辽阔的土地丰富的资源--谈我国西部地区的生产布局条件

我国西部地区的生产布局条件具有以下特征：（1）深入亚洲内陆,地域辽阔;（2）高原,盆地地形,囊括一二“附梯”;（3）高寒,干燥,暖温,气候类型多样;（4）河流,湖泊众多,水资源丰富;（5）能源,矿产齐全,开发潜能大;（6）少数民族聚集,人口密度小。     

气候资源在旅游风景中的地位

我国地域辽阔,气候类型多样,它和旅游风景的形成关系密切.因此,合理利用气候资源,掌握其季节变化规律,对旅游资源的开发,风景区的规划具有一定实用意义.一、我国气候的主要特征1、气候类型复杂从纬度来看,自北向南可划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带和热带.从海陆分布来看,水分条件从东向西可分为湿润、半湿润、半干旱和干旱地区.从地形高度来看,山区的水热条件具有重直分布特征.     

地理环境与我国人体特征

人体特征包括形体、容貌和肤色等3个方面。我 国地域辽阔,地理环境复杂多样,在人类社会早期,生 产活动的范围比较狭小,不同地区之间相互往来比较少,生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯不同,反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异,后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其它活动的进行,这些差异在     

日俄战争与亚洲民族主义的勃兴——兼论日本亚洲政策的一个侧面

<正>20世纪初，在亚洲辽阔地域爆发了波澜壮阔的民族民主运动，通称为“亚洲的觉醒”。亚洲各被压迫民族和国家为何在这个时期掀起了如此浩大的民族解放运动的新高潮，并出现了民族主义思潮的勃兴？究其根本原因在于，亚洲被压迫民族和国家同帝国主义（在半殖民地国家突出体现为同依附于帝国主义的本国封建王朝）的矛盾发展到了空前尖锐的程度，亚     

“亚洲‘自然环境’”教学构想(人教版)

一、教材分析 课标要求:运用地图和其它资料,归纳某大洲地形、气候、水系特点,简要分析其相互关系.本节是人教版《地理》七年级下册第六章第二节,它将上册所学的地形、河流、气候等知识加以运用,在初中地理知识结构中具有承上启下的作用,为继续学习其它地区和国家提供基本方法与策略.通过亚洲的学习,教会学生运用地图和相关资料,归纳一个大洲的区域特征,了解分析区域自然环境应从哪些要素入手,并注重各要素之间的联系.本节课共分为“地势起伏大,长河众多”和“复杂的气候”两部分,核心内容是分析亚洲地形、河流、气候等自然特征及各要素之间的关系.因此,在设计教与学活动中应重视区域地理学习方法的指导.本节教学安排2课时,第1课时教授“亚洲的地形与河流”,第2课时教授“亚洲的气候”.     

高职院校地域文化课程发展研究

中国地域辽阔,博大精深的中华文化具有鲜明地域特征,对高职生进行地域文化教育是很有价值的"铸魂工程"。基于对全国78所高职院进行的抽样问卷调查,分析了高职院校地域文化课程开发中存在的问题,提出了联合多方开发特色地域文化课程、培养专兼结合的优秀师资队伍、基于互联网构建混合式教学模式等解决策略。     

欧洲西半部气候特征成因浅析

地理事象的形成总是囿于特定的空间地域环境,受环境中诸种因素的综合作用和影响而别具特色.本文从纬度位置、西风、地形、洋流、大陆轮廓等方面对欧洲西半部这一特定地域气候特征的形成原因作了比较全面而深入的分析探讨.     

无线接入技术--发展农村通讯的有效手段

我国农村因为经济落后、地域辽阔、地形复杂、村落和人口分散，用传统的有线接入技术解决用户终端的通讯网络接入十分困难，直接影响了农村的通讯基础网络的建设。采用无线接入与有线接入相结合的模式去解决农村用户终端的“最后一公里”接入，是现阶段我国发展农村通讯的有效手段。     

世界区域地理中的能力要求

一、世界地理概况1.图示归纳世界海陆分布概况2.列表比较五种基本地形的形态特征地形类型海拔地表起伏特征山地较高(一般在500米以上)峰峦起伏,坡度较大平原很低(一般在200米以下)起伏很少,平坦广阔丘陵较低(一般在500米以下)起伏不大,坡度平缓高原较高(1000～2000米)地面坦荡或起伏不大,边缘陡峻盆地无一定标准四周高,中间低3.列表比较七大洲的地形特征大洲主要特征亚洲中间(高原、山地)高,四周(平原)低(平均海拔约1000米)非洲地形以高原(高原大陆)为主,东南高,西北低南、北美洲南北纵列三大地形区(西部山地、中部平原、东部高原山地)72续…     

从方言俚语看古今汉语的传承与流变

我国历史悠久.地域辽阔.历史悠久,决定了语言发展的漫长历史和复杂的演变;地域辽阔,标志着十里不同音百里不同俗,方言的多样性.往往是"偏壤遐陬之间,田夫野老之语",却有"转与雅记故书相合"的."方言既杂,殊语日滋.或义同而言异;或言一而音殊.乃各本方言,增益新名,或择他字以代.由是一字数义,一物数名."     

