德国双元制高等教育的发展经验分析

德国双元制高等教育是德国在加强大学教育的实践性方面的一个新尝试.双元制高等教育有几种不同的课程模式,即融合职业资格培训模式、融合实践模式及融合职业模式.这种模式的发展受到来自政府、企业界、学校及学生等多方面因素的推动.尽管德国双元制高等教育发展历史不长,但其在发展过程中所遇到的一些问题与经验值得参考与借鉴.     

德国双元制职业教育本土化设计

德国的双元制是一种国家立法支持、校企合作共建的职业教育办学模式。如何借鉴德国"双元制"职业教育,创新本土化的双元制职业教育?本文分析了我国校企合作存在的主要问题是企业参与的动力不足,提出我们应借鉴德国的双元制模式,保障企业利益,设计本土化的双元制教育模式。     

德国双元制职业教育在健雄职业技术学院的本土化改革与实践

双元制职业教育模式是德国职业教育中最具特色的核心部分,为德国培养了大批高素质的应用型技术人才．促进了德国的经济腾飞,成为享誉世界的职业教育模式。健雄职业技术学院认真研究了德国双元制职业教育模式的精髓．利用自身独特的优势,积极探索实践,走出了一条“双元制”本土化人才培养模式的创新道路,取得了显著的成效.     

德国“双元制”职教模式对我国职教改革的启示

德国“双元制”职业教育模式是享誉世界的一种职教模式,为近半个世纪德国的经济腾飞做出了重要贡献。文章主要从德国“双元制”职业教育模式的内涵、“双元”特点、能取得巨大成功的因素等几个方面来评述了德国“双元制”职教模式的特征,最后结合我国职教现状,提出了对我国职业教育改革的一些建议。     

德国"双元制"职业教育运行模式及借鉴

德国双元制职业教育以政府牵头制订法律法规,采取有效的管理及考核模式,由企业和职业学校双元主体共同培养学生的专业技能。本文分析了德国双元制职业教育运行模式,双元制职业教育的本质及优势;通过中德职业教育模式的对比,提出德国双元制职业教育本土化借鉴的途径,充分发挥区域示范性职教集团(联盟)优势,促进双元制特色迁移,建立区域跨企业培训中心及进行有效的三教改革。     

德国双元制职业教育的困境及其发展趋势

德国双元制职业教育曾被认为是一种最完美的职业教育模式,它为德国培养了大批高素质的技术人才,促进了德国经济与科技的发展,然而,随着经济社会的发展变革,双元制在德国也遇到了前所未有的困难和挑战.本文分析了双元制面临的困境及其在新历史条件下的发展趋势.     

推进双元制教育模式本土化的实践与思考——以南京高等职业技术学校为例

我国与德国职业教育运行环境差异很大.借鉴德国双元制模式应根据实际条件加以改造,将双元制本土化.具体措施包括,寻求合作企业,实行"原版"双元制模式;建设实训基地,实行"仿真"双元制模式;吸取理念精髓,实行"模拟"双元制模式等.在推行过程中应该加强校企合作、产学研结合、师资队伍建设和校内实训基地建设.     

德国双元制职业教育特点及启示

双元制是德国独具特色且卓有成效的职业教育制度.本文介绍了德国双元制职业教育的内涵、优势,分析了德国双元制职业教育的特点,最后探讨了双元制对我国职业教育所具有的启示.     

德国“双元制”模式在工程实践教学中的应用研究

德国的“双元制”教育模式是指教育机构与企业联合办学,旨在最大限度地利用双方的条件和优势强化理论与实践相结合的新型教育模式.德国应用科技大学应用该模式取得巨大的成功.“双元制”模式对我国应用型人才的培养有重要的借鉴意义.以浙江科技学院为例,实践“双元制”模式在工程实践教学中的应用和因此而取得的效果.     

