为促进残疾人学生健康高校体育课程设置研究

国家的政策放宽,使得更多的残疾人学生有机会进入高校接受高等教育。但目前逐渐增多的残疾人学生人数与现行的高等教育以及高校设施形成了矛盾,这给残疾人学生进入高校之后,在生活上以及学习上带来了很多不便,特别是在接受高校体育课程的教育上。因此,为了能够全面实现残疾人健康,要对于高校体育课程进行设置。     

如何上好一堂数学课

重视突出学习数学的实践性学以致用,永远是教育的直接目的。叶圣陶先生曾这样说：“儿童遇到事物,发生了求知的动机,于是亲自去观察,去试验,结果,他们对于这事物得到了一宗新知识,他们在生活中就有了一个新趋向。”因此,给学生提供更多的动手机会,让学生参与更多的社会实践,是学生健康成长的必要条件,也是社会发展对人才提出的基本要求。     

浅析小学数学教学

教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中的认知结构,培养学生能力、发展智力,培养学生学习态度、意志、情感,进行思想品德教育的主要手段。正如国外一位教育学家所指出的那样：“选择对某节课最有效的教学方法,是教学过程最优化的核心问题之一。”学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”这就要求教师在教学中应该给学生更多的关爱,更多的空间,给他们以体验和展示的机会,让数学课堂更加亲切,气氛更加宽松与和谐。     

新世纪关于培养学生主导价值观对策探析

高等教育大众化为我国人才培养、开发和使用开辟了新的途径,为更多的人获得接受高等教育和学习的机会开辟了绿色通道。在大众化教育全面铺开的大背景下,培养学生主导价值观成为我国教育人才培养的多元化奠定了基础。     

高校财务风险成因及防范对策研究

百年大计,教育为本,教育是一个民族最根本的事业。为了进一步推进科教兴国战略,1999年中央启动高等教育扩招政策。     

“二胎教育保险”的可行性探讨

全面开放二胎政策,不仅可以缓解社会的老龄化、劳动力不足以及男女比例失调等问题,同时也对社会福利、医疗保障、教育吸纳能力、就业机会等诸多民生相关领域提出了更高需求。但同时政策的推出也给二胎家庭带来更多的意外风险,给社会带来对未来二胎生育的疑惑和担忧。本文从"全面二胎"政策的角度切入,探讨了在政策实施后处于临界期的二胎家庭可能存在的教育风险,对推出"二胎教育保险"产品的可行性进行研讨。     

高职院校教育与图书馆建设发展——从高职院校及其图书馆的定位和特色分析

百年大计,教育为本。教育作为一项重要工程贯穿在国家建设的始终,在教育上的投入也在不断增加。高职院校作为我国教育体系中的重要一支,其图书馆的建立也是十分重要的。本文基于对高职院校图书馆的特色进行分析,探索高职院校教育与图书馆建设之间的联系。     

小学体育课堂教学实施自主教育的策略研究

在小学体育教学中实施自主教育,可以让学生在学习中获得更多的活动机会,使学生有充足的时间进行自主发展学习。学生也由此可以保持旺盛的学习兴趣和积极性,使课堂充满生机活力,有利于提高课堂教学的实性。本文结合笔者的教学实践,阐述在小学体育课堂教学中强化对学生自主教育的一些做法。     

实现教育公平 缩小收入差距

教育机会平等问题是教育民主化问题的核心内容之一,同时也是社会公平内涵中的一个重要方面,在现代社会尤其是市场经济条件下,教育对缩小贫富差距的作用是显而易见的。因此,缩小我国贫富差距应该主要依靠教育,给每个人提供取得收入所需要的受教育机会,为人们获得就业能力和机会创造一个比较平等的起点。     

借鉴美国社区学院模式发展中国非正规教育

教育,包括正规教育和非正规教育。联合国教科文组织认为,非正规教育是指正规教育体制之外,针对特定学习对象的有组织、有目的、有学习目标的教育活动。百年大计,教育为本。教育,是改变一个国家贫穷落后面貌,赶超世界发达国家的根本之举。通过多年来的教育改革,我国在正规教育领域取得了突出的成绩,但在非正规教育领域却有很多不尽如人意的地方。我国作为一个发展中的教育大国,发展非正规教育,充实灵活多变的教育形式在现阶段有极为重要的意义。美国作为世界上教育最发达的国家之一,除正规教育享誉世界外,其以社区学院为代表的非正规教育也是…     

