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贵定二小创建于抗战时期,七十载寒暑更迭,数十年人文秘淀,凝聚成深厚的文化底蕴,丰富的办学经验,鲜明的办学特色、优异的教学业绩,享誉黔中大地。 相似文献
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禾青 《福建基础教育研究》2014,(9):26-27
创建于2004年的漳州南太武实验小学,是国家级开发区"漳州招商局经济技术开发区"创办的第一所全日制公办小学,因坐落于与台湾金门北太武山遥遥相对的南太武山麓而得名。学校背山靠海,景色宜人,与驰名遐迩的海上花园鼓浪屿隔海相望。南太武实验小学虽然没有百年老校的悠久历史和文化底蕴,却有其独特而新颖的教育理念与办学特色;尽管学校的面积不大,建校时间不长,但校园布局科学合理,育人环境优雅美观,功能室配套齐全先进,师资队伍优良雄厚,办学质量令人满意。 相似文献
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《学生之友(小学版)》2009,(19):F0004-F0004
许慎小学办学历史悠久,文化底蕴深厚,管理严谨,质量突出,特色鲜明,现拥有三十多个教学班,近两千名学生,百位教师,校园环境典雅,现代化教学设施一流,是源汇区“窗口”学校,市级“名校”。 相似文献
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建湖县第二实验小学创建于1994年,现有62个班级,160多名教师,3500多名学生。近年来,该校以书法艺术教育为突破口,全面推进素质教育,走出了一条写字教育出名生,出名师,出名校的发展之路。 相似文献
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东台市实验小学创建于1911年,是一所几近于百年的老校。长期的办学历史,鲜明的办学特色,学校先后获得了“中国特色学校”、“全国魅力校园”、“江苏省名小学”等多项殊荣。进入新时期以来,学校在科学发展观的指引下,以“办人民满意的学校、做人民满意的教师、育人民满意的人才”为宗旨,遵循“管理有思路就有出路、建设有个性就有灵性、科研有眼界就有境界、培训有作为就有地位、改革有力度就有深度、发展有实力就有魅力”的办学理念,大力实施“质量求生存、科研促发展、创新显特色”办学方略, 相似文献
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位于太湖之滨、京杭大运河畔的吴江市实验小学创建于1904年,是著名的社会学家费孝通先生的母校.面对日益加剧的国际竞争对人才的要求,面对现代高科技的发展,如何使我们这所历经沧桑的老校焕发青春活力,紧紧跟上时代发展的步伐,这既是对我们的严峻考验,也是我们责无旁贷的光荣使命.…… 相似文献
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逯文超 《河南广播电视大学学报》2012,(2):61-63
中原经济区建设是河南开放大学建设的历史机遇。中原经济区建设,能够推进河南开放大学核心竞争力的形成,引导河南开放大学的准确定位,推进远程开放教育教学目标、教学内容、教学服务、教学形式、教学评价等改革的深化。 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
湖南省益阳市第三中学(以下简称三中)创建于1917年,有悠久的办学历史和厚重的校园文化底蕴。地处益阳市资阳区城东五一东路距益阳三桥500米处,交通便利,人杰地灵。校园内鸟语花香,四季如春,是益阳市花园式单位、 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(6):66-66,F0003
北京市密云县第二中学为“北京市普通示范性高中校”,曾先后获得国家“奥林匹克教育示范校”、“北京市文明单位”、“北京市校园环境示范校”、“北京市教育科研先进学校”等荣誉称号。 相似文献