独立学院课堂教学应向实践性倾斜

传统的传道授业模式在新形势下已面临严峻考验，对于独立学院来说，必须转换教学理念，改革旧式的课堂教学模式，满足社会对人才的高素质要求，运用实践性教学手段开展生动活泼的课堂教学，发挥学生的教学主体地位，变被动的听讲为主动地动手操作，努力实现独立学院的人才培养目标，为社会输送实用、好用、耐用的人才。     

评劳模应向一线倾斜

今年“五一”国际劳动节,北京市在评选劳模活动中,采取了向一线工人和专业技术人员倾斜的做法,令人称道。     

生命重心的倾斜

生命如歌,但却没有永恒的调子,你不知道它何时会起,何时会落;生命如轮,但却没有不变的方向,你不知道它何时要走,何时要停。在这起起落落走走停停中,取与舍是谁都会遇到的难题。 一只普普通通的文具盒,凝聚了两个女孩的两次不同寻常的取舍。恰似一道分水岭,将她们的人生分隔成截然不同的部分。 英是我们在影视剧里熟识的人物,贫困的生活并没有销蚀掉她对知识的追求和对未来的向往,作为救济物分到她手中的一只旧文具盒,替她打开了通往外面世界的门,并最终改变了她的命运。 丽是在都市里成长起来的,物质生活的优裕使她娇纵乃至…     

农村成人教育应向更高层次发展

近几年来，我国的农村教育已有了很大的发展，在基础教育、实用技术教育等方面取得了令人瞩目的成绩，为农村经济的发展提供了有力的支持。但又不能不看到，农村教育仍比较落后，作为投入少、见效快的农村成人教育虽有所发展，但都是以基础教育和中等技术教育为主，多以扫盲和单纯的技术传授为目的，层次不高，很难满足农村经济长远发展和国家现代化建设的需要。因此要实现农业现代化，赶上世界先进水平，大力提高农村人口素质，农村教育必须向多样化、向更高层次发展。在农村发展成人高等教育，不失为一条简捷有效的重要途径。 一、从时代…     

应向岗位培训转移成人教育的重点

在治理整顿、深化改革中,为使我国的成人教育适应社会发展的需要,全面提高劳动者的科学文化素质,直接有效地为社会主义建设服务,关键是要把成人教育的重点转向岗位职务培训的轨道上来。这是我国成人教育发展战略。现就这一问题进行初浅的探讨。一、成人教育的地位与作用成人教育是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件。发展成人教育,不断提高亿万劳动者的思想道德素质和科学文化素质,使经济和社会的发展具有更加坚实可靠的人才基础,这对于把我国建设成为高度民主、高度文明的社会主     

21世纪成人教育应向何处去

新中国成立以来,成人教育几乎照搬了普通高校的培养模式,而这种“普教化”的培养模式无法体现成人教育的特点,反而将自身的弱点加以放大。成人教育应当彻底改革成人教育以学科导向为主的现有模式,构建职业导向和学科导向相结合的新的成人教育模式,并制定以职业为主的知识、能力等级标准及水平认定教育制度。     

中职数学教学应向专业倾斜

本文分析了中职数学教学向专业倾斜的有利因素，探讨了可能出现的问题，提出向专业倾斜的教学模式。     

突出重点 放低重心 大力发展成人教育

突出重点　放低重心　大力发展成人教育吕梁行署教育局副局长赵耕田我国是一个农业大国，８０％的人口在农村，而农村人口的科学文化素质又较低，直接影响着农村经济的快速发展．在吕梁地区的３１０万人口中，农业人口就有２６８万之多．据“四普”统计，全区１５周岁以上...     

医用化学教学应向临床医学实践倾斜

中专医用化学具有文化课和专业基础课的双重性质,与临床医学实践关系十分紧密.目前教学中,课时、教材都存在一些问题,达不到预期效果.应该树立新的教育理念,培养学生好的学习方法和习惯、加强实验课教学培养学生的操作技能,教学中结合实际向临床医学实践倾斜,使学生能学以致用,从而顺利完成教学任务,为祖国的医疗卫生事业培养出更加优秀的中级卫生技术人才.     

免费师范教育政策应向地方师范院校倾斜

除了教育部6所直属师范大学,全国目前还有90余所招收师范生的院校.除首都师范大学一直保持师范生免费的政策,湖南省在2006年提前实行了免费师范教育以外,2007年,还有四川和浙江等省对免费师范教育做出了比较积极的响应.     

