数字对应赛(中班)

幼儿分四队,每队跑道(跑道长20米)的中点放一张小桌子,桌上有1～10的圆点卡片,终点有1～10的数字卡片。幼儿跑到中点,任取一圆点卡片,跑到终点,找出一张与圆点卡片相应的数字卡片,跑回队尾。人     

家园同乐游戏(适合3岁托班)

一、我三岁目的:通过庆祝3岁幼儿的生日活动,培养亲子感情和自我服务能力。准备:蛋糕、小蜡烛、塑料小刀、小叉、小碟若干,小桌子一张,小椅子若干,录音机,《祝您生日快乐》音带。过程:1.小桌子上放着蛋糕,蛋糕上插着3支点燃的蜡烛。在《祝您生日快乐》的乐曲声中孩子和妈妈走到桌子边,大家手拉手围着桌子边走边唱。唱完歌曲,主持人说:“小朋友们,祝大家生日快乐,我们又长大了一岁,在我们是小毛头的时候,妈妈给我们穿衣服喂饭,养育我们,妈妈多辛苦啊!今天,我们3岁了,我们自己     

聪明的小公鸡(童话剧)

场景:山坡下有一个院子,这是小鸡的家。山上有一个老鼠洞。角色:鸡妈妈、小公鸡、小黑鸡,小白鸡、小黄鸡、小花鸡、灰老鼠。[清晨,鸡妈妈带孩子们排队做早操。妈妈:(边示范边喊口令)预备起——一二三四,五六七八……(做完操,提起篮子)孩子们,我去捉小虫子,你们在家好好玩,千万不要跑出院子。小黑鸡:妈妈,你给我多捉些虫子。小白鸡:妈妈,我不要吃虫子,你给我买花裙子,好吗?妈妈:好。小公鸡,你是哥哥,要要好好照     

不要限制孩子的思维

在小班数学活动《喂小动物》中,张老师为孩子们准备了动物卡片：小狗、小猫、小羊、小鸡,还准备了相应的食物卡片：肉骨头．鱼．小草．小虫。在给小动物喂食的时候,孩子们兴趣非常浓厚,大部分孩子能按照老师的要求给小动物喂相应的食物。边喂边说：“小狗,我喂你肉骨头!”“小羊。我喂你小草！”……张老师来到成成的身边,发现小狗图片的面前放着很多食物卡片。有肉骨头、鱼、小草,“成成。你为什么把肉骨头、鱼．小草都送给小狗啊？”成成点头说：“妈妈说不能挑食!什么都吃才是好孩子!”“可是。你把食物都送给了小狗,那小猫、小羊、小鸡没有了食物吃,饿了怎么办啊7”成成看了看动物图片,又拿起小虫子卡片分别送给了小猫、小狗、小羊、小鸡,周围的孩子也纷纷效仿成成那样喂起动物来。面对这样的问题,您会如何解决呢？     

生活——数学学习的优质资源

教学片段: 师:老师在每位同学的桌子上都放了一张卡片(出示同样的卡片),以咱们教室为中心,你能不能把大门、音乐室、操场、小树林写在纸上合适的位置,并标出方向呢?试试看. (学生围着桌子坐,面朝各个方向,开始填写卡片) 师:你愿意把自己的成果给大家展示一下吗? (结果学生在卡片上填得五花八门) 师:坐在同一间教室,为什么会有不同的记录结果?     

一粒米(童话)

小鸡到处寻找食物,他肚子饿极了嗨!地上有一粒雪白的大米。他高兴地跑过去,伸出嘴巴就要去啄。咦——真是怪事,这粒米怎么会动呀? 小鸡仔细一看。噢!原来是两只小蚂蚁抬着这粒米,慢慢地往前移动。蚂蚁很小很小,却抬着比他们身体还重的米粒。真不简单!小鸡忍不住问:“小蚂蚁,你们要把这粒米抬到哪儿去?”“小鸡哥哥.”一只小蚂蚁回答说,“抬到洞里去,我们要准备好粮食过冬哩。”小鸡又问:“你们的身体这么小,抬着米不吃力     

小老鼠吹哨子(童话)

有只调皮的小老鼠,没有事就跑出洞来,看到好闻的香花,伸出爪子乱折;看到雪白的墙壁,抬起腿撒泡尿;看到喂鸭的小水盆,跑去吐一口唾沫。他就学坏,真讨厌。他捡到一个铜哨子,轻轻吹几下:瞿瞿瞿!越吹越响,可高兴了。这下子该去吓唬谁呢?他想起小鸡最胆小,正好有十只小鸡在草地上玩,他躲到一边,瞿瞿使劲吹,小鸡都吓得没命地逃,哭着叫妈妈。小老鼠哈哈大笑,比吃到奶油蛋糕还高兴。     

可爱的小鸡

……一双又黑又圆的眼睛,就像一对小玻璃球。黄色的小尖嘴儿上方有两个浅浅的鼻孔,身子像金黄色的绒球,两只金色的小脚像两个“个”字。也许你已经猜到了,我说的是一只小鸡。小鸡最爱吃虫子了。一次,我在院子里捉了一只小虫子,捏在手里,小鸡看到虫子后一个劲儿地伸脖子,拍翅膀,急得“叽叽”直叫。我一撒手,虫子掉在地上。小鸡马上飞奔过来……可爱的小鸡@闫靖彗$大兴安岭地区加格达奇加区六小五(3)班!学生     

