共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
何谓“影子工程”?“像影子一样跟随在名校管理者的身边,贴身学习校管经验,是为影子工程。”北京市门头沟区教委主任李永生说。该区是“影子工程”的实践者之一,他们将潭柘寺中心小学等普通学校的优秀干部选送到北京小学等名校,从深入到班级听课,到查阅研读名校的各种管理资料,全方位学习“名校之所以成为名校”的经验。 相似文献
4.
5.
6.
北京市门头沟区具有独特的区位优势和战略价值,对推动首都高质量发展具有重要意义.当前门头沟区主要存在着三大问题:人口高度集聚与人口吸引力不足并存、产业发展成本偏高与新动能培育不足、财政支出压力大与行政体制成本较高.这主要是由于城乡分割、城郊分割、京冀分割导致的.为此,要充分发挥门头沟区的枢纽区位优势、生态文化优势和比较成本优势,要着重做好“降成本”“提效率”“优环境”三项工作,推动经济转型高质量发展. 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
王得聪 《北京教育(高教版)》2005,(1):19-20
大峪中学位于素有山区、老区之称的门头沟区。几代“峪中人”的励精图治与辛勤耕耘,使大峪中学作为全区惟一一所重点中学凸显出了勃勃生机,已成为区域性高中教育改革和推进素质教育的窗口。 相似文献
14.
《东方少年(阳光阅读)》2013,(7):58
2013年5月13日,应北京市门头沟区作协的邀请,"东方少年·中国梦"新创意作文大赛走进了门头沟区东辛房小学,进行作文大赛的写作辅导活动,得到了全校师生的热烈欢迎。北京作协秘书长王升山、东方少年杂志社社长王庆杰、门头沟区作协主席马淑琴、东辛房小学校 相似文献
15.
《语文世界(高中版)》1996,(3)
启航北京门头沟区大峪中学安雪梅启航北京门头沟区大峪中学安雪梅背着沉重的行囊去远方流浪。累了,打开行囊,忧虑和痛苦被抛洒,往事和泪痕被埋葬……留下的是完整的自我。虽然带着淡淡的惆怅,但天还是那样蓝,地还是那样广。迈着轻松的步伐,继续走向远方不要在乎这次... 相似文献
16.
17.
《北京教育(高教版)》1995,(4)
历史教学中的“索美于图”门头沟区斋堂中学谢国平图文并茂,是新编历史教材的显著特点,其中图画占全书的40%,形象、直观、逼真地再现了历史,使过去的“死”的历史富于鲜活的形象。教学中恰当地运用历史图画,能够激发学生的兴趣,使他们在学习中进行欣赏和评论,促... 相似文献
18.
王智慧 《北京教育(高教版)》1996,(6)
选拔培养干部要处理好四个“关系”门头沟区斋堂中学校长王智慧干部队伍建设是学校管理中的关键一环。我认为,要做好这项工作,在坚持“四化”原则,做好培养、选拔、使用等一系列工作的同时,还要特别注意处理好以下4个方面的关系。一、田与才的名证关系要真正做到任人... 相似文献
19.
《北京教育(高教版)》1995,(4)
浅谈教师的“权威意识”门头沟区教科所江之龙每一个在完备教育中成才的人,都不会忘记,曾有众多的教师,像“星座”一样照亮过自己所走过的路程;更不会忘记“星座”中那些最“亮”的、投给他们“光明”最多的“权威之星”对其成才所产生的关键影响。“教师是人类灵魂的... 相似文献