高职院校公民教育的缺位及路径构建

公民教育植入于高职教育之中,是助推其可持续发展的动力所在,也是高职教育重要的价值取向。目前高职院校在实施公民教育时,在教育观念、教育内容、教育方法、教育空间等方面存在着比较严重的缺位现象,影响着公民教育的效果。加强高职院校公民教育的研究,在具体策略选择上,应着眼从构建以公民教育为意蕴的课堂、营造民主的校园管理氛围及搭建公共生活参与平台三个"维度"实现突破,从而更好地提升高职院校学生的公民品质和公共精神。     

中高职会计实践讨论课堂中的问题研究

通过对中高职院校会计实践课程中存在的问题进行分析,找出了课堂教学管理难的原因,总结出了课堂讨论教学的诸多优点,并进一步提出了采用讨论课的形式解决中高职院校会计实践课程中存在的问题。     

论高职通识教育“两个课堂”协同教育的缺位及路径构建

通识教育的目标,即实现"人的全面发展",需要包括第一课堂、第二课堂等两个课堂在内的整个学校教育资源的协同运作与利用。目前,高职院校在实施通识教育时,在"两个课堂"协同教育内容、教育管理、教育评价等方面存在着严重的缺位现象,影响着通识教育的效果。加强高职通识教育的研究,在具体策略选择上,应着眼从协同构建"两个课堂"教育内容、协同建设"两个课堂"教育载体、协同实施"两个课堂"考核评价、协同组建"两个课堂"管理机构四个"维度"实现突破,从而更好地提升高职院校学生的通识素养。     

高职院校图书馆发展策略探讨

高职院校图书馆作为高校的重要组成部分,承担了为科研和教学服务的重要任务。但高职院校图书馆在管理方法、管理理念,软、硬件建设等方面存在着不足,影响和制约了高职院校图书馆的发展。从高职院校图书馆的作用出发,提出了一系列创新的策略。     

试论高职院校学生的社会主义核心价值观培养

社会主义核心价值观从个人层面来说就是要在学生中倡导"爱国、敬业、诚信、友善",当今高职院校学生价值观存在自身问题或受外部影响的现状,要重视高职院校学生社会主义价值观培养的重要性。高职院校可以充分利用课堂、第二课堂以及网络平台三个方面来加强对学生社会主义核心价值观的培养。     

信息化形势下高职院校公共管理模式的探讨

分析了高职院校在公共管理方面存在的不足及高职院校将信息技术应用于公共管理中产生的影响。     

浅谈高职院校实训室安全管理

近年来高职院校实训室安全事故偶有发生,导致国家财产损失和人员伤亡,这对于高职院校的发展产生了不利影响。本文研究了实训室安全管理存在的问题,并且提出了改进措施,以期为高职院校的实训室安全管理提供借鉴与参考。     

试论矩阵管理在高职院校教学管理中的应用

教学管理是高职院校管理的重要组成部分,能够维持学校的教学秩序。但是目前,很多高职院校的教学管理比较侧重于学科专业的规划建设,而忽视课程建设过程中管理体制的建设,导致高职院校在办学中出现了诸多问题。矩阵管理是对原有教学管理的改进,推动高职院校的组织结构朝着扁平化方向发展,对提高高职院校教学管理水平、优化教学资源、促进院校教学研究发展进程具有重要的作用。文章在分析高职院校教学管理存在问题的基础上,对矩阵管理在高职院校教学管理中的应用做了探讨。     

论高职院校管理队伍专业化建设

高职院校管理队伍专业化已经是一种发展的必然趋势。然而,在目前的绝大多数高职院校中管理队伍专业化还未形成,存在许多问题。本文将着重讨论高职院校管理队伍专业化建设过程中存在的问题及其对策措施。     

高职院校学生管理的问题与对策探讨

学生是高职院校赖以发展的基础，做好学生管理工作是高职院校维护稳定、提高美誉度、增强竞争力的重要举措。本文从学生、管理者以及管理工作本身三个层面分析高职院校学生管理存在的问题，并尝试性地对高职院校学生管理的策略进行探讨。     

