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在山东省夏津县渡口乡三里屯村,有一个很独特的“家庭学校”。其家庭成员是来自江苏,河北、天津等省市及山东各地的45名聋哑孩子,大的十三四岁,小的才只三四岁,而这个“家庭学校” 相似文献
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正一时光倒转到20世纪初叶,那时的杭城曾有过这么一所学校,它建于科举时代浙江省城贡院废墟之上,虽然以学校之名它仅存在了不到二十年,但它却曾在近代浙江的大舞台上风云一时。它就是浙江省立第一师范学校,其前身为浙江官立两级师范学堂。说它风云一时,是因为凡研究浙江近代史和浙江近代教育史都回避不了这所学校。"木瓜之役""一师风潮" 相似文献
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少数民族文化是中华文化的重要组成部分,传承少数民族文化是民族学校的基本使命,学校教育是传承少数民族文化的重要方式,在文化传承保护上有着责无旁贷的义务和使命。该文梳理民族学校、学校教育、少数民族文化的三维逻辑,进而分析学校教育传承少数民族文化的困境:观念上的认同与实践中的背离、碎片化的传承与完整性的断裂、师资队伍的薄弱与后备力量的式微。并提出传承少数民族文化要注重学校与家庭、社区教育的三维一体发展;加强学校教育对少数民族文化的“活态传承”;创新师资队伍建设途径;创新对毕业学生的跟进教育,实施少数民族文化“走出去”战略,为学校教育更好地传承少数民族文化给予建议。 相似文献
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我们一行在12天内访问了几个城市的十余所学校.风景如画的浙江和具有现代城市风光的北京给我们留下深刻印象.我们受到热情接待,感受到了中国朋友们的友好、善良和大方.我们代表团成员来自与瓦尔帕莱索大学孔子学院合作的各个学校,本次访问为在印第安纳州西北地区将来的合作打下了坚实基础.我们访问的院校包括初中、高中和大学。 相似文献
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今天我们所看到的“三少民族”人口不多,但他们的历史源远流长,有着数千年的历史和文化,其中达斡尔族(1956年以前写作达呼尔)源于中国古代夏部族,而鄂温克族和鄂伦春族则源于中国古代的东夷族。这是我们近年来,研究他们的族名和语言文化所得出的结论。 相似文献
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元宵佳节,在中国民间艺术之乡桐庐县,由浙江省文化厅主办的“神州风韵”民间剪纸邀请赛在这里隆重揭幕,来自19个省市的200余名剪纸高手云集富春江畔,开展了现场剪纸表现、剪纸展览、学术研讨、命名授牌等一系列活动,这是全国民间剪纸界的空前盛会。会上命名“十大神剪”荣誉称号,获此殊荣的其中一名,便是108岁的民间剪纸艺术家胡家芝老人。一胡家芝1897年出生在桐庐县的书香门第,父亲胡传泰是著名书法家,叔父是一位花鸟画家。她排行第三,幼年在慈慧私塾读书,13岁进了县立第一女子学校,成绩优秀,毕业考试时名列第一。她聪明好学,心灵手巧,受… 相似文献
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随着传媒消费的发展,民族问题往往成为西方媒体偏好冲突的又一表现符号。当代民族问题在许多时候成为一场媒体表演,当戏剧化的冲突抓住了全球受众的眼球,意图通过民族问题实现某种利益的主体就随之在传播中获得权力的增值,构建出其所需要的民族问题的语境。 相似文献
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一个民族有其民族精神,它是民族的灵魂;一所医院有医院精神,它是医院管理之魂。医院精神体现全体医务工作者的精神风貌和群体意识,具潜移默化的感染作用、催人奋进的驱动作用和振兴医院的凝聚作用。 相似文献
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陈瑶 《文化创新比较研究》2023,(28):123-130+136
高校校园文化创意产品作为一种文化产品,有利于推动校园文化传播,塑造高校品牌形象,从而提升学校知名度。同时,高校校园文化创意产品作为一种精神载体,有利于提高师生的凝聚力,加强师生对学校的认同感和归属感。通过对高校校园文化创意产品的市场调查,分析当前高校校园文化创意产品中存在的问题。在前期研究的基础上,归纳总结高校校园文化创意产品的设计原则,提出扁平化设计、叙事性设计、情感化设计和系列化设计等设计策略。并在设计原则和设计策略的指导下围绕黔南民族师范学院展开设计实践,最终形成设计作品,以期借助校园文化创意产品促进黔南民族师范学院的校园文化建设,推动校园文化传播,塑造高校品牌形象,提高学校知名度。 相似文献
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正目前在浙江高校学习的留学生已近26000人,来自176个国家和地区,数量跃居全国第三位。这些留学生以各种独特的方式努力为G20杭州峰会增光添彩。2016年6月13日晚,"喜迎G20共筑中国梦——浙江省高校来华留学生文艺演出"在浙江音乐学院举行。来自浙江工业大学、浙江科技学院等11所高校的100余名留学生演出了一场精彩的主题晚会,以表达他们喜迎G20峰会并为之助力、加油的心愿。此次演出由省教育厅主办,浙江音乐学院承办。浙江工商大学留学生表演了舞蹈《青春律动跨越激情》,浙江 相似文献
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浅析当前高校安全保卫工作的问题及管理对策 总被引:1,自引:0,他引:1
《现代企业文化》2009,(33)
高校的安保工作是高等学府中工作的重点之一,但是就目前来看,高校的安全工作面临着新的挑战,这种挑战有来自学校外部的,也有来自学校内部的.文章对当前高校安保工作中存在的问题进行了分析,同时也提出了解决这些问题的对策. 相似文献