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《中学语文(读写新空间)》2015,(24)
<正>高考作文是高考语文的半壁江山。作文的成败,不仅关系到考生的语文成绩,而且事关考生的高考成绩,而作文的审题又事关作文的成败。那么,在平常的作文教学中,该关注作文的哪些话题呢?作文话题是浩如烟海,还是有可圈定的"范围"?下面我们从几个方面来探讨这个问题。一、根据高中语文新课程标准的要求,来锁定作文的话题范围"高中语文新课程标准"应该是高中作文写作的总纲,兹摘录几段加以探讨。先看第一条:"鼓励学生积极 相似文献
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时评作文是近两年高考作文试题中的一道风景线。2008年高考江西卷评论"洞庭湖鼠灾"的作文、2009年高考江西卷评论"兽首拍卖"的作文、2009年高考辽宁卷评论"明星代言"的作文等,都是这类作文的典型。它们向我们传达出了一个信号:时评作文可能成为高考作文的一个新方向。 相似文献
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高考阅卷结束后,我们与一些阅卷老师取得了联系。我们相信,真正到现场直接批阅考生作文的这些老师,定有更加具体、切实、生动的感受和发现。因为对于高考作文,不管标准是什么,有多少标准,终究还是由人来定夺的。 相似文献
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每年高考以后,全国各地一批所谓的"满分作文"总会被各种报刊登载出来。对于这些"满分作文",人们总会见仁见智,表达各种不同意见,有的意见甚至还针锋相对,具有颠覆性。学生的作文到底有没有一个客观的评价标准?我们到底要以什么作为评价标准? 相似文献
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正高考的作文判卷中"表达"占20分,其中明确要求"结构严谨"。对于一篇议论文来说,分论点的有无、当否,在很大程度上直接影响到思路是否清晰,说理是否透彻,结构是否合理,最终影响到文章的整体效果的优劣。但学生往往因为知识面狭窄无从下手。在此笔者总结了几种操作性较强的方法。一、展开模式(一)运用固定句式———打开思路我们都将议论文分为提出问题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么样)三部分。学生对这三个问题理解不到位,教师可教给他们几个惯用句式,记住套用就行。 相似文献
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2006年9月,《中学语文教学》杂志以"特稿"的形式发表了新疆任金璧老师的《高考"另类"作文的审视与反思》一文。在文章中任老师为三篇被评为不及格甚至零分的高考"另类"作文鸣不平,认为我们的评卷老师缺乏宽容、不能 相似文献
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"时评类作文"是近年高考作文试题中最为规丽的风景线.2008年江西省高考评论"洞庭湖鼠灾"的作文、2009年江西省高考评论"兽首拍卖"的作文、辽宁省评论"明星代言"的作文都是这类作文的典型,2008年全国卷"汶川地震"材料作文其实也可算作时评文.它向我们传达出了一种信号:2010年乃至相当长一段时间,时评体将成为高考作文一种新方向,也应该成为我们平常作文重点训练的方向. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(30)
<正>有人形容高考是"千军万马走独木桥"可见高考竞争的残酷,而作文考试又是高考的重头戏,把握好写作,就显得尤为重要。作文评分的主观性很大,阅卷人的"眼光"对考生作文的价值评判影响很大,如果考生能在写作中采取相应对策,博得阅卷人赏识,那么得高分就会水到渠成了。下面是教学中的几点收获,与大家共享。(一)以书悦之就是字面书写打动阅卷人。字体美观,书写规范,字迹清楚、匀称,不写别字、生造字,使自己的作文在魅力方面使阅卷人视觉愉悦。考生应在 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(33)
<正>一、命题意图高考前,"一点四面"这一新的高考命题指导思想,早已深入人心。试题中如何落实"一点四面"的问题,成了我们今年备考的突破性思考方向。2015年高考,全国新课标卷两套试题的作文均为"任务驱动型"作文,即在作文材料的基础上增加"任务指令"。因此,许多学校 相似文献
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正一个好的作文题目就像是一双漂亮的眼睛,能让作文达到顾盼生辉的效果。正应了那句"巧笑倩兮,美目盼兮"。所以,我总在思考怎样才能让学生给作文拟个好标题,达到"明眸闪亮善睐全篇"的美妙境界。想要让学生拟好标题,首先得让学生认识到拟题的重要性。题,是人的额头;目是人的眼睛。可见题目对文章对文章非常重要。好的,新颖的题目能够更好地吸引读者。在考试中,能够引起判卷教师的充分关注,影响得分。所以我们师生都不得重视作文的拟题训练。 相似文献
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今年,福建高考语文试卷删去了第一卷6道客观试题18分,作文分值由60分上调为70分,作文字数由"不少于800字"骤涨为"900字左右",而这种"突变"在高考前没有任何征兆.高考后,福建许多名师对高考作文分值的"突变"给予高度赞赏,认为作文最能体现和检测一个人的文风与素养,这次作文分值增至70分,是一个大突破. 相似文献
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从新课改标准中,我们可以发现其对作文教学的具体内容进行了指导,包括教学思想、学习目标、实施方法、评价体系等,但是在实践中我们却发现现状与之相去甚远。那么,如何改变这一现状呢?一、新课改后的作文教学现状阐述1.应试思想过浓。这是我国整个教育体系的不足造成的,高考被定义为人生的分水岭,不论是家长还是教师都对高考给予了过高的重视,认为学习就是为了高考。因此,作文的写作目的也是满足高考的目标,这在一定程度上破坏了教学的本质目的,破坏了作文教学的科学、系统、严谨,影响了作文教学质量,其后果十分严 相似文献
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又临中考、高考时。现代文阅读、古诗文阅读、作文是语文试卷的三大考查内容。从这期开始,我们约请特级教师为你"支招"——应对考试,让你胸有成竹!2011年上海高考没有满分作文,最高分为68分。写这篇高分作文的,正是我所教班级中的崔璨同学。如今2012年高考在即,我们不妨借这篇文章来探讨三个与高考作文密切相关的问题——如 相似文献
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面对近年的高考优秀作文.我们发出这样的疑问:我们的高考优秀作文还缺失什么?
前几年高考语文在写作能力要求上提出了"基础等级"和"发展等级"的说法,无非是让考生有较为明确的追求目标,也起到了一定的引导作用. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(12)
<正>高考作文,历来是"兵家必争之地",原因就在于它在分值上的压倒性优势。作文得分的高低,会直接影响到学生的高考成绩。而作文体现出的往往是一个人的综合能力,是一个人思想、情感、积累、表达能力乃至心理素质的综合体现。所以作文训练一直是语文学习的最重要的内容。为了将我们平时练就的写作本领化为高考时临门一脚的不凡功力,为了使我们每位考生在考场上都能有上佳的发挥,这里给大家几点提醒,希望能帮助学生在考场上有所斩获。一、确定一个准确深刻的立意古人说:"文以意为主,意犹帅也。"又说:"故作文 相似文献