全球四大无法解释的谜团神迹

我们有充足的理由认为,我们这个时代的科学比几百上千年前的古人先进许多,因为他们生活在简陋的泥房子里,甚至通过在头骨上钻孔来治感冒.但我们不得不承认,古人留下来的一些东西,直到如今仍让当今最聪明的科学家迷惑不解.     

雪夜访戴

本期视点——古人的风雅..让我们看看一千多年前的古人雪中的举动,看看他们对自然、对人生的态度。     

古代的“空调房”什么样

夏天到了,电风扇、空调齐齐派上用场,我们躲在屋子里享受着沁人的凉爽,多么惬意!现代人就是聪明,发明了这么多有用的高科技,想想古人也怪可怜的,他们的夏天可怎么熬啊!不过古人也有古人的过法,下面就是——炎炎夏日,古人也在用他们独特的办法享受着难得的凉爽呢。我们的祖先除了使用扇子,还不断研究出降温设施。在汉代,能工巧匠已经研制出"叶轮拨风"的大型纳凉器具,其取凉效果非常可观。"叶轮拨     

网的畅想

说起网,我们不得不佩服我们的祖先,他们为了能在水里捕到鱼,用绳线结成网来捕鱼.至今,我们的渔民出海捕捞,还是使用这样的网,只不过制作的材料改进了.古人用来捕鸟的网也是如此.我们在常识课上还学过捕捉昆虫的网.     

全球五大无法解释的谜团神迹

我们有充足的理由认为，我们这个时代的科学比几百上千年前的古人先进许多，因为他们生活在简陋的泥房子里，甚至通过在头骨上钻孔来治感冒。但我们不得不承认。古人留下来的一些东西，直到如今仍让当今最聪明的科学家迷惑不解。     

中国历史上最震撼人心的九句遗言

从古到今,无数的古人在弥留之际为我们留下了许多发人深省的话语,那是他们生命的体悟!     

培养非写作状态下的写作意识——中学作文教学基本策略之二

古人说:“功夫在诗外.”其实,写文章的功夫也在“文章之外”.古人说作文有可教的有不可教的.而我们在作文课上大概只能教可教的一部分.不可教的部分怎么办?一是依靠自由写作,让学生自己去感悟;二是依靠我们为学生营造良好的写作环境,即为他们建构立体化的写作空间.语文老师都有体验,写文章最主要的不是“写”的过程,而是写之前的准备.比如很多老师往往要评职称了,才坐下来写论文.     

探索人类的故事

人类的历史大约起源于6500万年前,那时地球上出现了一种叫做灵长类的动物。经过千百万年,他们逐渐变成了类人猿,然后变成了古人。他们的大脑体积变大了,学会了使用语言、火和制造工具。古人发展到像我们这样的现代人,也大约已经有10万年了。     

古人运动会,谁能入选最强MVP阵容?

如今,一谈到体育,我们就会想到乒乓球、篮球、足球和游泳等充满竞技性和娱乐性的现代运动项目.其实在历朝历代,很多古人也都是运动高手,他们胆识过人,技艺超群,如果请你来组建一支运动员参赛队伍,哪些成员会入选MVP阵容呢?接下来,请他们依次登场.     

评价历史人物必须反对的倾向

近年来,在历史人物评价方面,无论是深度抑或是广度均有较大进展.但就实际情况而论,也存在着值得人们注意的一些不良倾向,给予澄清是有必要的.1、强迫古人变今人.这种倾向是把只有现代人才能做到的事,硬是强加给古人,强迫古人变成今人,将古人无原则地加以拔高.我们知道,旧式的农民战争的领袖,不论他们在斗争中如何坚强,也不可能对旧制度,对敌对阶级有着自觉的阶级仇恨.在当时的历史条件下,他们还不可能意识到他们所受到的剥削和压迫,是一个阶级对另一个阶级的统治,从而也就不可能从思想上与当时占支配地位的封建主义思想彻底决裂.他们那种视死如归的精神,由于时代的不同,绝不能与我们党所领导的革命中牺牲的先烈们,那种大无畏的精神与阶级觉悟相提并论.旧时代反抗压迫的英雄好汉们,在绑赴刑场时,往往会高喊:“二十年后,老子又是一条好汉!”这又怎么能同现时代革命先烈慷慨就义时,昂首吟唱的“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,自有后来人!”同日而语哩.有人硬是要把洪秀全这个古人,剥去封建时代的外衣,用现代的油彩把他装扮成现时的革命领袖,是“正确路线的代表”.洪秀全明明是一个笃信基督教的教徒,却把他说成是“无神论者”;明明他占有八十八个老婆,却把他说成是“男女平等的倡导者”,这岂不是历     

