巧用方法，描摹青春——青春

没有比用各种手法来描摹青春更好的事情了：你可以用各种修辞手法来表现青春的容颜,你可以用各种写作手法来表现青春的困惑,你可以用各种表达方式来记录青春的足迹——     

嘘嘘乐宝贝de舞会

小淘气来了,他说: "我有2只眼睛,我可以进去!" 大象走过来.他说: "我有2只大耳朵,我也可以进去!" 小狮子来了.带来了2串葡萄.他说"我有2串葡萄,我也可以进去!" 小兔子骑着一辆自行车来了,他说:"自行车有2个轮子.我也可以进去!"     

红杯子

小熊的新房子盖好了。小熊买来了小椅子。“朋友来了可以休息。”他想。买来了小碗、小碟。“朋友来了可以吃饭。”他想。小熊看看新房子,挺满意的。这时,太阳升起来了,正照在小熊的新房子里。“噢,还要有幅窗帘,可以挡住夏天的太阳。”小熊又去买了一幅绿窗帘,看上去真凉爽呀!     

洪恩奇境

讲解一: One thing’s for sure.有一点可以确定。如何使用这个短语呢?让我来告诉你吧!比如:同学在你家聚会,到了约定时间了,还有几个同学没有来,这时有位同学问你他们还会不会来啊?而你也不敢确定,但是你认为李红是个守信用的人,相信她一定会来的,你就可以说:One thing’sfor sure.有一点可以确定。李红一定会来的。     

利用学习资源 开展研究性学习

进入21世纪,人类在网络时代的影响下,知识更新的速度加快了,学习的渠道多元了。学生可以通过阅读教科书来感悟人生、陶冶情操;可以通过形式多样的实践活动来体验人生、展示自我;可以通过网络资源来博览群书、提升素养。因此,在小学语文教学中,教师必须充分而创造性地开发利用学     

生命的苦旅

黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。——顾城凛冽的冬风可以穿越冬季严寒的每一隅,我们生命的苦旅又何尝不可以顶住酷热的夏日? 浩瀚的海浪可以磨平沧海中的每一块礁石,我们生命的苦旅又何尝不可以挽住每个幸福的瞬间呢? 于是,我顿悟了,我的生命苦旅必须用我的热血来激荡,来唱奏,甚至是狂奔……     

点名——托班活动的一道风景线

点名活动在托班显得尤为重要,因为通过点名可以让宝宝知道自己和别人的名字,可以让他们学会关心别人,更可以使他们学到许多的知识。为此,我们决定把看似简单的点名活动变得活跃而又精彩。1.点名形式的多样化点名形式的多样化,一来可以让宝宝对点名活动有新鲜感,二来可以让宝宝在点名活动中发展各种能力。我们采用了以下几种方式,深受宝宝喜爱。“动物做客”的形式。老师可以拿一些宝宝喜欢的小动物形象来参与点名活动,如:“今天来了一个小客人,它想认识小宝宝。等一会,老师叫到你的名字,你就站起来和小动物打招呼。”也可以用小动物去拥抱每…     

寒假阅读写作专辑一——心灵的沟通

主题点拨人与人之间,沟通无处不在。朋友之间可以通过沟通来消除误会,增进友谊;师生之间可以通过沟通来交流思想,教学互长;长幼之间可以通过沟通来融化隔膜,传递亲情;同事之间可以通过沟通来协调行动,共谋成功;仇敌之间可以通过沟通来化干戈为玉帛,握手言和……     

买菜

新年快到了,家里人忙里忙外地准备年货。我想,该帮爸爸妈妈做点事,一来可以凑凑热闹,感受春节的气氛,二来可以减轻他们的负担嘛。     

把想到的也写下来

亲爱的同学们,新学期又开始了。这次的“心有灵犀”栏目,我想和初学作文的同学们谈谈如何写作文。1.学着分小节来写。以前我们一般只知道用一个小节来写话,现在我们长大了,可以试着分成二、三个小节来写了。当一个意思写完后,可以就此打住,画上句号,换一个小节再接着写。这样,作文的层次会更清楚。2.动笔前要想好写什么,再一层一层、一节一节有顺序地来写。事情都有个开始、过程和结束,我们写记事作文就可以循着这根线索来写;游山玩水也有个先后,我们可以按照游玩景点的顺序一步一步来写。如果能够抓住重点,那就更好了。(关于抓住重点的问题…     

