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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
在考试当中,因学生疏忽大意而导致的失分,谓之“过失”失分。究其原因,无外乎以下两占一、学生自身的原因1抄错题目,造成失分。有些学生在计算时,审题不严密,注意力不集中,急于求成,出现数字书写错误。如把1078写成078,把35写成53等。还有些学生抄错运算符号,如把“+”号抄成“+”号、“X”号等。2字迹潦草,造成失分。有些学生平时不注意训练,书写不规范,字迹潦草,甚至有时自己都认不清到底写出来的是几。如9与4书写不清,把0写成6,把8写成3,等等。3由于“懒惰”,造成失分。有些学生缺乏认真刻苦、一丝一苟的学习精神。…  相似文献   

2.
离子方程式书写和正误判断,是教学中的重点难点,也是每年高考的热点和重点;答题中由于学生不注意书写规则和规律的应用,掌握不熟练,不注意细节分析,稍有疏忽,造成失分.现以近几年高考题中选择题为例,对离子方程式正确书写和正误判断易错点进行分析小结,期望对同学们的学习提高有所帮助.  相似文献   

3.
近几年来,学生在解答高考试题中有关燃料电池电极反应式的书写和正误判断上失分率较高(特别是负极反应式),主要是书写步骤不清楚.  相似文献   

4.
台州市2009学年第一学期高二期末英语考试后,很多学生对自己的英语成绩感到不满意,尤其是阅读理解题失分严重,很多学生说能看懂四篇阅读理解文章的大意,不过做起选择题时觉得模棱两可,这个选项也行,那个选项也对。  相似文献   

5.
答对试题,本题能充分考查学生的能力,是拉开学生分数的好题。此外,问题的设计富有人性化,尽可能让学生获得分数。例如26题(1)、(3)和27题,只要学生能将元素、物质等推断出来,不再强调化学符号或名称,只要回答正确均可得分,从一定程度上避免了学生因审题错误而造成的无谓失误。从阅卷过程中学生反映的问题来看,学生推断正确但不能得分主要有是书写不规范导致无谓失分:因为书写不规范而导致失分是最典型的问题之一,也是今后教学必须加强  相似文献   

6.
一、关于数学填空题的评阅问题考生在进行填空题的答题时应注意以下几点,以避免不必要的丢分或失分。 1.答案书写要清晰、规范考生在书写填空题答案时一定要清晰,答案如果出现涂改,能分辨清者给分,分辨不清者不给分。同时书写一定要规范,要按现行数学习惯格式进行书写,  相似文献   

7.
书面表达所占分值:25分 书面表达主要失分点:审题不细导致偏题;文章要点概括不全面;行文逻辑、语法时态出现错误;书写不规范。短文改错所占分值:10分短文改错主要失分点:书写不规范;不能准确找出文章的错误。  相似文献   

8.
我们在历年的中考阅卷中总是因一个同样的问题而感叹,这就是考生卷面潦草、默写因错别字、不规范字而失分严重。阅卷教师常为学生常用字写错、看不清字迹笔画而头痛,弄得神不清、气不爽,慨叹学生写字背书之功是每况愈下!一个连字都写不端正.写不准确的学生谈何语文素养的提高?学生的书写现状的确令人堪忧!  相似文献   

9.
生物选择题在高考题中约占40%的比重,是考试的重点,也是考试中的易失分点。有些选择题的题干设计若明若暗,条件隐晦,选项似是而非,极具迷惑性。本结合学生在做选择题时常出现的选择误区,做简单探析。  相似文献   

10.
离子方程式书写是历年高考的热点之一,纵观全国和地方高考试题几乎出现率为100%,而复杂的离子方程式书写,由于其对学生的综合分析能力要求较高,是多数考生感到较难之处,失分较多.本文将对复杂的离子方程式书写作一粗浅的归类解析,供参考.一、反应物"足量"与"少量"时的离子方程式书写反应物的量不同,反应的现象和反应的产物就会不同,离子方程式的写法也就不同.解这类题时,学生往往不作深入分析,考虑问题不全面,从而导致书写错误.  相似文献   

11.
“少量”、“适量”、“足量”等给定条件的离子反应问题是经久不衰的考点和热点,又是学生解题的难点和失分点.下面分类介绍书写此类离子反应方程式的技巧.  相似文献   

12.
许多物理试题往往存在隐含条件,使问题具有一定的迷惑性,一些学生常常因思维定势,在鳃题时往往忽略了试题中的可能变化而进人命题者的陷阱.导致错解失分.  相似文献   

13.
刘娟 《中学文科》2009,(1):131-132
在解答高考英语选择题时,不少学生由于基础知识不扎实,应变能力较差,解题容易受思维定势的消极影响,导致失分较多。我们常常会遇到这样一类单项选择题:读完题干后,一看就觉得容易,认为答案应该选C,绝对不是答案D,因为D选项看似不符合基本的语法规则,但是正确的答案偏偏是我们首先排除的D答案。这是为什么呢?  相似文献   

14.
在2011年奉化市小学数学毕业模拟测试中,学生的计算题失分率高达15.7%,生均失分7.2分,这还不包括在填空、判断、解决问题中的计算错误.从失分情况中可明显看出,只有约五分之一的学生由于计算方法及运算顺序没有掌握才导致了计算的失分,而近78%的学生的失分是由计算不仔细、粗心大意等个人非智力因素所导致.  相似文献   

15.
近几年来,学生在解答高考试题中有关燃料电池电极反应式的书写和正误判断上失分率较高(特别是负极反应式),主要是书写步骤不清楚。  相似文献   

16.
在解决解析几何的相关问题时.不少同学常常由于对直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线的定义、性质、位置关系等掌握不牢靠或考虑问题不周全而造成锚解.从而导致失分.如何探究陷阱,正确解答是关键,下面笔者结合解析几何问题中几类常见的失分陷阱加以实例剖析.  相似文献   

17.
命题人在编制选择题目时经常利用同学们在学习中某些疏忽与误区将一些诱答因素掺入选择支中,致使一些对概念理解肤浅,知识点掌握不牢的学生难以分辨.因而选出错误的选项,现归纳总结一下,  相似文献   

18.
“离子方程式”之难点突破   总被引:1,自引:1,他引:0  
离子反应和离子方程式的书写是历年来高考的必考内容和整个高中化学学习中的重点和难点内容。学生学习或复习这部分内容时,总是对几类难点离子方程式学习不透彻、应用不熟练,考试时容易失分。如何对这些难点突破,在教学中必需重视。  相似文献   

19.
纵观历次考试,总会有不少考生一走出考场,就恍然大悟、追悔不已.如果不是因为不会、不懂而失分,而是因为粗心、不规范、紧张等因素引起的非正常失分,就叫做过失失分.过失失分在一些智商较高的学生身上时有发生,比如有的学生越是难题越能解答正确,遇到容易的试题反而爱出错,一般就属于这种情况.过失失分主要表现在审题不认真、找答案出偏、写答案马虎这三大方面.  相似文献   

20.
<正>电化学基础是化学反应原理的重要组成部分,是高中化学教学中的重点和难点,也是历年高考的热点。分析高考中电化学基础部分的考题就会发现,考查内容往往都跟电极反应式的书写有关。很多学生在书写电极反应式时常常感到无从下手,考试中造成较大的失分。究其原因,多数是对电极反应式的书写原则和规律不太了解、掌握不透彻。下面笔者结合实例分析电极反应式书写时应遵循的一般性原则和规律,不当之处,敬请指教。一、书写电极反应式的总原则  相似文献   

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