网络与青少年心理健康

随着互联网技术的发展,网络环境下的心理健康问题日益成为人们关注的热点.互联网的不完善及青少年网民心理尚不成熟等原因,使得互联网技术的广泛应用给青少年的心理带来了很大冲击.     

网络对青少年心理健康的危害与对策

网络是一把双刃剑。它既给青少年带来很多有益的影响，同时又带来了一定的危害，甚至是严重的问题。由于网络技术上存在着一些不成熟、不完善之处，网络管理规范相对滞后，再加之青少年正处于青春期，自我调控能力不强、心理上动荡不安，使他们对新鲜事物非常感兴趣．而网络正好符合了他们渴望自由与成熟的心理。使得一些青少年对正确利用网络认识不足，网络介入程度增高。出现了一些令人担忧的问题，已经引起了社会的关注。     

青少年网络心理健康的维护

目前青少年在使用网络时出现了一些令人担忧的现象：聊天成瘾、光顾色情网站、痴迷于网络游戏。针对上述问题必须采取相应的措施，以避免网络带来的负面影响。     

青少年网络心理健康教育初探

信息技术的发展和互联网的普及使得传统心理教育模式面临严峻挑战,网络已成为心理健康教育不可忽视的重要阵地.深入学习实践科学发展观,着力加强青少年网络心理健康教育是贯彻"以人为本"的育人理念,真正实现"素质教育"的重要保证.     

网络对青少年心理健康的挑战

网络给我们的工作与生活带来了巨大的便利，同时也带来的巨大的冲击：（1）网络缩小了人与人之间的空间距离，却扩大了人与人之间的心理距离；（2）以电子媒体为基础的多媒体技术使得青少年变成了“多媒体人”；（3）信息泛滥给青少年带来精神上的信息焦虑；（4）网络游戏和网络聊天使得青少年易患上“网络迷恋症”。为促进青少年心理健康发展，我们应该大力加强思想道德教育，提高青少年的自我控制能力，加强对网络的使用监督，加强家庭、社会和学校之间的联系，提高青少年课外活动的质量。     

浅谈青少年网络心理健康教育模式

随着互联网时代的到来,人们的生活方式得到了很大的改善,网络也逐渐被应用到了人类生活的各个领域中,但随着互联网的普及,网络的弊端也在逐渐的暴露,其中对青少年的影响尤为明显。暴力游戏、低俗电影等都对青少年的身心发展造成了极大的伤害,因此,如何利用网络资源做好青少年的心理健康教育成为了学校教育教学中亟待解决的问题。     

网络对青少年心理健康的负面影响及对策

互联网在全球范围内的迅速普及,使人类的整个生存状态发生了根本性的变革。网络对大众生活的影响,在青少年身上更多地体现出来。网络的开放性既提高了生活和学习效率,也向青少年打开了危险而又充满诱惑的窗口,并对青少年的心理健康形成负面影响。如何更好地使用和把握这把"双刃剑",已经成为一个不可回避的问题。     

论网络对青少年心理健康的影响与教育

网络作为一种现代化的媒体手段，大大缩短了人与人之间的空间距离，加强了信息沟通。同时网络也对青少年的伦理道德、认知与人格、价值观等产生了巨大影响，因此加强青少年网络道德教育，开展网络心理健康教育有重要的时代意义。     

网络教育、网络心理教育与青少年心理健康

21世纪是一个网络化的时代,网络技术正在渗透到社会的各个领域,改变着我们的学习、工作、生活乃至思维方式,也必将对年轻一代的心理发展和心理健康产生深刻的影响。网络教育可简称“网育”,是现代教育体系中一个重要组成部分,它有网络德育(或称网上德育),简称“网德育”,有网络心理教育简称“网心育”,以此称谓类推,“网育”还包括网智育、网体育、网美育、网劳育等。本文拟就网络教育、网心育的产生、发展及其特点,以及网络对青少年心理健康的影响做以简要分析。一、网络教育、网络心理教育的产生与发展在1892年美国威斯康辛大学的课程目录…     

网络——青少年心理健康教育的有利途径

青少年的心理特点包括独立性与依赖性并存、心理闭锁性与开放性兼具、具有强烈的求知欲、情绪波动大等.利用网络对青少年开展心理健康教育的思路:家长和教育工作者应通过网络了解青少年的真实想法;学校应利用校园网开辟心理健康教育专栏;有关管理部门应加强网络信息管理,提供获得知识的良好网络渠道;媒体应增加宣传网络以及如何使用网络的正面报道,使网络成为青少年心理健康教育的有利途径.     

