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杨育坤 《西安文理学院学报》2000,(4)
本文用大量的历史史实较为详细地论述了文化巨子刘向、刘歆父子在西汉后期政治斗争中的得与失 ,正确地评价了刘氏父子的是非功过及其在整理古代文化典籍方面的突出贡献 相似文献
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邱绪胜 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(3):70-72,87
墨家学说衰落的原因众说纷纭,但大都没有从墨家成员内在的特质即游侠身份上去寻求;往往纯粹从理论层面分析,却忽视墨家的实践性,忽略了具有宗教色彩的“巨子”组织制度给封建专制制度带来的巨大冲击力;更多地欣赏其理论卓异不群,却没有看到与主流文化的不可调和性。 相似文献
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卢晶 《苏州教育学院学报》2012,29(5):59-60
刘国钧是近代中国杰出的民族企业家,是著名的“纺织巨子”。这位泰州籍工商奇才的成功原因主要有三点:视风险为机遇,胆识过人;善抡行业先机,精明过人;为事业不惧生死,勇敢过人。值此全球经济低迷之际,希冀通过对刘国钧成功原因的分析,从而对当前工商企业的发展有所启迪。 相似文献
4.
郑杰文 《四川师范学院学报》2005,(2):56-59
墨子晚年游说鲁阳文君,死子鲁阳。由墨子游说鲁阳文君的说辞,可见墨家“非攻”学说成熟于墨子晚年。墨子死后.巨子孟胜继续守卫鲁阳,并死于阳城。自此后墨家出现派别分化。 相似文献
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赵华富 《合肥教育学院学报》2010,(4):29-32
乾隆年间,黟县西递明经胡氏宗族典商巨子胡学梓经营典当,发财致富,成为江南富豪。他生长于一个以"经学传家"的名宗右族,为人好善乐施,一生不惜重金,为家乡和宗族建校助学、修桥铺路、建设祠堂、赈灾济贫,"其义举不能指数"。他的"义行"对子孙后代产生了很大影响。 相似文献
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<正>刘国钧是中国纺织业巨子。他白手起家,秉承着实业救国的宏愿,创办了大成纺织染公司。该厂发展迅速,其产量和规模很快在业界独占鳌头,被经济学家马寅初称为"经济史上的奇迹"。白手起家1887年,刘国钧出生在江苏靖江生祠镇上。他的父亲是位读书人,一面在私塾教书,一面参加科举,由于参加科举考试屡试不第,受到刺激,患上精神疾病,家庭日益贫困。为维持生计,刘国钧当起了小贩,赚钱生活费。15岁时,同乡柳秀方带着刘国钧离开靖江,到常州谋生。刘国钧在埠头镇贩卖麻糕、布匹并结识了陆友仁和蒋盘发。随后,刘国钧经柳秀方介绍到奔牛镇刘吉升京广洋货店当学徒。刘国钧头脑灵活, 相似文献
11.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2018,(3):121-130
钱大昕在治学方法上提出著名的"三端"说,并将其运用于《宋史》考证,且创获颇多,称他为"考证《宋史》第一人",只怕是当之无愧的。他还开创了宋史研究的诸多领域,为后代学者所继承和发扬。钱大昕考订《宋史》的累累硕果至今仍熠熠生辉。 相似文献
12.
张爽 《宁夏师范学院学报》2009,30(1):123-126
梁启超是近代中国声誉卓著的学者、政治家和新闻工作者。在其27年从事与报业有关的活动中,经历了维新运动时期、新民运动和立宪运动时期、民国时期三个阶段,主持了17个不同的报刊,并形成了自己独特的报刊理论和新闻思想:对报刊功能的认识;对新闻自由的理解;对舆论监督的看法;对报刊业务的突破。虽然粱启超的新闻思想在当时的条件下,不免有些局限,但对中国近代新闻业的发展,造就和奠定了梁启超作为近代中国伟大爱国者、报业界巨子、杰出政治改革家与启蒙宣传思想家的历史地位。 相似文献
13.
徐晓敏 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,24(4):13-19
墨子的教化思想是其思想体系的重要组成部分,在教化过程中墨子倡导的教化内容,遵循的道德评价标准、运用的教化手段、组建的教育团体都有鲜明的特色,就一定程度而言,这既铸就墨家一的世辉煌,也埋下千年中绝的隐患。 相似文献
14.
冯国富 《宁夏师范学院学报》2014,(2):134-135
正自古以来,固原就是西北边陲军事重镇,历史上与安定、高平、平高、原州、镇戎、固原等名称相伴随,史家誉为"据八郡之肩背,绾三镇之要膂,左控五原,右带兰会,黄流绕北,崆峒阻南,称为形胜"。这里曾上演了少数民族催马奋蹄、商业巨子"倮比封君"、秦皇汉武边地巡幸、刘秀隗嚣陈兵鏖战、西夏北宋前沿对垒、成吉思汗六盘歇马、安西王府坐镇开城、三边总制驻节开府等众多历史活剧,更有萧关古道上难以散去的历史烟云,丝绸之 相似文献
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墨家学说对传统文化的影响是多层面的,研究中国武术不能忽视墨家思想的影响.本文主要从墨家思想人民性对武术传播的影响、墨家思想-侠文化-武德传承、墨家军事策略对武术攻守技术的影响、墨家教育思想对武术教育的启示几方面对其进行分析阐述. 相似文献
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鲍照,在南朝刘宋时并不被人看重,令人对他的评价仍不足。其实,他是南朝文坛巨子。他在文学上的成就与贡献以诗歌为主,骈文和辞赋也成绩斐然。 相似文献
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“尚贤”是中国墨家思想的重要内容.墨家认为“尚贤”乃“为政之本”,倡导不拘一格、唯才是举的用人标准,主张选用贤人要量能而用等等.墨家这些睿智的思想虽时代久远,却历久弥新,至今依然闪烁着智慧的光芒.墨家选贤举能、任人唯贤的思想对今天治国理政的实践仍然具有重要的现实启迪. 相似文献
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管理学学者詹姆斯认为:没有激励,一个人的能力发挥为20%~30%;若有激励,其能力可以发挥到80%~90%。美国企业巨子艾科卡说过:“企业管理无非就是调动员工的积极性。”同样道理,作为校长,在对学校实施管理的过程中,只有充分调动教师的积极性,才能使教师努力去完成学校的目标。而激励机制的建立,就是要调动教师的积极性。激励机制运用得好坏,在一定程度上决定学校的兴衰。 相似文献
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先秦儒墨两种文化是两个有着不同特征的价值体系:儒家文化是一种精英文化,墨家则更具有大众文化的意味.在思维方式上,儒家重理性,墨家重感性;在价值标准上,儒家重人文,墨家重实用;在价值取向上,儒家致和,墨家尚同;在社会基础上,儒家代表着社会新贵,墨家则立足于平民. 相似文献