提高学生手工绘图能力的方法与实践

本文讨论了手工绘图技术存在的必要性,指出在现实阶段无论是教学工作还是工程实际都离不开手工绘图方法。提出提高学生手工绘图能力的方法,采取积极引导、充分调动学生的积极性等措施。     

中专"计算机绘图"教学初探

"计算机绘图"是一门新兴学科.中专学校为了主动适应社会发展和科学进步的需要,拓宽学生知识面,强化学生创新意识,有必要开设"计算机绘图"课.     

机械制图与计算机绘图课程教学改革的探讨

根据机械制图与CAD两门课程的教学特点,提出整合教学内容,改革教学方法、教学手段及考核方式,以利于激发学生的学习兴趣,提高其学习效率,进而提高教师的教学效果。     

浅谈高职制图课程中手工绘图的必要性

根据高职院校的教学特点及现今的社会发展情况,结合多位教师在《机械制图与CAD》课程教学中的体会,表述了手工绘图与计算机绘图两者的关系并强调了手工绘图的重要性和不可替代性.     

浅谈《机械制图》教学中学生绘图能力的提高

<机械制图>课程是中等职业技术学校工科专业的一门专业基础课.由于该课程比较抽象,需要学生具备一定的空间想象能力,学生普遍反应较难.本文就<机械制图>教学过程中如何提高学生的空间想象能力和绘图能力进行探讨,以供同仁参考.     

浅议如何提高学生CAD绘图速度

本文分析了现阶段中职院校cAD教学特点,并将《机械制图》与cAD结合起来对如何提高机械系学生CAD绘图速度阐述自己的一些观点。     

计算机绘图在机械制图教学改革中的应用

在职业技术教育中,机械制图是机械类专业主干课程,担负着培养学生空间想象能力、培养绘制和阅读机械工程图样的能力的重要任务。随着知识经济时代的来临,新的科学技术不断涌现,增加新的课程和新的内容已是必然趋势,压缩机械制图学时的改革也势在必行。应用计算机绘图技术改革传统的机械制图教学既可压缩学时,又能增加反映现代科学技术的新内容,改变学生的知识结构,达到提高学生能力培养的效果。     

CAD教学与手工绘图教学的有机结合

AutoCAD是一门实践性较强的专业课,而手工绘图是学好并能综合运用CAD软件的基础,本文通过分析CAD教学中运用手工绘图的重要性,探讨了手工绘图在CAD教学中的运用,教学中CAD教学与手工绘图教学的有机结合,使CAD教学手段更加丰富与完善。     

围绕机械制图进行《计算机绘图》的教学改革与创新实践

本探讨了突破《计算机绘图》课程的传统教学模式，在围绕如何巩固机械制图知识的基础上，对《计算机绘图》课程的内容、方法进行了教学改革的探索和创新性实践。     

机械制图与计算机绘图融合教学的改革探索

根据机械制图和计算机绘图两门课程的内在联系和教学现状,探讨了将两门课程有机融合的教学改革措施。整合优化两门课程不仅可以减少重复的教学内容,还有利于激发学生的学习兴趣和学习效率,提升课程整体的教学效果。     

提高AutoCAD绘图速度的几种方法

AutoCAD自1982年推出的20多年来,已经广泛地应用于建筑工程、机械、电子等领域的图形绘制。初学者给予了AutoCAD很高的期望,但在实践中却发现采用计算机辅助绘图,也同样是一根根地画线,而且如果方法不当,还会产生许多自己无法处理的错误。他们感到使用AutoCAD绘图比手工绘图还复杂。以下主要对提高CAD绘图速度的几种方法进行了总结,主要从使用图块、图层、坐标输入法、对象捕捉等方面进行简单的介绍。     

机械制图与计算机绘图课程整合的教学改革

结合高职院校发展需要和课程特点,从课程背景出发阐述了机械制图与计算机绘图两门课程整合的必要性,并以北京现代职业技术学院为例,从课程的目标、教学内容改革和教学方法的改进等方面对课程教学进行了探索,旨在进一步提高教学效果。     

应用型本科《机械制图与计算机绘图》教学改革研究

针对传统的机械制图和计算机绘图分开教学的利弊．本文作者研究了将两门课程结合的教学方式。实践证明,将机械制图与计算机绘图教学内容进行整合．有利于学生激发学习兴趣与提高学习效率,有利于培养学生的空间想象能力,教学效果良好。同时,可以减少两门课程中重复的内容,缩短教学时间。     

计算机绘图在机械制图及相关课程中教学改革研究

本文将研究机械制图及相关课程与计算机绘图有机结合的教学改革措施。机械制图与计算机绘图相结合的教学改革不仅有利于培养学生的空间想象力、绘图能力、读图能力等知识的综合运用能力,而且有利于提高学习效率、激发学习兴趣,取得良好的教学效果。     

机械制图教学改革初探

针对我国当前机械制图教学改革的趋势,阐述笔年来在教改实践中的一些作法。     

机械制图与计算机绘图相结合教学方法探究

针对当前机械类专业机械制图和计算机绘图分离教学出现的问题,本文结合教学实践,提出将两门课程有机结合的教学方法.该教学方法,在教学内容上进行有效整合,第一学期讲授制图基本理论,第二学期采用AutoCAD软件配合多媒体进行零件图、装配图以及AutoCAD的教学,同时进行计算机绘图实践.这两门课程在教学中,相互辅助,使得教学更加形象化、生动化,并能激发学生的求知欲望和学习兴趣.     

培养理工科学生计算机绘图能力的探索与实践

随着计算机应用技术的飞速发展,在各个设计部门中利用计算机代替人工绘图已经成为现实.因此,不断提高理工科院校大学生计算机绘图与辅助设计能力已成为一项紧迫任务.这里就如何满足当今社会对人才的需要,探索了提高学生计算机绘图能力的课程体系和教学手段,并实施于教学之中,以培养学生利用计算机图形技术解决工程实际问题的能力.     

关于机械制图与计算机绘图的有机融合的研究与探讨

本文对机械制图与计算机绘图的有机融合进行深入探讨,提出机械制图与计算机绘图相融合的意义以及融合方式,提高教学效率与教学质量.