网络对青少年心理健康的负面影响及防治措施

根据青少年上网的现状与网络的特点分析，网络对青少年心理健康的负面影响绝对不容忽视。我们必须从加强教育与立法等方面采取一些切实措施进行防治，以保证青少年的健康成长。     

网络与青少年心理

随着互联网技术的发展，网络环境下的心理健康问题日益成为人们关注的热点。互联网的不完善及青少年网民心理尚不成熟等原因，使得互联网技术的广泛应用给青少年的心理带来了很大冲击。     

网络环境下青少年的心理健康与道德教育

随着高新技术特别是信息技术的迅猛发展,互联网以前所未有的速度扩展到社会生活的各个领域,同时也影响着当代青少年的生活。在互联网快速发展的过程中,作为社会主体的青少年站在了最前沿,成为这一技术的创新者、传播者和受益者,成为“网民”的主体人群。青少年上网状况一直为全社会所关注,据中国互联网络信息中心CNNIC2006年7月19日发布的数据显示,在我国12300多万网民中,     

是"天使",还是"恶魔"?--论网络对青少年心理健康的冲击与思考

随着计算机网络技术的发展,网络已逐渐渗透到人们的工作、学习和生活等各个领域,并对人们,尤其青少年的心理健康产生了一定的冲击.本文主要从青少年心理健康的角度,论述青少年沉溺于上网的主要原因及网络可能给青少年心理健康带来的双重影响.网络带来的思考主要是学校、家庭及社会协同,加强网络文明工程建设,发挥网络积极的心理效应,控制和减少其消极心理作用.     

关注网络垃圾文化引发的青少年心理健康危机

网络文化指以计算机技术和通信技术为基础、以发送和接受信息为核心的文化。它具有瞬时性、开放性、交互性、虚拟性的特征。当前网络文化以其无可抵挡的魅力对人们特别是青少年的教育、生活和工作方式以及价值     

自我概念与青少年心理健康

一、青少年自我概念的发展及特点自20世纪80年代以来,由于Harter(提出了多维度阶段自我模型)和Shavelson(提出了多维度层次理论模型)的开拓性工作,使自我概念的研究获得了新的进展,并被延伸到认知心理学以外的心理学的其他领域。心理学研究表明,出生不久的乳儿并不认识自己。他们不清楚自己和客观事物之间的明确界限,不清楚自己是一个可以作用于各种客观事物的个体。人从出生到青年初期大约经历了18年左右,在这段时间完成对自我的基本认识,是从四个方面进行的。(一)身体自我概念青少年进入中学以后,开始学习最基本的生理卫生常识,了解身体…     

网络虚拟社区对青少年心理健康影响的研究

随着网络的迅速发展,网络逐渐社会化,网络虚拟社区作为一种能够虚拟进行现实生活中大部分场景,是一种人类社会组织和生存模式,日益成为校内学生交流信息,发表意见,抒发情感的首选平台.文章分析虚拟社区的特点,指出网络虚拟社区在丰富学生网络生活、满足学生个性化追求的同时,也对青少年的心理健康产生一些负面的影响,学校及相关部门应对此进行网络安全健康教育、网络心理健康咨询及网络心理辅导,才能促进青少年健康成长.     

现代家庭教育与青少年的心理健康

家庭是社会的细胞，家庭教育对于国民素质培养具有重要的奠基作用，心理健康状况对一个人的学习、工作、生活及思想有着极大的影响。现代家庭教育必须重视子女的心理健康，了解子女的心理发展过程，对孩子成长过程中各种生理、心理问题给予指导和帮助，使他们不断发展健全的人格。