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谭海生 《广东教育学院学报》2002,22(4):112-115
“作文教学难”是汉语语文教学界的共识。一般人认为 ,中小学生的“贫乏”是其主要原因。“贫乏”包括生活积蓄贫乏、思想情感贫乏和学识贫乏。我们认为 ,“贫乏说”不符合中小学生的生活实际、思想实际和学习实际。中小学生一代比一代生活更丰富、思想更丰富、情感更丰富、学识更丰富。“贫乏说”已经对中小学作文教学造成了严重的负面影响 相似文献
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中国古代诗文是一座丰富的宝库,它以深刻的思想内涵、高超的艺术手法熏陶了一代又一代文人学士。我们学习这些作品,熟读成诵,既能陶冶情操,又能提高文化修养。若我们在写作中适时引用它们,就会使文章血肉丰满,涵蕴丰富! 相似文献
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中国古代诗文是一座丰富的宝库,它以深刻的思想内涵、高超的艺术手法熏陶了一代又一代文人学士。我们学习这些作品,熟读成诵,既能陶冶情操,又能提高文化修养。若我们在写作中 相似文献
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太极拳文化内涵探析 总被引:1,自引:0,他引:1
范维 《遵义师范学院学报》2006,8(3):82-84
太极拳作为一种传统文化,融强身、健体、养性、娱乐为一体。它影响着一代又一代的练习者,这不仅归功于它具有很强的健身功能,而且还具有丰富的文化内涵。 相似文献
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古诗是我国历史长河中的一颗璀璨明珠。从楚辞汉赋到唐诗宋词,泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女:诗歌的特点是短小精悍,字字珠玑,常常是一字惊人,一语道破天机。锤炼的语句饱含着丰富的叙述,读者在诵读过程中大可以展开丰富的想象,神游万仞。 相似文献
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浅谈元阳哈尼梯田的旅游前景与开发保护 总被引:6,自引:0,他引:6
罗继霖 《蒙自师范高等专科学校学报》2003,5(1):66-70
元阳哈尼梯田以其丰富的文化内涵和独特的自然风光,哺育了一代又一代的哈尼子孙,面对纷至沓来的"旅游风爆",本文通过浅析元阳哈尼梯田的丰富内涵,揭示哈尼梯田文化的旅游前景,从而提出开发保护元阳哈尼梯田资源的建议和构想,以便有关专家学者作进一步研讨。 相似文献
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罗佳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(18)
优秀的古诗文是中华民族的文化瑰宝,其丰富的内涵、优美的意境以及深奥的哲理,孕育了一代又一代中国人。在提倡素质教育的今天,使幼儿受到中国古代文明的熏陶,在他们幼小的心灵留下比较厚实的文化积淀,对幼儿成长 相似文献
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中华民族是一个伟大而古老的民族。中国古典文学更是源远流长,蕴含丰富。五千年来,经过炎黄子孙一代又一代的创造和积累,中华文化虽历尽沧桑却绵延不断。许多古老 相似文献
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徐志摩的诗作《再别康桥》,受到一代又一代读者的喜爱。这不仅因为此诗具有卓越的艺术美,更因为它蕴涵的情感丰富而复杂。拟从三个角度对《再别康桥》的主旨进行解读。 相似文献
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徐志摩的诗作《再别康桥》,受到一代又一代读者的喜爱。这不仅因为此诗具有卓越的艺术美,更因为它蕴涵的情感丰富而复杂。本文从着重三个角度对《再别康桥》的主旨进行了解读。 相似文献
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欧阳文风 《衡阳师范学院学报》1998,(4)
中国古代寓言,在先秦时期,应形象说理的需要而产生。在其漫长的发展过程中,不仅创造发展了多种文学表现手法,丰富了民族语言,而且,还以其深刻的哲理,教育了一代又一代的人们。 相似文献
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古代诗歌是我国历史长河中的一颗璀璨的明珠,从楚辞汉赋到唐诗宋词,泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。诗歌的特点是短小精悍、字字珠玑,包含着丰富的内容,一首好诗本身就是一幅优美的图画、一段精彩的叙述。读在诵读过程中,大可以展开丰富的想象,心鸢八极,神游万仞。 相似文献
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《皇帝的新装》主题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话,自问世以来,就深受一代一代中外读的喜爱。这除了和作品丰富精妙的想象、极度的艺术夸张有关外,还和它的主题内涵密不可分。 相似文献
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古典诗歌是我国古代文化遗产中的~颗璀璨的明珠。它如同一条源远流长的大河。滋养了一代又一代的炎黄子孙。它以其深邃的意境、生动的形象、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法。在中国文坛上独树一帜,成为我国古典文学发展的一大主流。 相似文献