没有答案

几乎是忍着泪听完这节课的。上课铃响起前,我早已坐到位子上温习功课了。上午那几道还未讲完的题,我早已演算得滚瓜烂熟。揉揉疲惫的双眼,望望窗外的春景,一股爽爽的感觉不禁油然而生。     

秋天没有答案

我喜欢透过蓝色的天空寻找,追寻秋天的答案,可无奈每次都是徒劳。秋天凉风习习地吹过,枯叶渐渐地飘落在那凉冰冰的大地上;娇艳的花朵,也无可奈何地弯下了窈窈的腰身;苹果却在秋风中变得红通通,就像秋风吻得红一半、青一半。秋天,万物凋谢,失去生气勃勃的景象,这是可恨的, 但它令水果树变得果实累累,又是很可敬的。春天,万物苏醒,充满活力,那浓绿使人拥有春心如海之感。绿是春天之中的一颗宝石;秋天的黄,也令人陶醉。春天的碧绿盈盈与     

没有绝对答案

前段时间,围绕中学语文课本的选文颇有些议论。我印象深刻的是,当获知有些版本的教材减少了鲁迅作品,而同时又选录了梁实秋、胡适等人的作品时,嗅觉敏感者很快就作出了鲁迅被“顶替”的判断。大概“丧家的资本家的乏走狗”（鲁迅“骂”梁实秋语）留给论者的印象太深了,以致某些论调很自然地就暴露出了一种二元对立的浅表性思维。当然,也由于其“异乎寻常”而格外地引人注目。     

那个夏天没有风

那时候家里养狗一条通人性的狗通人性就像你的朋友盘踞大门如大将如大将令它骄傲人们纵容这种骄傲它也并不因此而自负在人们的纵容中它更卖力地执守着最神圣的职责一个闷热的夏天为了保护自己的狗崽出于最原始的母性你咬了人用咬老鼠的牙齿咬了一个叫“人”的善于报复的动物于是在没有一丝风的一个下午你毫无防备的你被活活夹死在门与框之间死前双眼弥漫着无限的恐惧和痛苦却没有眼泪一滴也没有门上残留的血印抑或是门框良心的自谴那个炎热的夏天一个温驯的生命悄悄地消亡了带走了一个孩子心里的最后一丝风许多年后这深夜的回忆带着风的凄凉…     

那个冬季没有故事

龙是那年初冬与娟相识的。龙喜欢和另外两个男孩一同约她去散步,几个人一起海阔天空地神侃。他们谈古诗,谈武侠,谈余秋雨的《文化苦旅》,也谈马尔克斯的《百年孤独》……龙不是三个男孩中最帅气的,却是最博学最聪颖的一个。龙没有告诉娟,他已经有心仪的她了,也许是忽略了。认识娟以前,龙很想念远方求学的女友,那是个漂亮而灵秀的女孩,杨绛、冰心、李清照一类的才女,他想得很孤独很刻苦。因此,他喜欢有人能为他驱走一些寂寥。三个男孩照样构成一台戏,而智慧往往使他成为主角。龙感觉到自己朦朦胧胧地渴望娟能对自己说点什么,但又怕她真说出来…     

那个盛夏没有果实

那个夏天,街上流行莫文蔚那首《盛夏的果实》。班级里的录音机也总在课间里放这首歌。我们都喜欢哼上两句,尽管这是首忧伤的情歌,但我们都不在意,青春里有的只是对美好爱情的向往,没人当     

那个季节没有故事

如果不是再次遇到他,她想,她不会在记忆中寻觅他的身影。可现在,他的出现撞开了她尘封的记忆,她才发现,那个季节,那个本不该有的故事,     

如果没有那个人

小时候,夏天的傍晚,母亲常会做花椒油。先把麻油烧热了,再撒下一把花椒,拿锅铲用力压,噼噼啪啪地散发出一种特殊的香味。闻到那香味,我就知道,爸爸要下班了。
　　“醋熘冬瓜”是爸爸最爱吃的--清清淡淡的冬瓜汤,上面浮着一片花椒油,据说有消暑的功用。一直到现在,我都记得,淡黄色的花椒油在灯光下反射出的图案,还有那黑色的花椒,不小心被咬到时的麻麻的味道。     

如果没有那个人

小时候,夏天的傍晚,母亲常会做花椒油。先把麻油烧热了,再撒下一把花椒,拿锅铲用力压,噼噼啪啪地散发出一种特殊的香味。闻到那香味,我就知道,爸爸要下班了。醋熘冬瓜是爸爸最爱吃的——清清淡淡的冬瓜汤,上面浮着一片花椒油,据说有消暑的功用。一直到现在,我都记得,淡黄色的花椒油在灯光下反射出的图案,还有那黑色的花椒,不小心被咬到时的麻麻的味道。     