想要回到童年的原因(爆笑版)

摔伤了用嘴舔舔就没事了。扫帚、棍子都可以当摩托车来骑。吃药仅仅是为了一层糖衣。冰淇淋可以当一顿饭来吃。做决定只需要用“石头、剪子、布!”犯了错误说一声“我错了,对不起”就可以了。     

利用留数计算广义积分

利用留数来计算实函数的广义积分可以带来很大的方便．本文总结了几种可以利用留数来计算的广义积分的类型,对某些类型进行了推广,并且在原有文献的基础上弱化了某些条件。     

错过之美

我们走遍名山大川,饱览过许多美丽的景致,但耳边却总是不时响起这样的声音:太遗憾了,你如果早来一周,就可以看到满山盛开的杜鹃花了。太可惜了,你如果早来两天,就可以目睹流星雨了。     

句式变化知多少

一个意思,不仅可以用这一种句式来表达,也可以选用另一种句式来表达。如“他把杯子拿走了”也可以说成“杯子被他拿走了”。“他是个好学生”也可以说成“他不是个坏学生”。由于不同句式的语气、感情不同,表达作用也就不一样。因此,说话、写作时要根据表情达意的需要,精心选择和变换最合适、最有表现力的一种句式来表达。     

片片贺卡尊师情

教师节来了,很多同学都想给亲爱的老师送一张贺卡。当然喽,贺卡可以到市场上去买,也可以用手工材料做。不过,今天奇奇虫要用电脑来制作。没做过?没关系,现在跟着奇奇虫来试试吧!     

水果“防锈”术

上一期的“实验室”里,我们研究了水果的“特异功能”。其实,水果最最重要的功能,还是——供我们吃！你可以切开来吃,也可以直接咬来吃……     

假如我又回到了童年

你可曾这样问过自己:“假如我可以重新来过……?”有一天,我曾经这样静心地坐在桌前扪心自问了一回,发现如果时间可以倒流的话,很多事情我都希望可以重新来过。我会把所有的悲剧主题,一一粉碎,然后按照心灵的意愿,将它们重新排列组合。不过,生命中又有多少个“假如”可以重来呢?这正是问题的所在。所以,还是珍惜现在吧,把现在的每一天都过得精彩绝伦,我们就不必去思考“假如可以重新来过”的命题了,不是吗?     

虫虫进入猿人时代(6)

我要尽快找到解决方法才行。历史老师讲过远古时代,人们会在石壁上作画来记录事件。我们在石壁上作画,就不会破坏树木了。让我来画幅自画像!在石壁上作画不能用石块来刻,要用别的工具才行。我想到用什么工具了。呵呵,木炭可以当画笔。要是有红色颜料就好了。虫虫进入猿人时代给点血让我当红色颜料!休想!有啦!这些果汁可以当红色颜料。再找一支类似笔的工具就可以作画了。让我拔你几根毛。有了这些毛就可以制作毛笔了。现在我教大家在石壁上画画。先来介绍工具。这是黑笔。这是颜料。然后就可以画画啦!?这毛的味道好熟悉,在哪里嗅过呢?那是斑…     

新课标下的一些教学思考——直线与圆的位置关系

在初中,我们通过平面几何知识的学习,掌握了判断直线与圆的位置关系的方法。在高中,当我们学习了解析几何之后．知道直线与圆可以通过方程来表示,从而我们可以利用直线与圆的方程来判断。     

河南夏邑方言中的语气词“来”

夏邑方言语气词“来”的用法很丰富,既可以表示动作的完成、进行,状态的持续等事态变化。也可以表示强调等情态语气。本文通过历史探源和方言比较,论证了该方言语气词‘‘来’’并非其他语气词的变读．而是动词“来”的语法化,是近代汉语语气词“来”的继承和发展。同时,考察了该方言中合成语气词··子来,,跨层语法化的过程。