清入字在泰安方言中的新动向

泰安方言属于冀鲁官话,清入字归阴平。最近一二十年,在少儿读音中,有十几个原清入字变读为阳平。由于是受普通话影响的结果,不妨称为"文读"。在同为冀鲁官话的泰安、济南、利津三地方言中,都有一部分清入字受普通话的影响,或变为去声,或变为阳平,变为上声的极少。这种现象应与方言和普通话所对应的调类的调值有关。根据陈海伦的算法,得到泰安方言和北京音的调值偏离度,文读音的数量与调值的偏离度呈正相关。调值偏离度在一定程度上还可以解释宏观的文白异读。根据声调偏离值和清入字在普通话四声中的比例,可以预测泰安方言中清入字变读为去声的最多。     

贵阳话、毕节话双音节名词变调比较

汉语是有声调的语言。在普通话和现代汉语各种方言中,普遍存在着变调现象。 贵阳话和毕节话都属于北方方言。两方言和普通话一样,也分为四个调类,即阴平、阳平、上声和去声。其调值和普通话略有差别,情况见下表。     

四川方言区普通话学习中的声调问题

除古入声字外,四川方言和普通话的声调存在着整齐的对应关系,但在四川方言区的人们说（读）普通话时,往往调值不准,出现读音错误和读音缺陷。四川方言区人说（读）普通话的声调读音错误表现为：入声字归错类;调形和调值都改变,或调形虽未改变,但调值变化太大;比附变读变错。其读音缺陷表现为：高平调不够高或不够平;高升调上升不够,或在上升过程中有拐弯;降升调降不到位或升不到位;全降调降不到位。要解决这些问题,就要在实践中采取正确的正音方法,矫正读音     

PSC前两项测试失分原因指要

普通话水平测试中的前两项测试,是对应试人普通话声、韵、调及连读音变多方面情况的整体考查,应试人的语音面貌在这两题中即可得到充分显示。因此这两题的失分率与总分有密切的关系,在测试中占有极为重要的地位。这两项测试中失分的原因,可分为方言因素和非方言因素两类。这就要求应试者在口语训练之外,还要多些“话”外功夫。     

PSC中商洛方言区考生常见的语音失误分析

商洛方言正处在关中方言与陕南方言的变叉区域内，因而呈现出复杂多样性以及七县（区）方言的内部差异性。用对比的方法及大量的例证，通过对调值和音节结构的深入分析，揭示了商洛方言区考生在普通话水平测试中存在的声调、声母、韵母及轻声儿化等方面问题。商洛方言区的人学好普通话，提高应试成绩，其他方言区进行普通话培训和正音指导都必须处理好这几个方面。     

汉语上声"语音缺陷"刍议

在普通话水平测试（PSC）中，读单音节字词部分的上声音节及双音节词语后一上声音节时，调值应为214，如读作21或211值，即判为“语音缺陷”。这似乎已是PSC评分标准的共识。但从上声音节的读音现状、上声声调的基本特征、语音评分标准和PSC的性质及目的的关系等方面分析，这种共识确有值得商榷之处。     

普通话水平测试中非语言因素对“机测”与“人测”的影响

随着普通话水平测试对现代化技术需求的不断增加,计算机辅助普通话水平测试（以下称为机测）系统应运而生,目前已有多个省（市、区）运用计算机辅助普通话水平测试工作。所谓机测,是指应试人采用上机模式进行测试,第一题“读单音节字词”、第二题“读多音节词语”和第三题“朗读短文”由计算机辅助普通话水平测试系统自动评分,第四题“命题说话”由普通话培训测试中心或测试站调配测试员通过网络在线评分。     

衡水方言的声调

河北省衡水市，是京九线京南第1大站，离北京不远，但是衡水市的方言声调与普通话有较大差异。衡水方言的声调，调类与普通话一样。是阴平、阳平、上声、去声4个，但是调值与普通话毫无共同之处，而且在语流中富于变化。衡水方言的声调情况。可以作为衡水人学习普通话的参照。可以作为衡水方言研究的参考材料。     

从普通话水平测试看当代大学生的语文素养

普通话水平测试虽然是以考察被测人的语音、语调、词汇、语法是否符合普通话标准为目的的一项测试,它不是文化水平的考核,也不是口才的评估,但测试材料的第一、第二题从普通话常用词语的23921个词条中抽取,几乎覆盖了普通话的全部口语和书面语,不认识、漏读、误读的话,都以错误计分.     

