做游戏,来认识自己

正帮助孩子树立自我意识是非常重要的。感知到自我,才能对照出世界;体察自我的愿望和情绪,才能学会去关照他人;被爱、被认可,才能承担责任;目标明确,才会主动思考。下面为大家介绍几个帮助孩子认识自我的游戏,家长可以陪孩子一起玩。     

在展现中成长

自我展现是一种社会交往或社会互动的行为。自我展现让孩子有机会让他人接纳自己,确定自我社会角色;自我展现让孩子有机会练习社交技巧,学会与人融洽相处;自我展现让孩子有机会学习更多的社会行为规范;自我展现还让孩子变得更有吸引力,更有自信。当然,七八岁的孩子自我展现更多的是在吸引成人的关注,特别是父母和老师的关注。例如,在父母身边表现良好,喜欢助人为乐,不会在公共场合掩饰自己的真实想法,经常直言不讳。他(她)可能会说奶奶做的菜真好吃,妈妈做的菜很难吃。在学校里喜欢规章制度,爱揭同学的短处。在小学一二年级的课堂,你常会听…     

美国幼儿园教孩子自我保护

女儿上的幼儿园各方面的硬件很到位,但是作为家长,我更关心的是,幼儿园采取了哪些具体措施让孩子学会自我保护。通过观察,我发现美国孩子的自我保护教育,是幼儿园素质教育的一部分。幼儿园除了尽可能提供一个安全的环境外,还通过不同的形式向孩子渗透安全保护的意识,帮助孩子认识潜在的危险,学会自我保护的技能。     

美国幼儿园教孩子自我保护

女儿上的幼儿园各方面的硬件很到位,但是作为家长,我更关心的是,幼儿园采取了哪些具体措施让孩子学会自我保护。通过观察,我发现美国孩子的自我保护教育,是幼儿园素质教育的一部分。     

美国幼儿园的自我保护课

安全这件事,硬件条件再好,也不如有自我保护的意识和方法更有效。女儿幼儿园的安全硬件很到位,但更难得的是对孩子自我保护的教育——通过不同形式向孩子渗透安全保护的常识,帮助孩子认识潜在的危险,学会自我保护的技能。其实这才是素质教育中很重要的一部分。     

培养孩子的自我教育能力

真正的教育是促进自我教育的教育，只有学会自我教育的人才能成为真正的人。使孩子具备自我教育的能力，不仅能使教育取得卓著的效果，也为这种效果的长久保存提供了可能。孩子终究是要自我成长的，只有具备了自我教育的能力，终身发展才有了不竭的动力。     

“君子不器”:让孩子发展更多元

"君子不器"意即君子不应该像器具一样,隐喻我们培养的人才要多才多艺。作为现代社会的老师,我们也要以此为指导,培养孩子,让他们发展更多元。下面,就结合一些教学实例谈一谈我在小学数学教学中培养学生学习能力的一些想法与做法。1.身教大于言传——学会规划在数学教学中,学会规划是第一步,只有懂得规划自己,孩子才有发展自我的空间和能力,因此,我认为赋予孩子规划的能力是首要任务。老师可以     

邓亚萍：成才之路上，不能少了运动

<正>养成运动的习惯，能让孩子受益终身，更能让孩子学会专注、自我反思、勇敢面对输赢，这些，都是成才之路上的必备素养。运动能帮助孩子强身健体，结交更多的朋友，如果某项运动能够成为他的一技之长，支持孩子走职业的道路，也是不错的选择。除此以外，运动带给孩子的远不止这些，更重要的是对个人性格、品质、综合能力的培养和历练。     

幼儿安全意识的发展

摸爬滚打似乎是孩子的家常便饭,可是一个不小心,宝宝头上就会起包,手上也不知道怎么青了,甚至会有更危险的情况发生。可是过度地限制孩子的行为又可能阻碍孩子的发展,于是很多爸爸妈妈陷入了两难的境地。要解决这一难题,关键在于培养孩子的安全意识,让孩子学会自我保护。那就让我们一起探讨一下孩子的安全意识吧。     

浅谈初中数学教学

教学活动是学生认识世界、自我发展和自我超越的活动。教学是合理运用教学技能、技巧和手段,组成的师生互动活动,教师不仅教学生学会,更重要的是教学生会学,必须优化教学方法,才可能提高教学效率。     

