性,过去有人提出过“属于资产阶级前身”的说法;现在也还有人奉他为“资本主义思潮的前驱者”.对此,本人未敢苟同.本文试就他向西方学习的思想,加以论列;对涉及其思想属性问题,亦略抒浅见,以就教于读者.一魏源出身于破落地主家庭,少好陆王之学,青年时游历南北各地,看到民生凋敝,吏治败坏,欲挽救当时社会危机,有经世之志.他对当时“争治训诂音声”、繁琐考据的“汉学”和“口心性,躬礼义”、空疏无用的“宋学”,都觉得无补实际.他常“引公羊义讥切时政”,主张“贯经术、政事、文章于一”,“以经术为治术”,归于经世致用.他议论时政,关心民生疾苦,讲求漕运、盐政、水利等方面的改革,编辑成《皇朝经世文编》这部大书.鸦片战争后,魏源的经世忧民的抱负由讲求内政改革转向对世界知识的探求和介绍,他在约     

西方发达资本主义国家主要阶级的变化及其意识分析

阶级和阶级斗争理论是马克思科学社会主义学科的重要组成部分,至今仍是我们认识和分析资本主义国家级本质的科学依据。但是二战后,西方发达资本主义国家出现了一系列新情况,新变化。随着资本主义国家产业结构的调整,资本主义社会的阶级结构也发生了很大变化,特别是一个占人口多数的新中间阶层在社会主义生产和生活中的地位和作用日益明显,它成为社会改良主义最重要的群众基础,20世纪末第三条道路在欧美主要资本主义国家风靡一时就是明显的例证。     

20世纪70年代以来发达国家工人阶级的“白领化”特征

由于信息革命的推动和产业结构的变迁而导致劳动力在不同职业间流动,20世纪70年代以来,发达国家工人阶级就业的职业构成经历了一个"白领化"的历程.这一白领化的实质是白领雇员的"无产阶级化",这表现在白领工人在技能水平、工资待遇和失业状况等方面,日益与蓝领工人趋同.     

“底层阶级”：当代西方社会的弱势群体

不少西方学者认为，西方社会目前尚未出现一个单独的“底层阶级”，有的只是那些生活在劣势处境的群体。这些人很可能会占到人口的四分之一，但是他们的身份不一，过于分散，没有组织，因此不可能形成一个真正的阶级。     

阶级地位与市场机遇:韦伯的阶级理论——兼与马克思的阶级理论比较

现代社会阶级理论是18世纪西欧社会变革的产物。变革打破了等级制的社会结构,出现了完全以经济因素区分开来并被当时学者称为阶级的社会集团。随着资本主义的形成和发展,这些社会集团在社会生活中日益清楚和突出起来,引起了人们的进一步考察和研究。马克思和韦伯的研究,虽在立场和观点上差异颇大甚至对立,前者以科学的唯物史观为基础,后者则主要以新康德主义弗赖堡学派多元价值的社会历史观为依据。但他们的理论却都是这种研究的     

论课外活动——兼评“第二课堂”

课外活动是现代学校培养学生的一种重要形式。这种形式虽然在过去一些年月里受到冷落,但由于它具有不可忽视的教育作用,使它仍然存在,仍然为一些学校所采用。党的十一届三中全会后,随着社会主义建设的发展和国际新技术革命在我国的影响,对教育提出了新的更高的要求,人们愈来愈感到现行的教育制度,内容和方法不能很好适应客观需要。在这种情况下,课外活动最近几年才重新受到重视,并逐渐在中小学普遍地开展起来。     

中国模式:确定性与不确定性——兼评西方话语中的“中国模式”观

西方学者对"中国模式"的解读可谓独具匠心,主要有中国特色资本主义模式说、国家资本主义模式说、第三条道路说、市场社会主义模式说以及后社会主义模式说等。但是,"中国模式"不是任人打扮的小姑娘,它有其自身的确定性。中国模式既是确定的,又是不确定的,是确定性与不确定性的辩证统一。中国模式的确定性,是指"中国模式"具有自身确定不移的内容、品格、性质和特征,"中国模式"的发明权、所有权、使用权属于中国,是具有完全自主知识产权的"中国创造"。中国模式的不确定性,意指"中国模式"还是一个新生事物,不是一成不变的固定模式,不是完美无缺的理想模式,也不是不可移易的封闭模式。必须辩证地看待"中国模式",坚持确定性与不确定性的统一,在确定性中发现不确定性,在不确定性中寻找确定性;这是关于"中国模式"问题上的辩证法。     

