新媒体视阈下高校学生隐性思想政治教育研究

新媒体为高校思想政治带来了全新的教育思维,但新媒体所具有的广义信息传播特质也为高校思政教育带来了新的挑战。在此情势下,各高校为了稳定新媒体在思想政治教育中的正面作用,使用隐性教育方式来提升学生对与思想政治知识的理解深度。本文以新媒体为视角,对如何使用新媒体技术来达成隐性思想政治教育的方式进行了深入的研究分析。     

新媒体视域下辅导员思想政治教育实效性研究

网络技术的发展让我们步入了信息时代,智能手机的发展让我们更加依赖新媒体,当代大学生大多为90后、00后,他们的行为模式、思想观念、行为习惯都打上了新媒体深深的烙印。本文以新媒体视域下辅导员如何结合新媒体做好高校思想政治教育,通过分析新媒体对辅导员开展思想政治工作的益处及挑战,从辅导员自身、思政教育平台和思政教育客体三个方面探索提高高校思想政治教育的实效性。     

新媒体视域下大学生思想政治教育队伍建设研究

新媒体正以惊人的速度进入人们的生活,其传播内容的海量性与共享性,交互性与即时性,虚拟性与开放性等特点决定了新媒体在给高校思想政治教育的队伍建设带来巨大机遇的同时也带来了很大的挑战,对高校思想政治教育队伍的政治素质、业务和创新能力、信息处理能力都提出了更高的要求,只有提高这些素养,高校思想政治教育队伍才能更好地应对新媒体的挑战,更好地培养更多高素质社会主义事业接班人。     

新媒体时代高校学生思想政治教育创新研究

针对新媒体相对于传统媒体的传播特征与优势,使大学生思想政治教育工作面临机遇与挑战的形势,本文从分析新媒体时代高校思想政治教育的机遇出发,对新媒体环境中高校思想政治教育面临的挑战进行了分析,提出高校必须制定相应的对策,以提高思想政治教育的时效性。     

大数据视域下高校学生管理与思想政治教育的对策

高校的思政教育主要是培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观;学生管理的主要任务是负责学生的日常学习、生活的管理,督促学生养成健康科学的生活习惯。针对高校学生管理与思想政治教育存在的隐形信息很难监控到位、高校学生管理平台不完善或不兼容等困境,通过构建符合学生管理需求的整体学生管理数据平台,探索数据与思想政治教育的联结点等方式对学生管理与思想政治教育提出科学构想,以期在实践中起到引领示范作用。     

解析新媒体与思想政治教育新思路

随着新媒体时代的不断深入,对当代学生的思想政治教育提出了新的要求,传统的课堂教学已经不能满足现代教育的需求,将新媒体运用到教学实践中已经成为新的发展方向。本文将重点解析新媒体与思想政治教育的新思路,以便为今后的工作提供参考。     

新媒体下大学生思想政治教育的路径分析

随着网络信息技术的高速发展和智能手机的全面普及,新媒体时代已经到来,它的影响力在不断地增强,人们的日常生活和行为规范也受到影响,网络彻底地改变了人们的生活。目前,许多大学利用新媒体方式来组织开展思想政治教育活动工作,即使一些积极的方面已经展现了出来,但还是有许多问题需要及时解决。高校要从新媒体受到启发,用其带来的优势和便利以及新思路来开展思想政治教育工作,要将新媒体的优势和特性全部发挥出来,将新媒体和传统媒体二者有机结合起来,协作创新,同时要组建一支全新的思政教育工作队伍,探究新媒体形势下高校思政教育管理教学新方法和新视野。本文主要从新媒体角度下探析大学生思想政治教育路径问题。     

新媒体环境下高校思想政治教育途径研究

进入21世纪,科学技术的不断进步极大促进了我国高等教育的进步与发展。思想政治教育是我国高等教育的重要组成部分,尤其是伴随着新媒体技术的进步与发展,新媒体对于高校思想政治教育的促进具有极大的作用,同时对于我国传统的高校思想政治教育教学提出了严峻的考验。本文旨在研究新媒体环境下高校思想政治教育问题,创新思想政治教育策略,为高校在思想政治教育方面新媒体的运用提供思路。     

新媒体视域下高职思想政治教育与职业生涯规划教育的融合

职业生涯规划教育立足就业指导,面向学生全面发展,对学生的成长成才和高职院校的高质量发展具有重要意义。当前的高职职业生涯规划教育存在本土化支撑不足、职业价值导向不清、学校重视程度不够,个体化指导不强等问题,因此将思想政治教育与职业生涯规划教育有机融合是高职院校人才培养的必然要求。新媒体时代结合“四个统一”,探讨思想政治教育与职业生涯规划教育融合的有效路径,有助于提高职业生涯规划教育实效性。     

新媒体视域下大学生党建与思想政治教育协同育人论

大学生党建与思想政治教育之间,相同点有一致性教育目标、交叉性教育内容以及协同性育人模式.新媒体环境下,二者协同育人已然成为必然趋势.因此,本文基于新媒体视域下,分析大学生党建与思想政治教育协同育人的意义、可行性,并提出树立协同育人目标、丰富协同育人内容等可行性策略.     