这是什么动物(游戏)

目的:培养幼儿分析观察能力。准备:画有小兔、小猴、小鸡、小鸭、老鹰、大象等动物的纸牌若干套。游戏方法:参加游戏的幼儿坐成半圆,每人发一套纸牌,教师坐在圆心中。游戏开始,教师说:“今天带小朋友到动物园去参观,请小朋友仔细观     

(童话歌剧) 过节

场景:绿色的草坪,有花,有树,一条小河蜿蜒流过角色:小猫、小鸡、小鸭、大白鹅     

云娃娃(童话)

云娃娃,在天空中飞呀飞。它看见地上有一群小鸡,想吓吓它们。云娃娃变呀变,变成一只好大好大的黑老鹰。黑老鹰朝小鸡扑去。叽叽!叽叽!小鸡拼命地逃跑。     

你是谁(英语教学游戏)

目的:培养幼儿学习英语的兴趣。人物:熊猫妈妈、兔、狗、鹿、鸭。道具:兔、狗、鹿、鸭等动物头饰各一,小熊猫玩具一个,小椅子五张,小桌子一张。内容:熊猫妈妈唱英文歌《晚安,我的宝贝》,哄杯中的小熊猫入睡。这时,小兔子等小动物来了,熊猫妈妈表示欢迎,并说:“让我们来玩,让我们来唱歌!”     

森林小木屋(童话剧)

角色:黄狗、小兔、小松鼠、小鸟。 布景:一间覆盖着白雪的小木屋。屋中间放着火盆,一侧有一桌子,上面放着几根肉骨头。 旁白:森林深处有一座木头小屋,下大雪的时候,森林里白茫茫一片,小木屋真像一块小朋友们爱吃的大雪糕。 [随着缓缓的音乐声,幕启。冻得瑟瑟发抖的小兔戴着口罩上。     

孩子在她心中(续完)

黄老师十分重视幼儿的口语练习,她上的课要求明确、讲得生动、注意练习。一只玩具鸡在桌上嘣嘣嘣嘣,一边跳着,一边吃米,黄老师问孩子:“这是什么?”“这是小吱(Zi)。”黄老师说:“这是小鸡,你们听我是怎么说鸡的,ji、ji、ji。”小朋友个个睁大了眼睛看着、听着,“你们跟着老师说,ji、ji、ji。”课堂上发出了小朋友的练习声。“你们知道小鸡是怎样叫的?”叽叽叽……”黄老师又拿出了头饰说:“现在我做鸡妈妈,你们都是我的小鸡,妈妈要听小鸡说‘小鸡小鸡叫叽叽’,看哪只小鸡说得最好听。”她     

我爱小黑猫(下)

一转眼,冬天到了。小黑猫长得很快……越长越大!鸡舍里的窝对他来说有点太小了。这天早上,打开房门,小鸡们都惊呆了:眼前白茫茫一片,整个农场被一层奇怪的白砂糖盖了起来……小鸡们立即玩起了游戏:滑冰、跳板、翻筋斗、摔跤、滚雪球……让开!让开!向前冲!冲啊!雪球,看我的大雪球!鸡舍又恢复了快乐的气氛。     

青虫之爱

我有一位好友,从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想法治她这毛病,那么大的人了,看到一个小小虫子,呼天抢地的,多丢人啊!一次,男生把飘落的杨花坠偷偷夹在她的书页里。她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫倒在桌子底下了。     

水果游戏(三)

买水果适合年龄:24个月以上游戏目的:帮宝宝巩固对水果的认知,提高语言表达能力。游戏玩法:将一些水果放在桌子上,妈妈告诉宝宝所买水果的种类和数量,然后请他到爸爸那里买水果。     

青虫之爱

我有一位好友,从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。     

游戏材料投放的缺失性策略

【正】案例情景一:"娃娃家"的场景:一张床,床上有一个布娃娃,有一张小桌子,两张小凳子,桌子上有缩小版的燃气灶、碗、盘、勺子、奶瓶以及各种塑料蔬果等。还有用纸箱或纸板制作的一些诸如微波炉、电视机、冰箱之类的家用电器。"娃娃家"的活动:可可今天是娃娃家的爸爸,乐乐今天是娃娃家的妈妈,爸爸可可从医院拿了药片回来往桌子上一放...     

玩蚕豆(亲子游戏)

摇一摇听一听目的：发展孩子的听力，培养孩子专心倾听的习惯，并在游戏中认识“１”和“许多”。材料：空瓶１个，蚕豆若干，分别标有“１”或“许多”的两张卡片。玩法：孩子闭上眼睛（或转过身背对着大人），大人在瓶子里装入１粒蚕豆或许多粒蚕豆，然后摇动瓶子，让孩子说出“瓶里装了１粒蚕豆”或“瓶里装了许多粒蚕豆”，说完自己睁眼验证一下，并找出相应的卡片。游戏继续进行，大人和孩子也可交换进行。数蚕豆目的：理解数的实际意义，认识“多”、“少”两个字。材料：蚕豆若干，分别写有“多”或“少”的卡片。玩法：大人和孩子剥…