基于高职院校英语翻转课堂的教学研究

高职院校是我国培养技能型人才的重要基地,英语作为高职院校中的一个重要课程,其教学效率直接影响到高职院校英语专业学生的技能水平,因此必须要保证高职院校英语课堂教学的质量,运用先进的教学模式,实现高职院校英语专业学生综合英语技能的提高。本文主要就是对高职院校英语翻转课堂的教学进行研究,首先对翻转课堂这一概念进行了分析,并论述了翻转课堂在高职院校英语课堂教学中的应用。     

浅谈民办高职院校学生干部选拔工作

民办高职院校学生干部是民办高职院校学生管理中的重中之重,起着不可替代的作用.学生干部的选拔工作不仅决定选拔出来的干部综合素质高与低,办事能力强与弱,会直接影响到民办高职院校的教育管理,而且还间接影响到民办高职院校教学与校风等诸多问题.本文通过阐述民办高职院校学生干部选拔存在的问题及现状,并分析问题原因所在、总结出民办高职院校学生干部选拔工作的精准策略.     

高职院校课堂管理浅谈

高职院校学生的生源质量不及普高生是一个不争的事实,与其他类别的学校相比,当前高职院校要创建和谐、有序和高效的课堂氛围相对较难,但又至关重要。本文介绍高职院校学生常见的课堂问题行为种类,及高职教师有效的课堂管理策略,通过这些管理策略达到逐步提高学生素质和教育教学质量的目的。     

高等职业院校人力资源开发与管理刍议

当前高等职业院校人力资源开发与管理中仍然存在一些重要问题,加强高职院校人力资源的开发与管理,对提高教职员工整体素质、推动高职院校的发展、促进高职院校人事制度改革具有很强的现实意义。     

“高数”课堂管理与成绩考核的实践研究

高职院校高数课堂管理是教师十分关心的问题,而高数成绩的考核更让教师操碎了心。本文将从课堂管理方法和成绩考核方法以及评价标准进行进行全面阐述,旨在说明怎样才能有效地实施课堂管理和客观、科学地进行考核。     

高等职业院校人力资源开发与管理刍议

当前高等职业院校人力资源开发与管理中仍然存在一些重要问题,加强高职院校人力资源的开发与管理,对提高教职员工整体素质、推动高职院校的发展、促进高职院校人事制度改革具有很强的现实意义。     

试论高职院校管理体制改革与增强高职教育吸引力

高职院校管理体制改革是高职教育可持续发展中一个带有战略性的根本问题。增强高职教育吸引力,管理体制是关键,办学体制是根本。本文从增强高职教育吸引力的视角,对公办高职院校管理体制存在的主要问题和不足进行了初步的研究和探索,对公办高职院校管理体制改革提出了建设性意见。     

高职院校图书馆管理与服务创新问题研究

高职院校图书馆是高职教育的重要组成部分,加强图书馆管理、创新服务是提高图书馆服务职能的重要途径。本文以当前高职院校图书馆管理工作存在的问题作为切入点,阐述提升图书馆管理与服务创新的具体对策。     

高职课堂中的多媒体教学应用现状分析

在当前高职院校的教育教学改革中,强调工学结合,加大了实验实训课时,以提高学生的动手能力,但课堂教学方面的改革考虑却比较少。高职院校的教学改革,就显得尤为重要,特别是多媒体教学的改革。本文分析了高职课堂中的多媒体教学应用现状,指出了目前存在的一些问题,以期充分发挥多媒体教学在高职课堂中的作用,提高教学质量。     

以人为本的高职图书馆管理策略

图书馆是每个高校的知识馆藏,高职院校的图书馆是为高职学生提供知识获取的有效路径。图书馆管理关系着高职学生知识来源有效性,也会影响高职院校信息管理水平。本文通过分析高职院校图书馆管理现状,提出改进策略。