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江泽民同志指出:“思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。”这是我们办学育人的根本指导思想,要培养大批德才兼备的社会主义建设的专业技术人才,思想政治工作不容忽视。 相似文献
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思想政治教育是实施素质教育的重要组成部分,如何加强成人学员的思想政治教育,笔者在工作实践中有如下体会。(一)提高对成人学员思想政治教育重要性的认识对成人学员的思想政治教育,一直存在如下模糊认识:一是“无用”论,认为成人学员相对日校学生年龄较大,有一定... 相似文献
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成人高等教育担负着培养优秀专门人才 ,发展科技文化和社会进步的重任。在社会即将跨入21世纪之时 ,成人高校面临着机遇和挑战 ,在抓好学生专业文化知识学习的同时 ,必须采取有效措施对他们进行思想政治教育 ,为社会培养各类优秀人才。一、充分利用成人高校马克思主义理论课和思想品德课对学员进行思想政治教育 ,发挥“两课”的主渠道、主阵地作用 ,坚持“以科学的理论武装人 ,以正确的舆论引导人 ,以高尚的精神塑造人 ,以优秀的作品鼓舞人”。以邓小平理论为中心内容 ,有针对性地向学员讲授马列主义的基本原理 ,特别是邓小平建设有中国特… 相似文献
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前几年在发展成人教育时注重的往往只重视了对成人学员的基本技能和专业知识的传授,而其思想政治教育工作却被"淡化"或削弱.因此如何加强成人学员的思想政治教育是当前成人高等教育中必须研究的急需课题. 相似文献
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一、新形势下电大成人学员的主要特点一是学员思想上的自主性。这是和普通高校、普通中等专业学校学生的主要区别。所谓自主性 ,是指在思想教育过程中 ,学员具有较强的自我教育能力。电大成人学员具有较丰富的社会阅历和生活经历 ,具有一定的社会工作和生活经验 ,多数同志在单位上还担任一定的领导职务 ,他们的道德水平和人生观已基本定型。对学员进行思想教育 ,应充分尊重其独立的人格 ,贯彻自我教育和自我管理的原则 ,充分发挥学员自身的优势。二是学员成份的差异性。成人学员在年龄、家庭、社会阅历、文化基础、职务、工作表现等方面的差… 相似文献
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宋根梅 《太原教育学院学报》1998,(2)
成人学校的学员,在家是家庭的主男主妇,在单位是工作人员,在学校是学员,他们的思想、行为都受到这些角色的制约,心理状态经常在摆动着。学员在校听课、自习、做作业、需要精神专一,但回到家里妻儿老小的倾拆、繁忙家务的干扰、家信电报的刺激、乃至单位领导同事的说三道四,他人的提职增薪、社会不良风气等信号,都侵袭着学员的大脑而造成心理的不平衡,特别是在目前,随着企业经营机制的转换,教育管理 相似文献
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函授教育是成人教育的一种重要办学形式,由于是以自学为主,面授为辅的成人在职教育,故在思想政治教育方面与其他教育形式相比有其特殊性,长期以来在函授学员的思想政治教育方面存在薄弱环节,本拟就函授学员思想政治工作做些探讨。 相似文献
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函授教育是成人教育的一种重要办学形式,由于是以自学为主,面授为辅的成人在职教育,故在思想政治教育方面与其他教育形式相比有其特殊性,长期以来在函授学员的思想政治教育方面存在薄弱环节,本文拟就函授学员思想政治工作做些探讨。 相似文献
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浅谈新形势下成人高校学员的思想政治工作李维生,马兴华如何改进和加强成人高校学员的思想政治工作,是值得认真研究和探讨的重要课题。本文就这一问题,谈一些粗浅的认识。一、市场经济对成人高校学员思想政治工作提出了新的更高的要求建立社会主义市场经济体制,是一场... 相似文献
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刘艳萍 《陕西广播电视大学学报》2013,(2):27-29
加强高校成人学员职业道德教育,在建设和谐社会、发展社会主义市场经济和促进成人学员职业生涯发展等方面都具有重要作用。但目前成人学员的职业道德教育存在许多问题。本文从高校成人学员职业道德教育的重要性入手,对当前高校成人学员职业道德教育存在的问题进行深刻分析,并提出加强高校成人学员职业道德教育的相应对策。 相似文献
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成人高校学员经常性思想教育工作,就是通过耐心细致的疏导说服的方法及时解决学员反映出来的各种现实思想问题的教育工作。经常性思想教育工作的基本任务就是:用正确的舆论引导人,用崇高的精神塑造人,帮助学员解决现实的思想认识和行为问题,调动积极因素,理顺情绪,让学员愉快地学习、愉快地生活。 成人高校学员经常性思想教育工作的方法有很强的灵活性和多样性,以个人实践的体会,必须注意掌握如下一些方法。 一、深入调查研究,切实掌握情况 经常性思想教育工作是以解决现实问题为出发点的。要解决问题就必须依靠调查研究,及时掌握情况。思想政治工作者,必须掌握学员的基本情况。如姓名、籍贯、年龄、个性、兴趣爱好、个人经历、政治态度、学习成绩、工作能力、组织纪律、家庭成员状况、本人经济状况等。同时,还应研究和掌握学员的思想动态和思想变化规律。 相似文献
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一、成人教育学员思想教育的非理性解析所谓成人教育学员思想教育 ,从理性和非理性的角度理解 ,就是对成人教育学员的思想意识和行为方式的规范和整伤 ,旨在获取成教学员与管理者在思想认识、主观愿望和客观实际几方面的一致性 ,以保证成人教育教学工作 (行为 )的高效运转。显然 ,这是一种针对理性之科学规范的追求过程 ,最终达到的目的就是工作目标与实际效果的高度一致性。就此 ,也可将成人教育学员的思想教育理解为思想和行为方式上的理性过程。也许正因为如此 ,人们似乎早就忘记了 :人的理性 (诸如正确的判断、推理、思考、逻辑、伦理、… 相似文献
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王家美 《黔东南民族师专学报》2004,22(4):75-76
对高校如何加强成人学员的思想政治工作进行了论述,认为要做好这个工作,首先要正确评价成人学员的思想状况,其次,从实际出发做好这项工作。 相似文献
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对高校如何加强成人学员的思想政治工作进行了论述 ,认为要做好这个工作 ,首先要正确评价成人学员的思想状况 ,其次 ,从实际出发做好这项工作 相似文献
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成人学员思想政治工作的内涵南京中医药大学张庆成人教育作为教育大系统中不可缺少的一部分,其教育目标同样是为我国四化建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的专门人才。要实现这一教育目标,单从智力方面培养显然是不行的,其首要问题仍应是德育教育。然而目前对成... 相似文献