浅谈“数据新闻”的理念与实践

在信息化浪潮的影响下,各个领域都已引发巨大变革。数据的应用自2012年开始成为新闻学界讨论的热门话题,但是相关文献显示,对于＂数据新闻＂的研究却很少。数据新闻的出现,为新闻界带来了更多的发展空间,有着诸多的正面影响,并将成为未来新闻界的主要发展方向。     

浅析西方数据新闻的理念与实践

大数据时代,数据新闻已成为一种重要的新闻类型,西方在数据新闻实践中引领潮流,并发展出先进的理念。同时,数据新闻的发展也推动了记者的转型,受众的角色也在悄然变化。     

广播呼唤新闻专业频率——兼论上海人民广播电台“新闻立台”的理念与实践

当 前 ,国内广播电视界正出现新一轮的电视频道和广播频率“专业化”趋势。其实 ,“专业化”并非突然而至 ,也不是个人意志所能左右 ,而是广播电视媒体自身发展规律和市场取向使然。就广播而言 ,从“广播”到“窄播” ,也是广播这一媒介发展的必然。其实 ,广播专业频率早已不是什么新话题。十多年前 ,经济台、文艺台、交通台便崭露头角。时至今日 ,国内的省级电台也罢 ,市级电台也好 ,哪一家不是专业频率“羽翼丰满” ?省级电台中 ,最多的有八九个专业频率 ,少的也至少有五六个。但尽管专业频率在国内广播界已经非常普及 ,可是广播媒体中功…     

浦熙修的新闻理念与新闻实践

1937年到1947年,中华民族时局混乱、社会事件风起云涌.浦熙修此时作为《新民报》第一名女记者,成为这段不寻常的岁月中诸多重大场面及历史事件的参与者和记录者.这十年,因之也成为浦熙修新闻从业史上最为光辉、多产的十年.     

浦熙修的新闻理念与新闻实践

1937年到1947年，中华民族时局混乱、社会事件风起云涌。浦熙修此时作为《新民报》第一名女记者，成为这段不寻常的岁月中诸多重大场面及历史事件的参与者和记录者。这十年，因之也成为浦熙修新闻从业史上最为光辉、多产的十年。     

拓展新闻采访新视域——现代新闻采访理念与实践研究

不管是从业务操作上还是从理论上,当代新闻采访都在逐渐突破新闻采访理论传统意义上的结构框架,改革创新了很多新的方法和观念,从而进一步促进了现代新闻采访理念的生成和改革创新。本文旨在对现代新闻的采访理念进行有效的阐述和探析,并对其实践应用进行深层研究,不断拓展新闻采访的新视域。     

新闻传播学专业案例教学的理念与实践

新闻传播学专业重视实践的特点决定了在媒介教育中实施案例教学是可行且必须的。目前,案例教学在新闻传播高等教育中的重要性及其价值还远未引起传媒教育者和相关决策者的重视。已采用案例教学的媒介教育实践,却在教学程序与方法、案例选择与使用、教学效果评估等层面存在诸多问题。本文提出在媒介教育中实施案例教学,应拥有:回归"实践·理论·实践"的教学模式、突出学习者的课堂互动性与创造力、重视案例库编制与更新的基本理念。近年来案例教学在我国新闻传播学领域的研究、运用与发展的实践表明,其作为一种有助于革新传统新闻传播教育教学方法的新尝试,已有可圈可点之处。展望媒介教育的未来,案例教学可望在新闻传播教育的各分支领域全面落地开花。     

财经类院校新闻传播专业教学理念与实践

新闻传播专业在财经类院校中,总体处于劣势地位,但如果能抓住财经类院校的特点,设立经济新闻方向,就能变劣势为优势。同时面向社会需要培养特色人才,就能走出瓶颈,探索出一务新的路子。     

梁启超的新闻理念及实践

今年,是梁启超（1873--1929）逝世80周年。梁启超一生勤奋,各种著述达一千四百万字,在将近三十六年而政治活动又占去大量时间的情况下,他每年平均写作达三十九万字之多。梁启超是近代中国著名的政治家、思想家、文学家,又是一位报刊活动家、新闻理论家。在他56岁的人生中,就有27年的新闻实践。他亲自创办、协助和支持过的报刊就有29家。为此,本刊特发表此文,以志纪念。     

韦伯命题与新闻职业理念北大核心CSSCI

本文通过探讨马克思·韦伯的著述《新教伦理与资本主义精神》的基本命题,分析了中国新闻职业理念对从业者新闻实践的促动作用,并简单分析了新闻理念被误读而导致的新闻实践的误区,从而尝试为匡正新闻理念、改进新闻实践提供参考。     