地形和河流

【教学分析】1.教学内容的分析:本节是继“世界第一大洲”后,使学生会分析区域自然地理环境的第二节课,因此,教与学的活动重视对学生进行在分析自然地理环境———“地形”这个要素主要方法和使用学习工具的指导。本节内容可分三部分:亚地形特点”、“亚洲地势特点”、“亚洲河流分布与地形的关”。本节课时为2课时。2.学生情况的分析:在七年级(上)第一章第三节“地图”这分内容中,学生虽然学过了地形图的判读方法,但第一次接如此复杂的分层设色地形图和地形剖面图,而且要从图中读各种地理要素,并且分析总结出一个区域地形特征和地势特,对学…     

亚洲地形对气候的影响

亚洲大陆地跨寒、温、热三带,气候的主要特征是气候类型复杂多样、季风气候典型和大陆性显著。这样的气候特征受其地形的影响很大。     

寻找企鹅粪中的秘密

初探企鹅家族 阿德雷岛(又称企鹅岛)的东岸,是企鹅家族的家园.企鹅对家园的选择可是很有一套的:它面对辽阔的麦克斯韦尔海湾,那里有丰富的磷虾食料;它背靠陡峻的悬崖,没有被偷袭的后顾之忧,悬崖又可阻挡由西岸吹来的强劲的暴风.尤其有特色的是地形特征:高低错落、山岩嶙峋的丘陵状地貌,这是抵御海豹的天然屏障.     

钢筋混凝土结构的基本抗震思想

我国属地震多发国家、需要考虑抗震设防的地域辽阔,因此研究结构的抗震性能,特别是钢筋混凝土结构的基本抗震性能具有充分的必要性.     

现代化进程中研究“汉服"的意义

中国历史悠久、地域辽阔、民族众多.汉族,作为当今世界上人口最多,并有着五千多年文明历史的民族,是当今世界上少数几个文明未曾中断的古老民族之一.     

浅谈中国民歌的传承与发展

中国的民歌文化有着悠久的历史,多彩的风貌,独特的文化属性,多元的文化功能,和极其深厚的作品积淀.中国这个国土广裹辽阔,自然环境差异极大.自古以来民族文化构成极度复杂的国度,其各时代与地域的民歌文化的形成、发展、交融与变迁促成了民歌独有的文化特征.民歌的传承与发展也是当今中国音乐界的研究重点.     

探索中小学教师继续教育的新模式

甘肃地处祖国的大西北,是一个地域辽阔、民族众多、经济薄弱的省份.全省2500多万人中,有80%以上生活在农村,农村始终是全省基础教育发展的重点.     

青海省,很有希望的资源宝地

青海省位于祖国西部,地当青藏高原东北部,因境内有全国最大的咸水湖—青海湖而得名。全省东西长约1200km,南北宽约800km,总面积721 200km~2,仅次于新疆、西藏、内蒙古、居全国第四位。 青海省的海拔较高,距海较远,地域辽阔,地形复杂,具有独特的高原色彩。青海资源丰富(有草场、矿产、水电、湖泊、野生动植物及独特的旅游资源),发展潜力很大,前景十分广阔。     

徐州市汉文化地理研学旅行课程初探

我国汉文化历史悠久、内涵丰富,加之我国地域辽阔,自然环境差异大,不同区域形成了各具特色的地域文化.文章从地理学科视角出发,以徐州汉文化为例,从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面,探索汉文化地理研学课程的编制,以期传承与发扬汉文化,提升学生的地理学科核心素养.     

“陆地和海洋”同步训练

【考点归纳1 1.陆地(l)陆地地形。中国地形的总体特征以及各类地形的特征和分布。(2)三大类岩石。地壳物质循环的过程及其对地表的影响。(3)板块构造学说的主要内容。板块运动对地表的影响。(4)陆地水体类型及其相互关系。自然界的水循环及其意义。(5)中国的外流区和内流区。中国主要湖泊的分布。(6)长江、黄河的概况、水系及水文特征。京杭运河概况。(7)生物在陆地环境形成过程中的作用。(8)土壤在陆地环境中的作用。(9)地理环境的整体性。地域分异规律。2.海洋(l)世界海陆分布。海底地形。(2)海洋表层平均盐度、温度的分布和变化规律。(3)…