艺术院校思想政治理论课实践教学研究

艺术院校思想政治理论课实践教学是艺术院校提升思想政治教育实效性的必然选择。但目前存在主体性缺失、活动形式单一、保障机制不完善、评价体系不健全等问题。为了提高思想政治理论课实践教学质量和效果,必须将艺术专业与实践教学充分融合、拓宽教学渠道、健全保障机制、完善考核评价体系,从而提高思想政治教育的育人效果。     

论艺术院校思想政治理论课教学的现状及对策

本文通过对艺术院校思想政治理论课教学现状的分析,提出了艺术院校思想政治理论课教学的改进措施,以促进艺术院校思想政治理论课教学的改革和发展。     

加强教师自身建设 提高思想政治理论课的教学质量

从"课堂下"和"课堂上"两个方面分析了思想政治理论课新方案实施后教师应具备的基本素质,为保证思想政治理论课教学质量、发挥育人作用提供借鉴。     

高职院校思想政治理论课教学质量建设研究

高职院校思政课程作为保障“立德树人”教育目标顺利实现的重要课程,需对新时代背景下高职院校思政课程建设现实情况进行分析,了解与掌握思政课程建设的不足之处与发展困境,才能制定科学的整改方案。文章结合现实情况,在现有的研究与调查基础上,提出针对性、个性化的解决策略,如提高对思想政治课程的重视度、转变教育观念、加强思政教育队伍素养,调整与优化教学方案,激发学生学习的内在动力,建立健全教学评价考核制度等相关策略等,旨在有效提高新时代背景下高职院校思政课程教育质量与教学水平。     

实施全过程育人模式 提高思想政治理论课教育教学质量

通过对"三全"育人中的"全过程"育人机制的设计,坚持教育引导的整体性和持续性原则,根据学生成长的不同时期,从学习、生活等多个方面入手,采取有针对性、行之有效的导航服务,努力实践"全过程"育人模式。在思想政治理论课的教学中侧重的是课前、课中、课后育人模式的设计,充分发挥思想政治理论课作为育人的主渠道作用,引导教育大学生,帮助他们解决成长成才过程中遇到的实际问题,最终实现提高基础课教育教学质量的目标。     

以社会主义核心价值观创新艺术院校思政理论课教学

将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育中,做到知行统一。用核心价值观理论来指导艺术院校思想政治理论课教学模式改革与创新的实践,改进和加强艺术院校思想政治理论课教学的实效性。继而为提高艺术院校学生思想政治素质,树立科学的社会核心价值观服务。     

提高高校思想政治理论课实效性的思考

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道.长期以来高校思想政治理论课实效性差的问题是个难题.分析影响思想政治理论课实效性的主要原因,提出建立高素质教师队伍、加强针对性、改革教学手段、加强实践教学、改革考核方法等措施,来提高高校思想政治理论课实效性.     

如何提高大课教学质量——以思想政治理论课为例

如何提高大课教学质量,一直是困扰高校教育教学管理者的一道难题。以思想政治理论课教学为案例,大课教学应坚持因材施教,在加强课堂管理的同时,结合多形式的大课辅导,重视多媒体等现代教学技术的应用和实践教学活动,从而保证大课教学的教学效果,提高教学质量。     

艺术院校思想政治教育工作的思考

伴随我国经济发展与社会进步的加速,高等院校学生的生活环境和学生思想观念发生了变化,高等院校的思想政治教育工作也随之进入一个新的局面和面临重大挑战。艺术院校学生既有一般大学生的共同特点,也有其特性。所以,如何有针对性地开展艺术院校思想政治教育工作,是每位教育管理者必须深思和探讨的问题。本文通过对艺术院校学生特点的分析和我国当下艺术院校思想政治教育工作现状的把握和探讨,提出加强艺术院校思想政治教育工作的一些策略。     

提升高校思想政治理论课亲和力与针对性的路径选择

近年来,国家越来越重视高校的思想政治理论工作.但纵观我国各大高校的思想政治理论教育,普遍存在教学模式单一、教学内容更新不及时、教育者工作不到位等问题,大大影响了思想政治理论课的亲和力与针对性.本文将对提升高校思想政治理论课亲和力与针对性的路径进行探讨,以期为相关人员提供参考.     