浅析德国双元制教育系统对我国高等职业教育启示

德国双元制教育举世闻名,被视为德国经济的“第二根支柱”。通过了解德国双元制教育的概况,在对德国双元制教育模式进行分析的基础上,结合我国实际,提出了对我国高职高专院校教育模式的建议．对将来发展高等职业教育具有一定的借鉴意义。     

德国双元制职业教育的优势、走向及启示

双元制是德国独具特色且卓有成效的职业教育制度.本文介绍了德国双元制职业教育的内涵、优势,分析了当前德国双元制职业教育的走向,最后探讨了双元制对我国职业教育所具有的启示.     

德国双元制——职业教育的成功典范

德国双元制模式是享誉世界的一种职教模式,这种双元制职教模式对德国劳动者的高素质、产品高质量,以及德国国民经济在国际上的持久竞争力都起着重要的作用。双元制职业教育是一种以培养高素质的技术工人、技术农民为目标,以实践为核心,以企业为重点的职业培训模式。其中,一元是学校,一元是企业,双元有机结合,共同完成对学生的培训。     

双元制模式的启迪及深化职教改革的思考

双元制模式的启迪及深化职教改革的思考■蒋仁达八十年代初，我国高层领导和国家教委领导决定引进德国双元制模式，进行与原联邦德国开展双元制模式合作试点，以期借鉴双元制精神，保进我国的职教改革，形成中国特色的现代职教制度和职教模式。《借鉴德国“双元制”经验，...     

德国双元制职业教育对我校汽车专业建设的启示

简要介绍了德国双元制教育模式,并对德国汽车双元制职业教育和我校汽车专业教学模式作了较为全面的比较。指出双元制职业教育对我校汽车专业建设的启示。     

德国“双元制”在中国高职教育中推行的问题及对策研究

德国“双元制”作为一种较成功的办学模式,对中国职业教育的发展具有一定的借鉴作用.通过文献分析和比较研究的方法,结合企业实践,对德国“双元制”进行深层次的分析,认为:德国“双元制”在中国高职教育中推行的阻力主要来自于企业.针对上述阻力提出七个方面的推行对策.     

双元制教育模式在中国的可行性分析

自20世纪80年代以来,我国开始学习借鉴德国双元制职业教育模式。由于受传统文化、制度缺失等因素所限,德国双元制职业教育模式在国内职业院校中的推行并不顺畅。通过分析研究,阐述了双元制职业教育模式在我国实施过程中所受的制约和亟需改进的策略。     

论双元制模式在发达地区的推广

德国双元制职业教育模式享誉世界,其经验可分为三个层面：双元制的教育思想;双元制的制度特征;双元制的教学模式。我国从８０年代初期开始借鉴双元制模式,十几年来的试点实验表明,尽管德国与中国在历史背景、文化传统、教育和就业制度上有着很大的差别,不可能也不可...     

简论德国"双元制"职业教育的特点及启示

德国“双元制”模式是享誉世界的一种职教模式,这种“双元制”职教模式对德国劳动者的高素质、产品的高质量,以及德国国民经济在国际上的持久竞争力都起着重要的作用。从社会文化背景、企校联合的办学方针以及师资特色等方面评述了以“双元制”为代表的德国高等职业教育的特点,并结合我国的职教现状,提出了发展我国高职教育的一些建议。     

德国双元制大学的校企合作对农林职院育人模式的启示

本文剖析了德国双元制大学校企合作的运行机制及双元制办学模式下的教学质量控制。结合上海农林职业技术学院的办学实际,提出了如何借鉴德国双元制大学的培养模式,有效地为上海农业企业、三农基层单位培养出下得去、用得上、留得住的高技能人才的措施。     

德国双元制引入我国可行性分析

＂双元制＂职业教育是德国职业技术教育中一种比较先进成功的办学模式,被誉为二战后德国经济腾飞的＂秘密武器＂。德国双元制体系是一种将理论知识与实践操作能力紧密结合以培养应用型专门人才为目标的职业教育模式。透过在德国双元制学校与企业对其设备、管理模式、师资、教学内容、教学方式、考试制度的了解,与我国的职业教育比较分析,我国职业教育采用德国双元制体系是可行的,并能取得良好的效果。