浅论普通话声调的重要性和声调教学的改进

汉语是有声调的语言，声调在汉语里有着十分重要的作用，它最能够显示各方言的语音特征，但是声调教学长期未得到足够的重视。本文针对声调在普通话中的重要性和普通话水平测试的要求以及声调教学中存在的问题提出了改进声调教学的策略：转变观念、先声调后声韵、说读并行、调值比较训练、类推和强化记忆等。     

大学生普通话测试克服“乡音”研究

语言是人类交流思想、传递信息最重要的交际工具,它与社会生活的各个方面都息息相关。普通话是全国各民族通用的交际工具,普通话机测已经被广泛认可,我们以辽宁高校为例对普通话测试进行调查,主要统计测试者使用方言的情况。在调查中我们发现,有很多大学生在"命题说话"测试时常常夹杂方言语音、词汇和语法,其中语音问题最大,主要体现在声母、韵母发音部位和发音方法不当,声调调值不饱满,三声出现的错误最多。经过跟踪调查,发现这些测试者使用方言有多种原因,针对这些原因,我们提出解决的办法,即加大普通话测试者的培训力度,让测试者克服"乡音"。     

江苏东北部多方言交界地区入声的演变类型

入声的消变是汉语发展史上一个重要的语音变化现象。研究汉语古入声在现代汉语不同方言中的变化,无论是对研究汉语语音的历史还是对研究汉语方言的现状都具有重要意义。方言的地域性差异,常常是语言发展历史的投影,尤其是过渡地区的方言,许多语言现象或是产生或是消失,我们可以从这些方言共时分布的对比中看到语言发展和变化的脉络。江苏东北部的连云港市及其所辖赣榆、东海、海州、灌云等县(区),是江淮官话、中原官话和胶辽官话三种方言的交界地区,也是古入声从保留到消失的过渡地带。在这个地区,入声的变化类型、方式和走向复杂多样。从调类变化的角度,该地区可分为"北部方言"、"南部方言"、"边界方言"三种类型,此外还有两种情况需要单独讨论。从调值变化的角度,该地区可分为A/B/C/D四种类型。其中B类C类地区(包括D类)的短调和长调以及C类地区阴平、上声和入声的区别等问题需要着重讨论,并辅以语音实验的结果,说明调值现状的复杂性。此外,该地区入声韵类的归并和入声字的舒化及又读也值得重视和讨论。入声调类、调值、韵母三种变化相互关联,构成该地区入声变化的多样性特点。     

普通话水平测试“上声”的把握

普通话水平测试是对应试人普通话的规范程度、熟练程度的测试。＂上声＂是应试人在学习普通话和参加普通话水平测试时产生问题较多的一种语音现象。本文重点论述准确应用上声的具体情况,上声变调的具体规范以及在朗读和命题说话中的规范,以加强应试人在普通话水平测试时声调的规范程度,提高测试成绩。     

声调、句调与方言语调－－益阳方言声调分析

益阳方言与普通话在声调上差异较大，注意调形变化和音高高度，解决调值偏低和调形变化不明显的问题，是益阳人学普通话要特别重视的。     

声调、句调与方言语调——益阳方言声调分析

益阳方言与普通话在声调上差异较大，注意调形变化和音高高度，解决调值偏低和调形变化不明显的问题，是益阳人学普通话要特别重视的。     

南阳话与普通话语音差异

南阳话与普通话的差异,主要表现在语音方面,从声母看,南阳方言有比普通话声母多的现象,不家声母相混现象;从韵母看,南阳方言中韵母相混现象较多,另外还有丢失韵头现象;从声调看,主要是南阳方言调值与普通话调值不同,找出方言和普遍话的语音对应规律,掌握简单的纠正方法,不失为南阳人学习普通话的捷径。     

古声调在《徐氏类音字汇》中的分合

《徐氏类音字汇》是一部反映百年前盐城话语音系统的方言韵书,书中记录了五个声调,从古声调角度可以看出这五个声调的来源。研究发现,古平声分化为两个平声调;古上声分化为上声和去声两调;古去声大部分读为去声,少部分读为第一类平声;古入声自成一个调类。     

安康方言难点音与普通话教学

安康方言与普通话的差异主要体现在语音上,尤其是声母n、l不分;韵母 n、in与、i 相混;声调调值不同,没有曲折调.此情况给安康人改读方音,学说普通话造成一定困难.但只要找出安康方言难点音,探索出纠正难点音的对策、方法,就能适时发好普通话标准音.     

张家口方言的调类及连读变调

张家口方言的调类与古调类相比也有平，上，去，入四声，但无浊声；与普通话调类相比，其平声不分阳阴。在连续变调时较突出的是，两个上声相连前一个上声由高平调度为降调。     

普通话水平测前培训问题研究

随着普通话水平等级测试的进一步深入开展。测前培训所起的作用越来越重要。测前培训是大力宣传推警方针、推普政策的重要渠道；澍前培训可以激发应试人认真学习和大力推广普通话；洲前培训可以让应试人学习和掌握普通话相关知识。从根本上提高普通语水平；测前培训是顺利进行普通话测试、提高测试成绩的有力保证；测前培训可以提高测试员素质和水平。为搞好测试工作。我们应明确测前培训的重要意义。从真做好测前培训工作。