刘少奇与知识分子的阶级属性问题

在知识分子阶级属性的问题上,刘少奇既有伟大的贡献,又有令人遗憾的不足。在中共的历届领导人中,刘少奇不但第一个提出旧社会的绝大多数知识分子属于“工钱劳动者”,本来就是“工人阶级的一部分”;而且第一个提出对知识分子不能从思想上划分阶级。但是他的这些正确主张,并没有在党的高层领导中形成共识。而他自己则不仅没有坚持,反而认同了毛泽东的错误。     

“咱们工人有力量”——新中国60年工人阶级光辉历程回眸

这是一个属于劳动者的盛典,这更是一个激荡光荣与梦想的气场! 9月22日,“时代领跑者——新中国成立以来最具影响的劳动模范”颁奖盛典在北京会议中心隆重举行。当60位“时代领跑者”向大家“走来”,现场观众仿佛穿越了时空,直接与劳模们进行心灵对话,并在深深的感悟中升华到一个新境界……     

多元化背景中的自由选择与历史规律——兼评当代西方左翼学者的“失落”

在20世纪马克思主义发展史上,客观规律与主体选择始终呈现为一种敌对的状态。苏联马克思主义强调前者,西方马克思主义关注后者。然而,在马克思的资本主义批判理论中,历史规律和自由选择却是一种互为前提、相互渗透的关系。不承认历史规律,个人自由难以真正实现;不承认个人的主体性及其价值选择的作用,历史规律就会变成漂浮于现实生活之上的空中楼阁。受自由主义文化传统的影响,当代西方左翼学者在强调个人主体性及其价值选择时,忽视了对历史本质规律的坚持,最终只得陷入"失落"、"迷惘"的困境。     

“中间阶级论”评析——当代资本主义国家中产阶级问题的理论考察

“中间阶级论”是当今西方国家社会阶级结构问题研究中较有影响的一种理论。尽管称谓不一,有“中间阶级”、“中间阶层”、“中产阶级”、“白领阶级”、“新中等阶层”、“新阶级”等等,但所指内容大致相同,即认为在西方国家,“中间阶级”是与资产阶级和工人阶级相并列的三大基本阶级之一,并认为战后“中间阶级”急剧膨胀,资产阶级和工人阶级已经或正在趋于消失,整个社会已是或将是一个中产化的社会。这一理论的主要论据在于:一日当今西方国家具有中等个人收入水平的人数已占社会成员的大多数;二日当今西方国家绝大多数的脑力劳动者虽然不占有生产资料,但是他们拥有知识财产,并以此在经济生活和社会生活中居于特殊地位;三日当今西方国家绝大     

“白领”与“蓝领”

“white-collar worker”（白领工人）一词最早出现于上个世纪20年代初（the beginning of 1920s）,主要指那些脑力劳动者（1aborer）。如政府公务人员、办公室职员（officeclerk）、教师（teacher）、商业销售人员、企业经营管理人员、科研人员等。他们上班时大都西装革履或穿白色衣领的衬衫（white shirt）,因而有人创造了“white—collar worker”一词。     

“白领”与“工匠”

前不久笔者看到一篇报道,说我国一家大型汽车集团公司前往德国考察引进生产线事宜,考察团的德国司机是一位老驾驶员,在途中,当他通过翻译得知被考察的工厂正好是自己儿子所在的工厂时,非常高兴,并且自豪地告诉翻译,他儿子在这家工厂里是一名技师。听完翻译,在场的考察团成员都乐了:技师不就是工匠吗?有什么了不起?上     

西方高等教育哲学观的反思与批判——兼评布鲁贝克高等教育哲学观

随机督导是具有独特优势和特殊价值的教育督导形式。开展随机督导要根据实际需要和随机督导的特点确定督导内容，按照随机督导的特定要求创新督导方法、手段和组织形式，通过强化督导结果运用，扩大随机督导的效用和影响。要增强教育督导的实效性，更加有力地推动教育的改革与发展，必须高度重视随机督导，切实加强和改进随机督导工作。     

期望效果与教师的期望——兼评“恨铁不成钢”

教师的期望是对学生施行教育的一种有效方式、手段。在“提出期望到实现期望”的期望教育系统中,一个极其重要的中间环节就是把教师的期望转化为学生内在的需要和自觉追求。这就相应地要求教师的期望必须:一是合理,二能入情,三要砺志。那种“恨铁不成钢”的热切愿望决不能代替现实的努力和科学的工作。