跨世纪医学成人教育重心的转移

跨世纪医学成人教育重心的转移许际华《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》明确指出：要“办好医学教育,培养一支适应社会要求、结构合理、德才兼备的专业卫生队伍”,“加快发展全科医学,培养全科医生”,“改革城市卫生服务体系,积极发展社区卫生服务。逐步...     

语文课堂评议应向学生“所得”倾斜

1997年,一场大讨论在语文教学界轰轰烈烈地展开,弹指已十年。这十年里,我们的语文教学是否一片莺歌燕舞,中小学生的语文水平是否有了提高,我们的语文课是否如大多数人所期望的那样已走出传统的窠臼？     

语文课堂评议应向学生“所得”倾斜

1997年,一场大讨论在语文教学界轰轰烈烈地展开,弹指已十年。这十年里,我们的语文教学是否一片莺歌燕舞,中小学生的语文水平是否有了提高,而我们的语文课是否也如大多数人所期望的那样已走出传统的窠臼？     

河北省的师资培养应向革命老区适当倾斜

“普九”是我国跨世纪基础教育领域的重中之重,革命老区多位于山区,交通不便,经济发展缓慢,往往与贫困联系在一起。“普九”任务艰巨。师资队伍的水平与缺额等因素直接影响着老区“普九”的达标及其教学质量水平的提高。因此,河北省的师资培养应向革命老区适当倾斜,通过师范院校的培养,地方教育机构的培训倾斜以及借助城市派出的支教队伍等有生力量的促进等,加快老区高素质教师队伍的培养与建设。     

高考评价机制应向“放养式”倾斜

今年高考,从广东省重点学校重点率（重点本科上线率）排行榜的“大洗牌”,到广州市前几所名校重本率的跌宕起伏,都引发了不少人的反思。有人提到了一个观点,那就是学校的管理模式影响了高考的成绩。比如,今年华南师范大学附属中学交出了“全省第一把交椅”的位置,被指是该校长期“放养式”教育的后果：而今年广州市第二中学的崛起和超越,又被看成是远离城区“圈养式”教育的胜利。哪种教育方式对学生的影响更关键？而用高考重本率来衡量一所学校的教育模式好与坏,是否背离教育本身的意义？     

新华时评:高校招生信息应向考生倾斜

新华网济南5月16日电(记者张晓晶)眼下正是高考填报志愿阶段,要想在众多的学校和专业里选择到理想的学校、合适的专业,对家长和考生来说是一件很不容易的事。由于相关信息不充分,绝大多数考生及家长填报志愿时只能“跟着感觉走”。     

浅谈高校图书馆管理工作重心的倾斜

本文谈到当前高校图书馆虽然引进了现代化设备,但仍然是传统管理的观念和模式,影响了图书馆服务工作的开展,因此,作者提出图书馆管理工作重心应向"管理人"(即研究人的管理)倾斜,服务工作重心向开发文献资料倾斜,切实加强参考咨询服务工作.     

劳动者的知识结构与成人教育重心的转移

<正> 去年十二月在烟台召开的全国成人教育工作会议,可以看作是我国成人教育工作的重点转向岗位培训。为了探讨这种转变的必然性,笔者拟从岗位培训与学历培训的关系方面,谈谈一隅之见。成人教育的主要目的在于提高劳动者的素质,从而提高整个社会的经济效益和工作效率。劳动者素质的提高,集中表现为劳动能力的提高。而劳动能力的高低,在很大程度上取决于劳动者知识结构的合理程度。笔者认为,一个人的知识基本上包括两个组成部分:一是带有普遍意义的文化基础知识,一是担负某种岗位职务应该具备的专业知识。这两部分知识掌握的范围越广、层     

知识社会:成人教育重心转移的依据

知识社会是一种社会根本特征的具体写照,具体而言,它涉及到世界范围内的生产结构、方式等的根本变革,物质生产的比例逐渐让位于“非物质化生产”;数字化工艺技术得以广泛传播和充分利用;知识将成为未来生产的最基本要素,其中知识传授、创新、分配与再使用业已构成一种新型的生产、社会发展图景;知识和信息迅速增长等等。这一系列严峻事实,迫使人们将“终身教育”和“终身学习”纳入成人教育、继续教育的核心地位。这是因为:今天,谁都不能再抱有任何希望,即在自己的青年时代就形成足够其一生享用的原始知识宝库。为此,1997年联合国教科文组织(UNESCO)在汉堡召开了第五届国际成人教育大会,特将“成人学习:通向21世纪的