乌云背后的幸福线

根据科学家的研究结果：3岁到3岁半的时候,孩子的竞争意识就日益强大起来,不断地和他人参照、不断地更改“参照系数”——评判标准、不断地用比较来评价别人和自己。孩子的竞争有时显得赤裸裸的,甚至有点“残酷”,但是这个年纪的竞争是本能的,也是不可或缺的。宝宝在竞争中受益匪浅：学会评价自己和别人的能力;学会与他人相处（竞争也是人类交流的一种方式）;学会面对压力;学会自信;学会应付失败和成功;学会自我展现等。     

自我激励让孩子人生完美

激励的力量是强大的,孩子在成长道路上,多多少少总会遇到难题,父母学会激励孩子,教会孩子自我激励,可以激发孩子更大的热情和发展潜质。     

《感谢你,嘟嘟》活动设计

一、活动设计意图在三生教育活动中提出,要让孩子学会感恩,激发孩子感恩之情。感恩,即对自己身边的一切充满感激之情。从家人到朋友,再到我们整个生活的环境,都应该让孩子们怀揣一颗感恩的心去对待。只有学会感恩,孩子才会真正的热爱生活;只有学会感恩,孩子才会拥有一颗真诚的心。然而感恩对于孩子来说比较     

幼儿安全意识的发展

摸爬滚打似乎是孩子的家常便饭，可是一个不小心．宝宝头上就会起包，手上也不知道怎么青了．甚至会有更危险的情况发生。可是过度限制孩子的行为又可能阻碍孩子的发展．于是很多爸爸妈妈陷入了两难的境地。要解决这一难题．关键在于培养孩子的安全意识。让孩子学会自我保护。那就让我们一起关注孩子的安全意识吧![编者按]     

暑假三大亲子游新方式

暑假即将来临,带孩子出去旅游成为大多数家长的心愿。以下是三个家庭的不一般的亲子旅行方式,而不同的旅行方式对孩子有着不同的影响和教育意义。打工换宿旅行,让孩子懂得一份付出一份收获;结伴旅行,让孩子学会沟通交流、团结合作;亲情旅行,让孩子更懂得相互帮助、珍惜亲情……真心希望更多的孩子可以趁暑假,亲近大自然,纵情于山水,甚至挑战自我。     

当孩子任性的时候

孩子都会有任性的时候,尤其10岁左右正是发展个人独立意识的时期,这时期的孩子会有更多自己的主张,这是孩子成长的标志。当然,同时这个年龄的孩子还必须学会考虑他人的感受和自我约束,学会克制自己,让自己的行为规范,这对于一个孩子日后适应社会是非常重要的。遇到孩子固执己见     

我的“描述性”表扬

怎么表扬才使孩子不产生依赖,能将表扬的外力转化为内力,从而促成自我成长?不妨采用描述性表扬。描述式表扬就是通过描述孩子所做的事情,让孩子感觉到老师在表扬自己的行为的表扬方式。其要点是去描述性地说出你看到的和听到的事,你觉得值得表扬的地方,并加上自己的感受表达出来。描述性表扬与以往的评价式表扬有较大的不同,应灵活地使用描述性表扬,让孩子从中获得自信,学会自我评价。     

安全问题不容忽视——论幼儿园安全教育的开展

安全教育是幼儿园教育永恒的话题,对此,幼儿园教育基层工作者必须想方设法在教学活动中有意识地渗透安全教育内容,这样才能使孩子学会自我保护,懂得及时远离危险,从而得以拥抱更灿烂、更美好的生活。     

让爱的阳光洒满每个孩子的心田

后进生内心深处渴望获得成功的愿望一点儿不比别人差,他们更需要教育工作者格外精心的培育和呵护。教师有义不容辞的责任:尊重孩子,让他们学会自尊;信任孩子,让他们学会自信;激励孩子,让他们学会自强。     

让学生对性不再排斥和恐惧

性教育的目的是让孩子学会自我保护,也学会与异性正确相处,即学会接纳自己,接纳异性。对社会来说,孩子健康的成长少不了健康的性教育。