高校思想政治理论课教学方法创新特点与路径研究

随着社会发展步伐的不断加快,人们的思想观念和生活方式也随之在不断发生变化,高校思想政治理论课所应用的传统教学理念和教学模式已经无法适应学生心理特点和满足当代教学要求。因此,在新的时代背景下,高校思想政治理论课教学须紧跟时代发展步伐,不断更新教学理念,创新教学方法,促进教学效果得到不断提高。     

新时代提升大学生思想政治理论课认同研究的路径探析

高校思想政治理论课是落实“立德树人”根本任务的关键课程,不断提升大学生思想政治理论课的认同,是深化新时代思想政治理论课改革创新的重要要求。本文从新时代大学生思想政治理论课认同的现实意义、教学现状中存在的问题、展开了大学生对思想政治理论课程的认同策略探索。     

新时代提升大学生思想政治理论课认同研究的路径探析

高校思想政治理论课是落实“立德树人”根本任务的关键课程,不断提升大学生思想政治理论课的认同,是深化新时代思想政治理论课改革创新的重要要求。本文从新时代大学生思想政治理论课认同的现实意义、教学现状中存在的问题、展开了大学生对思想政治理论课程的认同策略探索。     

思想政治理论课实践教学模式研究

思想政治理论课实践教学的实施是加强思想政治理论课实效性途径之一。就高职院校思想政治理论课实践教学的意义、实践教学模式的构想、主要方式以及存在的问题进行分析,以期在实践教学模式的探索方面有所建树。     

高校思想政治理论课话语体系创新的原则与路径

本文基于互联网时代带来的新特征,在分析高校思想政治理论课话语体系建设所面临的诸多挑战和机遇的基础上,提出高校思想政治理论课话语体系创新的几大原则,并对高校思想政治理论课话语体系的创新路径进行了深入分析。     

艺术院校思想政治教育存在问题及对策研究

随着我国高等教育的发展,高等教育的任务也在发生着转变。目前高等教育的主要任务除了培养学生的专业素质之外,学生思想政治素质的培养也成为了重要内容。从当前艺术院校的实际情况来看,长期以来都是重专业,轻文化,重视培养学生的艺术技能,而忽视提升学生的思想道德素质。高等院校培养的应该是全方位的人才,在艺术院校中,我们要重视对学生进行思想政治教育,认真分析艺术院校思想政治教育的现状及存在问题,同时制定有针对性的解决对策,保证艺术院校学生的思想政治教育能够得到有效开展,从根本上提高艺术院校学生的思想政治素质。     

高校思想政治理论课改革的意义、原则与路径

高校思想政治理论课关乎党和国家的前途命运,面对时局的变迁、人才培养需求的变化以及课程建设的需要,高校思想政治理论课改革势在必行.习近平新时代中国特色社会主义思想是高校思想政治理论课改革的理论指引、价值取向,为思想政治理论课增添了新内容.高校思想政治理论课改革要以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论依据,加强党的全面领...     

文化视野和提高思想政治理论课的实效性

无论是从时代的特点、思想政治理论课的特点和使命来看,还是从学风的形成来看,博大精深的文化视野都是思想政治理论课所必需。思想政治理论课教师必需通晓各种文化的过去和现状,才能把思想政治问题讲深、讲透,提高思想政治理论课的实效性,使之成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。     

主旋律影视作品融入高校思想政治理论课路径探析

进入21世纪以来,主旋律影视作品越来越多的出现在人们视野之中,且随着社会发展不断进行自身改革与创新,不断以更加富于表现力与观赏性的形式对宏大历史主题下的普通人物进行细致描绘,在对现实生活更为细腻的体察中将他们处理为更加多面立体,和蔼可亲的形象。因此,在倡导学党史、知党史,“知来路,明去处”的中国特色社会主义新时代,高校思想政治理论课要深刻认识主旋律影视作品带来的影响,把握其政治性与艺术性、时代性与历史性、人文性与思想性、娱乐性与教育性。同时,在剖析对思政课教学原则、教学模式,教学目标意义的基础上,从课前、课中、课后三个环节积极探索融入路径,最终提高高校思想政治理论课的有效性。