管窥中国式"公共新闻"的理念与实践

公共新闻又称“公民新闻”，出现在1990年左右的美国。最早提出“公共新闻”理念的学是纽约大学新闻学系的Jay Rosen教授，他认为“新闻记不应该仅仅是报道新闻，还应该包含这样的一些内容：致力于提高社会公众在获得新闻信息的基础上的行动能力，关注公众之间对话和交流的质量，帮助人们积极地寻求解决问题的途径，告诉社会公众如何去应对社会问题，而不仅仅是让他们去阅读或观看这些问题。”     

从美国“反恐”宣传看传统新闻理念的“迷思”

本文透过美国“反恐”宣传的种种表现 ,论述了传统新闻理念所遇到的困惑 ,以及媒介与政府难解难分的关系 ,从而说明美国新闻事业并不是政府独立的“第四势力” ,媒体作为国家的一个部门或一种行业 ,在社会系统中发挥重要作用。所以它也无所谓“客观、公正、自由” ,人们数百年来所认定的传统新闻理念只是一种“迷思”。     

“儿童新闻”亟待理念纠偏

事实上记者在采访儿童时，如果用心聆听他们的心声。就会发现他们真实的想法和意见，获得最具新闻价值的信息。     

电视民生新闻平民化理念的实践

民生新闻以民生为报道内容,关注的应是平民大众的生活状态、生活际遇和生命诉求所构成的方方面面。民生新闻跟其他新闻一样要努力让受众通过新闻语言感知新闻事实,通过新闻事实体现情感、明白事理,进而认识世界观、方法论以及客观事物的本质和规律。这是民生新闻的重要使命,也是民生新闻的重要价值。     

“新闻连载”的实践与启示

现代新闻传播讲求“过瘾”,强调“让读者一次看够”,不仅交代新闻事实的来龙去脉,还触及其本质,甚至加上“相关链接”,带来其他有关信息。但“新闻连载”反其道而行之,它有意将完整的新闻分割为若干篇幅,充满疑团与悬念,引起读者的兴趣,增强对报纸的关注,可谓独辟蹊径。     

两则新闻理念的突破

今年是改革开放30周年,当今各行各业、各条战线都在盘点30年来的成就与成果,很好!然而我们新闻界,我觉得在新闻理念上也有两点实现了突破(我还没能力去全面总结,只是想到两点),这是十分可喜的成绩.因为我历来认为,中国的记者编辑论才气、素质、素养,不比国外的差,关键在理念上要有所突破,只有理念上的创新、突破,才会带来新闻实践大踏步的前进!     

传播科技与新闻理念

资讯科技提高了人们的生活与工作效率 ,消费者只需点下滑鼠 ,就可得到资讯或视听娱乐。但对资讯社会而言 ,有人则担心是否会使新闻变得内容贫乏、趋同 ,甚至丧失新闻的独立性。如何迎向变革 ,将科技与人文对应 ,才是人类智慧的最大考验     

国际新闻“本土化”的传播理念与路径

在中国特色战略传播体系建设的背景下,有关国际新闻传播“本土化”的相关理论研究与实践探索须跳出既有认识框架,从中国大局和世界变局层面进行再思考。本文从现有“本土化”理念和相关媒体新闻实践等角度入手,对新形势下国际新闻传播本土化研究进行理论拓展,提出媒体本土化的优化路径,阐述和分析本土化策略对扩大我国国际新闻传播影响力以及在我国战略传播体系构建过程中起到的筑基作用。     

“三元驱动”的新闻实践教学模式探索与实践

作为"文科中的工科",新闻实践教学在新闻教育中具有特殊地位,媒体融合又给新闻实践教学带来了新的挑战,但国内新闻实践教学依然是人才培养中的相对薄弱环节,与培养拔尖创新人才的要求还有差距。本文在建构主义视角下,梳理和总结了目前新闻实践教学的三种主要模式及其不足,并以江西师范大学传播人通讯社为例,提出了媒体+社团+课程的"三元驱动"新闻实践教学模式。这一模式基于校园媒体"实习场",由社团情感凝聚形成"实践共同体",并连接多种课程组织起"实践支架",达到实现"实战训练"、突破"专业壁垒"、打通"课堂内外"的目的,是一种相对经济、容易实施且有效果保障的校本新闻实践教学模式。