浅议新媒体环境下大学生思想政治教育

本文讨论了新媒体的概念,在新媒体环境下大学生思想政治教育研究现状,分析了新媒体对大学生的影响,并探讨了新媒体环境下大学生思想政治教育工作如何推进。     

新媒体背景下大学生思想政治教育新思考

科学技术水平的提高使得新媒体技术得到空前发展,人们进入新媒体时代,在该时代背景下,大学生思想政治教育面临更高的挑战.基于此,本文探究了新媒体对大学生思政教育的价值表现,分析在当前背景下该教育面对的机遇与挑战,重点思考该背景下大学生思想政治教育的开展途径,以供相关人员参考.     

新媒体背景下的大学生思想政治教育研究

生活在信息化时代的大学生,在接受海量信息的同时,也受到新媒体在各种信息上的冲击,这给大学生政治思想教育带来更加复杂的社会环境,大学思想教育工作变得更加复杂,新媒体给大学生的思想教育带来严峻的挑战。同时,新媒体的迅猛发展给大学生的思想教育也带来难得的机遇。对新媒体背景下的大学生思想政治教育研究,有利于丰富学生的思想理论,开拓政治教育视野,为培养政治思想过硬的大学生提供了有利的条件。     

新媒体视域下创新思想政治教育模式的SWOT分析及策略研究

新媒体技术的不断发展造就了新的交往工具,产生了新的交往方式,改变了人们的思维方式和行为方式,给思想政治教育带来了新的机遇和挑战.运用新媒体创新思想政治教育模式既是应对人们"数字化生存"样态的时代要求,也是思想政治教育学科未来发展的必然趋势.本文以SWOT分析为基础,以发挥优势、克服劣势、利用机会、化解威胁为基本思路,通过诸因素排列组合,以系统思维和综合分析的方法,提出运用新媒体创新思想政治教育模式的策略.     

新媒体视阈下大学生思想政治教育方法突进研究

新媒体作为科技革命的成果之一,以全新的技术引领着时代的步伐,同时也推动着高校思想政治教育方法的发展与创新。文章介绍了新媒体的内涵与特征,以及大学生思想政治教育的现状,在此基础上提出了新媒体视阈下思想政治教育的方法与途径。     

试论新媒体时代下的大学生思想政治教育工作

近几年来,新媒体的推陈出新,对大学生的学习、社交、娱乐方式产生了极大的冲击,对大学生的生活方式产生着积极和消极的影响,也对高校学生思想政治教育工作提出了新的挑战。研究新媒体对大学生产生的影响,探索如何合理利用新媒体开展大学生的思想政治教育工作,对于进一步提高高校思想政治教育的有效性具有重要意义。     

新媒体条件下加强高校思想政治教育策略研究

新媒体时代正在潜移默化地影响着人们的学习和生活方式。对大学生也不断带来深刻影响。本文细致研究了新媒体影响大学生的重要特点,提出了新媒体条件下对大学生影响的利弊特点,揭示了新媒体对高校思想政治教育的新要求,即不断保障高校思想政治教育内容的权威性,不断提升高校思想政治教育的时代性,不断加强高校思想政治教育与新媒体结合成效性等,并展现了新媒体条件下强化高校思想政治教育的策略。     

新媒体环境下高校思想政治教育创新途径

当代新媒体覆盖的时空深度和广度达到了前所未有的程度,新媒体的出现不仅给高校思想政治教育带来了新的机遇,而且还要面临新的挑战。本文试图在新媒体环境下描述高校思想政治教育的创新途径,以期开创高校思想政治教育的新局面。     

试析新媒体环境下高职思想政治教育

随着新媒体的大力发展,高职院校的思想政治教育工作面临着更大的挑战与机遇。高职院校的教育者,积极迎接挑战,充分利用新媒体的优势,改善思想政治教学方式。本文主要对新媒体给高职院校思想政治教育工作带来的挑战与机遇进行分析,并提出了改善高职思想政治教育的途径。     

新媒体背景下大学生思想政治教育趋势探究

新媒体对人的思想具有双刃效果,既能够促进思想的解放,又可能带来负能量的释放。新媒体对大学生价值观的形成具有重要的影响。在新媒体强交互方式带来的一体化世界中构建大学生价值观的内核并找到保持内核稳定的方法是当前大学生思想政治教育的重中之重。大学生社会主义核心价值观与新媒体时代价值观念具有协同性。新媒体时代大学生思想政治教育应该尊重个体差异,提高大学生思想政治教育的针对性;创新教育手段,理顺大学生社会主义核心价值观的养成教育机制;强调依法治校,建立大学生思想政治教育的系列制度安排。