雅尔塔体制下三国四方关系与中国内战的爆发

抗日战争结束后,中国国共两党之间爆发了一场持续三年之久的全国性内战,这场内战的爆发与美苏两个超级大国在战后的远东政策,特别是雅尔塔体制对于远东的安排有着必然的联系.对此,拟从雅尔塔体制下美苏战后对华政策的矛盾性这一角度,分析美苏在远东地区的争夺以及对战后中国形势的发展、中国内战爆发的影响.     

试析宋美龄在“西安事变”中的作用

"西安事变"爆发,中国面临新的内战危机。宋美龄为了阻止新的内战的爆发,积极参与到和平解决"西安事变"的活动中,为达成国共合作起到了积极作用。     

美利坚民族：美国历史--迫近的危机（3）

最近，读了一些教师有关美国内战的文章，听过一些有关的课堂教学。有的教师提出；南北双方对政治权利的争夺才是内战爆发的根本原因，或日最深刻的原因。有的老师认为：美国内战爆发的根本原因，不是奴隶制的存废问题。而是维持国家统一的问题（这个问题的提法本身就有问题）。“美国内战爆发的终极原因到底是什么？这个问题似乎还在困扰着很多教师。我认为，通过认真研究分析内战爆发前10年间美国历史上的重要事件和现象，才能更准确地发掘出引发内战的核心问题。这里把20世纪90年代美国史学家在历史教科书中对此问题的叙述和分析加以展现。希望对理解这一问题能有所助益。     

浅谈美国历史上南北两种经济制度的矛盾

美国内战的爆发是南北两种经济制度矛盾激化的结果.现行高中历史课本对这一矛盾情况的叙述不很清楚,笔者以为,美国历史上南北两种经济制度的矛盾有一个明显的形成、加剧、激化、结束的过程.教师把握了这一过程,无疑有助于学生对该问题的理解和掌握.一、矛盾形成.北方的资本主义经济和南     

把握核心 厘清因果——以美国内战爆发为例谈历史教学

楔子 最近,读了一些老师写美国内战的文章,听过一些有关的课堂教学。有的教师提出：南北双方在国会中对政治权利的争夺才是内战爆发的根本原因,或日更深层的原因;有的老师认为：美国内战的爆发,不是因为奴隶制的存废问题,而是国家统一还是分裂的问题,等等。     

美利坚民族:美国历史

最近,读了一些教师有关美国内战的文章,听过一些有关的课堂教学。有的教师提出:南北双方对政治权利的争夺才是内战爆发的根本原因,或曰最深刻的原因。有的老师认为:美国内战爆发的根本原因,不是奴隶制的存废问题,而是维持国家统一的问题(这个问题的提法本身就有问题)。美国内战爆发的终极原因到底是什么?这个问题似乎还在困扰着很多教师。我认为,通过认真研究分析内战爆发前10年间美国历史上的重要事件和现象,才能更准确地发掘出引发内战的核心问题。这里把20世纪90年代美国史学家在历史教科书中对此问题的叙述和分析加以展现,希望对理解这一问题能有所助益。 [本部分节选自Out of Many:A History of the American People(《多源融汇:美国人民的历史》)第1卷(第2版),1997年。本刊2006年第10期、11期的《历史英文》均出自本书,特此说明。]     

新月城的陷落——评述美国内战期间的新奥尔良战役

1861年美国内战爆发后,联邦政府制定了对南部同盟的封锁计划。为执行此计划,联邦政府大力扩展海军力量,并逐一攻取南部沿海的重要港口。新奥尔良作为南部最大的城市和出口港,成为联邦军队进军的重要目标,为此联邦方面进行了周密的准备。由于南部同盟在防御方面出现的一系列失误,使得新奥尔良在内战爆发的第一年就被联邦方面攻陷。新奥尔良的陷落加速了南部同盟的覆灭,打乱了欧洲列强干涉美国内战的计划。     

内战爆发初期中共军队屡败原因分析

1946年6月底,全面内战爆发。在内战爆发初期,由于主客观方面原因,中共军队接连受挫,丢城失地,但中共军队能从暂时的失利中及时吸取经验教训,逐渐扭转被动局面,并最终取得胜利。     

解放战争时期历史讲义(初稿)[三] 第二章第三次国内革命战争的战略防御阶段 (1946年7月一一1947年6月)

第一节全面内战爆发时的国内形势和中国共产党粉碎蒋介石进攻的方针 (一)全面内战爆发时的国内形势。毛泽东论-切反动派都是纸老虎 1946年夏,以6月26日大举围攻中原解放区为起点,国民党反动派开始了对解放区的全面进攻。从7月到9月,国民党军队先后向苏皖解放区、山东解放区、普冀鲁豫解放区、晋察冀解放区大举进攻。10月,国民党对东北解放区再次发动了大规模的进攻;同     