挑战与变革：“幕课”时代的中国大学教育

“幕课”来袭,它给中国高校带来的是机遇还是挑战,我们该如何应对？本文希望将“幕课”这种新的教育模式引入大学教育。同时希望更多的高校加入到“幕课”中来,把握机会,迎接挑战,对适应世界大学教育发展潮流和提升我国高等教育质量具有现实意义。     

中职《建筑工程计量与计价》教学模式改革浅析

中职教育的核心是培养学生的学习能力,让学生更多的进行技能方向的学习,以就业为导向是进行职业教育发展的共同趋势,在进行中职教学的时候我们要以能力作为核心来开展教学,在进行教学改革的时候不仅仅是要传授专业的理论知识给学生,更多是要传授实践技能给学生。     

现代远程教育在终身学习中的作用探讨

信息技术在迅速改变社会的同时,也给教育以更多的发展空间.本文就远程教育发展的特点,以及现代远程教育在终身学习中的作用进行阐述.     

现代远程教育在终身学习中的作用探讨

信息技术在迅速改变社会的同时,也给教育以更多的发展空间.本文就远程教育发展的特点,以及现代远程教育在终身学习中的作用进行阐述.     

浅析大学生学习动力

随着高等教育由"精英教育"向"大众化教育"发展,高等教育规模逐年扩大,进入大学的"门槛"逐年降低,这给更多的人提供了接受高等教育的机会,但数量上的扩张也带来了生源质量上的变化。近年来,大学生人数逐渐增多,有的甚至无法完成学业。本文从多方面分析了大学生学习动力缺失的原因并提出了改进办法。     

对成人职业技能教育蕴意与措施的探讨

随着现代社会对职业技术人才需求的急速增长,成人职业技能教育也受到越来越多的关注。成人职业技能教育为更多的学习者提供了提升或改善职业技能的机会,也使个体的学习保持着一种可持续的状态。因此,提升对成人职业技能教育的认知,大力发展职业技能导向的成人教育,是社会对劳动力技能需求的必然结果。本文从职业技能教育的基本涵义与职业技能的构成及提高成人职业技能教育的有效措施三个方面对成人职业技能教育进行了探讨。     

探究线上教学模式对学习者的影响

<正>信息化时代高等教育在自身使命的催化下,发展出了慕课教学模式,它一经出现便发展迅猛,不仅带来了教学方式的变革,也给学习方式带来了变革。运用文献资料、问卷调查等方法对慕课的发展对学习者的影响和问题进行了研究,认为慕课虽然给学习者带来了全新的学习理念,促进教育公平,给学习者提供更多的机会,但是也存在学习者完成率低这一一直困扰着每一门慕课课程的问题。因此,本文具体分析了慕课学习者完成率低这一问题背后的深层原因,并针对这些问题,提出了提升慕课平台的质量,建立健全的认证机制等改进建议,为后疫情时代百花齐放的在线教育添砖加瓦。     

让学生成为学习的主人——谈语文课上的自主学习

新的课程标准,提出了新的教学理念,这就是"自主.合作.创新"。在这个理念中,"自主"被放在了第一位。这是一种以学生为学习主体的人本化的先进的教学理念。我们必须更多地给学生以自由的时间与空间,更多地给学生以思考、学习和实践的机会,真正地让学生成为学习的主人,这样才能更充分地挖掘学生的学习潜力,极大地提高学生的才能。     

发展民办高等教育 造就科教兴赣人才

千秋伟业，教育为本。21世纪的中国，赋予教育前所未有的历史使命和战略地位。坚定不移地实施科教兴国战略．不断造就大批具有丰富创新能力的高素质人才，既是实现中华民族伟大复兴的必然要求．也是我国社会主义教育事业的历史任务。     

浅谈我国闲暇教育的现状和启示

随着我国双休日等假期政策的实行,人们有了更多的休闲时间,于是闲暇教育也伴随产生,而我国闲暇教育发展还处于初级阶段.在国外,特别是欧美发达国家,闲暇教育很早就提上了教育日程,因此借鉴国外闲暇教育的优点,规避其缺点,对我国闲暇教育的发展有非常重要的作用.