没有答案的问题

回故乡参加一个堂弟儿子的婚礼,见到了很多旧时的伙伴。交谈中,我很惊诧,一向偏僻的故乡,现在信息也很灵通。他们询问我很多他们听说的外面的事情,时事政治的、经济政策的,有几位甚至问我现在城市里十分流行的关于2012年世界末日的问题。他们说,他们也很担心。     

没有标准的答案

讲台上,两鬓斑白的老师正在摆弄着桌上的瓶瓶管管,老师早年是留美归国学者,退休后被学校请来为我们授课。那是高考前的最后一堂化学课,同学们一个个正襟危坐地注视着老师给我们做实验。老师首先拿出一瓶纯净水,倒进烧杯里,点燃酒精灯,要在往日,老师肯定会趁水沸腾前给我们讲解实验的过程和目的。然而,那一次老师什么都没说,只是     

没有秘密长不大

秘密是伴随着儿童成长而出现的一种正常现象.然而长期以来,心中有秘密却被视同为心中有"鬼",是需要加以揭露和进行教育的.在这种秘密观支配下的教育行为,往往对儿童的心理造成伤害.教育者要认识到秘密对儿童成长具有的积极意义,给秘密以空间,即给儿童成长以空间.在教育过程中,我们教育者要注意区别对待不同的秘密,保护和尊重儿童的秘密世界.     

没有秘密长不大

丁小乙好管闲事,非常喜欢探寻别人的秘密。一天,丁小乙神秘地问王蓬:“你能不能告诉我你的秘密?”王蓬漫不经心地说:“我能有什么秘密?”丁小乙马上顶了一句:“谁会没有点自己的秘密!”“那你就先跟我说说你有什么秘密。”王蓬这次反将一军。“我的秘密嘛……”丁小乙支吾着,“也没什么……还是你先说,对我也是个启发,说吧说吧!”“真没什么可说的。”“说说嘛……”王蓬被丁小乙纠缠得不耐烦了,就顺口随便编了一个:“你知道上次我的作文为什么会得优吗?因为那是我表姐帮我写的,你可不要告诉别人呀!”可是还不到半天的时间,丁小乙就忍不住把…     

没有秘密长不大

秘密是伴随着儿童成长而出现的一种正常现象。然而长期以来,心中有秘密 却被视同为心中有“鬼”,是需要加以揭露和进行教育的。在这种秘密观支配下 的教育行为,往往对儿童的心理造成伤害。教育者要认识到秘密对儿童成长具有 的积极意义,给秘密以空间,即给儿童成长以空间。在教育过程中,我们教育者 要注意区别对待不同的秘密,保护和尊重儿童的秘密世界。     

守住爸爸那个惊天的秘密

爸爸妈妈结婚十多年了。妈妈原本是个小学老师,身体一直不怎么好。爸爸是个生意人,心疼她,让她在家歇着,就开了间小店让她打发时光。在我15岁那一年,爸爸的生意渐渐不好,为了省工钱,他竟然独自驾着货车到另一个城市去做买卖。     

没有秘密的孩子长不大

作为一个独生子女的父亲,当我写下这个标题,心中不由得一阵惶恐。试想,哪个独生子女的父母不担心孩子出事?而且凡是出事往往与某个秘密有关。所以,绝大多数父母和教师都不希望孩子有秘密。据我们在全国城市做的调查发现,近30%的中小学生的日记和信件,被父母偷看过。有些父母甚至理直气壮:“我们是你的爸爸妈妈,还是监护人,看看你的日记和信件算什么?”可以说,父母们包括教师们大都希望孩子是“水晶人”,能让人看得明明白白,不存在丝毫秘密。早已具有权利意识的当代青少年,自然无法容忍父母对自己隐私的侵犯。他们用各种方式表示强烈的抗议。…     

那年的青春没有秘密

暑假刚开始的第三个星期,宸珍的好友夏木来她家里玩。两个女生坐在地板上一边喝可乐一边看电影,阳光透过玻璃在地面上勾出几枚小方格,蝉鸣一声接着一声。宸珍觉得惬意极了,但夏木似乎并不快乐,平时话很多的她此刻静悄悄的,垂着头摆弄裙角。     

没有秘密的孩子长不大

个人秘密是个人的权利。保留个人的秘密,尊重他人的秘密,是文明的表现。--校园流行语妈妈,别再偷看我的日记了,好吗? 您知道吗,我们班的同学大多有两个日记本,一本是给老师和爸妈看的,上面写的并不是真心话;另一本记录着我们的小秘密,是不会给任何人看的。每个人都有自己的心事,有些可以对人说,有些只能留在心底。妈妈,您难道没有自己的秘密,您会告诉我吗?