德意法西斯武装干涉西班牙内战的得失

1936年7月,以佛朗哥为首的西班牙反动军人发动了推翻共和政府的武装叛乱,西班牙内战爆发。接着,德国和意大利法西斯几乎同时作出了武装干涉西班牙的决策,这对佛朗哥取得内战的胜利起到了至关重要的作用。对于德意法西斯武装干涉西班牙内战的战略得失,英国     

从宪制运作的角度分析美国内战的发生

美国南北经济基础的差异决定了内战不可避免是学界主流的观点.长久以来,从美国宪制运作的角度来分析内战的发生被人忽视,事实上,制度性原因的探寻亦具相当意义.19世纪上半期,美国政治体制上出现了诸如权力配置方面的挑战,同时奴隶制议题处于美国宪政转型的中心,而立法、司法和行政各个分支在19世纪上半期的表现都应对内战的爆发有一定检讨之处.     

平定"布尔尼之乱"图海宣府出兵考

康熙十四年察哈尔部爆发了布尔尼之乱.笔者试图通过对漠南蒙古王公向背的分析,进而得出康熙帝适时命图海由宣府出兵,威慑动摇之部,对清廷迅速平定布尔尼之乱起到的关键性作用.     

废奴运动在美国内战中的重要作用

声势浩大的废奴运动在美国人民争取民主的斗争史上占有重要地位,它揭露了奴隶制的罪恶,推动了内战的爆发,使奴隶得到解放,为美国资本主义发展扫清了障碍。通过对内战时期废奴运动者的活动分析来探讨废奴运动在战争中所起的重要作用。     

美国“内战”名称考

1861—1865年美国国内爆发的战争有多种名称。这些名称反映了交战各方对战争责任的不同认识,并带有为各自行动的合法性和正当性做宣传的意图。受到南北和解、美西战争等时代因素的影响,以及内战解释、西部史学等历史争论的演进,“内战”逐渐取代“叛乱战争”“国与国之战”成为这场战争的官方名称。中国国内最早将这场战争称为“南北战争”。现在学界一般通用“南北战争”或“内战”。不过,“南北战争”是对“Civil War”的误译。它不仅忽视了特定时代背景下的政治博弈,而且一定程度上误导了人们对战争性质的认识。     

《全面内战的爆发》教材分析

《全面内战的爆发》介绍了我国抗日胜利后到全面内战爆发的历史。抓住抗战胜利后中国历史的重要特征,理清历史发展的基本线索是分析本节教材的关键。　　一、抓住阶段特征是处理好教材的关键　　从抗日战争胜利到全面内战爆发（１９４５年８月至１９４６年６月）,是一个过渡阶段。这一阶段突出的特征是争取和平民主,反对内战独裁的斗争,“和”与“战”是斗争的焦点,政治斗争是主要斗争形式,斗争的实质则是“建什么国”的问题。　　从国际上看,二战胜利后,民主同反民主之争也是国际形势的重要特点。二战胜利后,世界形势发生了极大的…     

《飘》与Gone with the Wind对照数例

<正> 珍珠港事变前八十年,美国爆发了通称为南北战争的一场内战。内战前,美国人口仅约为1941年的十分之一,而在历时四年的内战中,死亡人数竟比它在第二次世界大战中死亡的还要多。关于那次内战的历史文献和著作,汗牛充栋,不可胜数,而以小说形式加以叙述描写的还不多。     

奶爸奶妈的育儿内战

关于育儿,爸爸的脑袋里有什么想法,而妈妈又有什么原则呢?当双方意见不合时,就会爆发育儿内战,就像我和米爸这样。第一次育儿内战:饭要不要喂     

救助与利用——青辅会性质浅析

成立于1946年的"教育部青年复学就业辅导委员会",起初是作为一个解决社会青年失学失业问题的专门机构,但是由于国共内战的爆发,除了做好本职工作以外,青辅会又利用"解决青年复学就业"为名,积极拉拢解放区青年支持国民党进行内战,这样该机构就成为国民党反共反人民的一个帮凶.     

论苏南冲突中的希腊因素

1946年希腊共产党领导的武装起义重新爆发后,南斯拉夫给予了巨大援助,而此时的苏联却持消极态度.之所以出现这种矛盾,是苏南两国在如何应对西方国家的冷战政策问题上存在分歧.南斯拉夫主张战略进攻,苏联则坚持战略防御.这种对外战略的分歧,突出地表现在希腊内战问题上.如何对待希腊的内战问题,是苏南冲突形成的重要因素.     

英国政府对西班牙内战"不干涉"政策的原因

西班牙内战期间,欧洲大国的纷纷介入,欧洲处于大战的边缘.在各种困难的重压下,英国选择了"不干涉"政策.英国政府选择"不干涉"政策,不仅有国家实力、国家利益以及同盟政治的考虑,也有国内政治和意识形态的考虑.弄清英国政府对西班牙内战"不干涉"政策的原因,不仅有助于我们了解当时英国的现状,而且有助我们认识欧洲走向第二次世界大战的过程.