论乾嘉学者的书法审美主张

清代乾嘉学者以治经研史为职志,治学之余兼论书法.治学上的崇古情结,影响了他们的审美趣味,从而导致了他们"尚古"的书法审美主张,这是其一;他们尚古但不泥古,强调在传统的基础上出以自己的面目,这是其二.概括地说,"当为古人子孙,不当为古人奴隶",便是乾嘉学者的书法审美主张.     

科学难解的谜

我们有充足的理由认为,我们这个时代的科学比几百年上千年前的古人要先进许多,因为他们生活在简陋的泥房子里,甚至通过在头骨上钻孔治疗感冒。但我们不得不承认,他们留下来的一些东西,直到今天仍使科学家们迷惑不解。     

袖中藏物

有一种情形每每让我们今天的人感到费解,以至于要找一个通古的大师询问一番才好:为什么古人常常要把东西装到袖子里?尽管他们的袖子又长又宽,可是要塞上东西当口袋用,恐怕也十分不便吧?而且这样还不安全,因为一甩手走路东西就会掉到地上.以此来推断,古人的衣装上面可能没有口袋,即没有装东西的地方.     

古人的劝谏艺术

高一语文第五单元的几篇文言文，为我们展示了古人高超的劝谏艺术。能言善辩的烛之武，口若悬河的邹忌，胸有成竹的触龙，他们或巧妙对比、以事喻理，或生动设喻、绵里藏针，或避实就虚，迂回婉谏，给我们留下了深刻的印象。综观古人的劝谏艺术，窥探他们成功的奥秘，不外乎以下几点。[第一段]     

如何在教学中开展朗读教学

古人云:"读书百遍其义自见".可见朗读在语文教学中有着举足轻重的作用.我们需要大胆地把时间交给学生,发挥好教师的主导作用.这就需要教师在读前设计好明确而具体的问题和任务,让他们通过读自己解决问题.从中获得一种成就感,这样学生才有兴趣学.     

形象思维在诗歌鉴赏教学中的运用

通过大量的教学实践,我们发现,运用直观动作思维和具体形象思维法可以让学生在尽可能短时间里学会鉴赏诗歌,让他们与古人心灵相通。     

文学——神圣的殿堂

在富裕的浙江温州乐清市,我的身边有许许多多的百万千万富翁.他们在物质上已经非常富有了。但是,他们过得很幸福吗?不一定。正如钱钟书先生在《读(伊索寓言)》一文中所指出的那样,我们人类在物质文明进步的同时.我们的思想也越来越复杂。现代人也有了古人所没有的迷惘……学生读书的目的是什么?许多人会告诉你:“为了以后找个好工作。”     

古人的啸

古人的啸据报载：大西洋东北部有一个叫劳·高米拉的岛屿，岛民们用吹口哨作远距离的交谈。他们用口哨吹出种种元音和辅音，因此能完整地“吹出”他们使用的西班牙语。无独有偶，我们中华民族也有过这种用口哨表达思想的历史。吹口哨，古人称之为啸，早在春秋时期人们就有...     

浅析城市寄宿中学早操活动的管理

俗话说"一年之际在于春,一天之际在于展",古人有"闻鸡起舞",我们当代中学生要有"闻号而动"的精神.只有这样,才能强健中学生的身体,保证他们中学生每天有足够的精力投入到紧张的学习和生活当中,培养积极向上的好习惯.     

跨越时空的提问与回答 【向中国古人提问】小种子计划

正当小朋友们穿越回古代,你知道他们最想做什么吗?他们对古人的生活又会有哪些有趣的疑问呢?最近,父母必读发起了【向中国古人提问】小种子计划,征集来自孩子们对中国古人、对中国古代真诚、有趣、真实的提问,我们从中挑选了100个更有趣、更具代表性、更有意义的问题,邀请来自中国传统文化领域的专家团一一作答。同时问题被选中的小朋友也将成为一枚小种子,在中国优秀传统文化的滋养下发芽、生长!