刍议多媒体在英语教学中的合理利用

多媒体技术的应用给英语教学方法的改革带来了勃勃的生机,为教育的科学化、标准化,以及个性化提供了可能。多媒体教学以其形象、生动、直观、信息量大等特点为广大职校教师所采用,作为一种教学辅助手段,应用于教学,给新时期的英语课堂教学注入生机和活力,推动教学效果的最优化。本文就多媒体在英语教学中应用的积极意义谈谈自己的体会。     

浅议多媒体与电子白板辅助小学英语教学的积极作用

随着科技的发展与进步,课堂已不再是“粉笔＋黑板”的模式.以多媒体技术和新兴的电子白板技术为特征的信息技术的发展,给当今小学英语教学改革带来了契机.实践证明,多媒体在小学英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力.电子白板技术的应用更是丰富了教学形式,优化了教学过程,从而更有效地培养了学生的语言综合运用能力.     

论现代教育技术在大学英语教学中的作用

现代教育技术的发展给教学带来了新的活力和生机,特别是在高校英语教学中起到了很好的辅助作用。本文通过高校英语教学中应用现代教育技术的实践,总结了现代教育技术在高校英语教学中的重要作用。     

信息技术支持下的小学英语教学探究

信息技术的发展给教学带来新的生机和活力,在小学英语教学中也不例外.对信息技术支持下的小学英语教学进行探究,提出几点认识和建议.     

插上放飞的翅膀——英语教学之多媒体应用

多媒体给传统英语教学带来生机和活力,如同给英语教学插上放飞的翅膀,让英语教学变得轻松容易,新型的课堂教学模式、新式的学习方式、互动的教学环境带动教育向更高的目标迈进。     

试论如何利用信息技术提高英语课堂教学质量

现代信息技术的迅猛发展促进现代教育技术的飞速进步,作为一种崭新的教学手段,多媒体辅助教学以它的独特性、先进性、高效性,犹如一道亮丽的风景线展示在人们的面前,给课堂教学注入了新的生机和活力,它能促使学生积极思维、主动参与语言实践,使教学效率达到最优化,从而有效提高课堂教学效果和学生的英语水平与能力.因此,英语教学离不开信息技术的应用.如果在英语教学中能够合理运用信息技术,将会对英语的课堂教学产生巨大的促进作用.     

浅议多媒体与电子白板辅助小学英语教学的积极作用

正随着科技的发展与进步,课堂已不再是"粉笔+黑板"的模式。以多媒体技术和新兴的电子白板技术为特征的信息技术的发展,给当今小学英语教学改革带来了契机。实践证明,多媒体在小学英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力。电子白板技术的应用更是丰富了教学形式,优化了教学过程,从而更有效地培养了学生的语言综合运用能力。一、有利于培养学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。小学英语教学的主要任务就是培养学生的学习兴趣。学生对多媒体     

刍议初中英语信息化教学中陶行知教育思想的渗透

信息化时代的到来给英语教学带来的新的生机和活力,新形势下的初中英语教学也已经逐渐转变为信息化教学.素质教育对于英语教学的要求不仅体现在学生能够掌握相关的英语知识上,更重要的是能够具备英语学科的核心素养,即要求学生能够运用英语进行日常的沟通交流.而陶行知教育思想便是素质教育的很好体现,文章对在初中英语信息化教学中渗透陶行知教育思想做了探究.     

合理运用信息技术 优化中职英语教学

现代信息技术的迅猛发展促进了现代教育的飞速进步,作为一种崭新的教学手段,合理运用多媒体信息技术辅助英语教学可使英语教学从单一的模式向直观性、趣味性、艺术性和立体化模式发展,给中职英语教学注入了新的生机和活力。     

信息技术在英语课堂教学中的运用

教育一直处于改革中,而以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展,却给当今小学英语教学改革带来了契机。把现代教育技术作为教学策略运用到小学英语的教学过程中来,实践证明,信息技术在小学英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力,丰富教学形式,优化教学过程,从而更有效地培养学     

多媒体技术在大学英语教学中的应用

多媒体和网络技术的发展给大学英语教学改革带来了生机与活力,也给大学英语教学带来了新的挑战。多媒体大学英语教学的优势和存在的问题是本文讨论的中心。相信随着网络通信技术的进一步发展和教育工作者的深入研究,网络教学必将成为一种主流的教学方式,更加有效地促进教学改革,提高教学效率。     

建构主义下的多媒体技术与英语课堂教学的整合

本文分析了我国英语教学的现状及传统的英语课堂教学存在的问题、多媒体技术的特征,指出把多媒体技术应用于英语课堂将给传统教学带来新的生机.论述了支持多媒体技术的理论基础--建构主义学习理论,提出把多媒体技术与英语课堂教学进行整合,并且给出了具体的整合步骤以及这一整合的优势所在.     

直观·示范·设疑·游戏——九年义务教育初中英语教学琐谈

九年义务教育初中英语教材的使用,给我们中学英语教学、教研和测试带来了新的生机。如何使英语教学由应试教育向素质教育转型,从单纯地、机械地重复语言教学向运用语言     

正确看待多媒体技术在英语教学中的应用

随着现代教育技术的不断发展与进步,多媒体技术给英语教学带来了新的气息和生机,它在很大程度上提高了教学效率和质量。本文阐述了多媒体应用于英语教学的优势,并对目前实际教学中存在的一些问题做了归纳,旨在引导教育实践者们客观地看待多媒体英语教学,努力探讨有效方式使该教学形式真正服务于教学。     

浅谈愉快教学法在英语新教材教学中的运用

九年制义务教育英语新教材是一套集科学性、趣味性、实践性为一体的好教材,它不同于传统教材,给英语教学带来了活力和生机。笔者认为,愉快教学法不仅能较好体现新教材特点又能充分发挥学生学习的能动性。在英语教学中应如何进行愉快教学呢?笔者在教学实践中总结了一些经验,供大家讨论,以达抛砖引玉之效。     

在小学英语教学中充分发挥多媒体的作用

以多媒体和计算机技术为特征的信息技术的发展,给小学英语教学改革带来了生机。在新课程的推动下,小学英语教学改革发展的步伐也在不断前进,语境教学越来越受到教师的青睐,学生的欢迎。在英语课堂教学中,利用计算机多媒体辅助教学,能较便利地展现感性材料,创设最佳语境,从而获得很好的教学效果。     

英语课堂中的有效多媒体技术

在国家大力发展基础教育、职业教育、高等教育及倡导实施新课改的情况下,运用多媒体辅助教学也越来越受到重视.多媒体教学手段进入英语课堂,着实为教学注入了新的生机与活力,为学生学习英语创设了良好的环境,使课堂教学变得更加形象、直观.合理有效的应用多媒体教学,提高了学生学习英语的积极性和主动性,同时也使英语教学成效有了大幅度提高.     

新课标下英语情境教学策略的优化

随着课程改革的不断深入,英语教学中的学习策略有了很大的变化。情境教学是一种新的教学策略,它是在优化教学过程中不断积累的一种教学策略,受到了广大教师的欢迎。情境教学引入英语教学中,给课堂教学带来了生机和活力,激发了学生的兴趣,提     

教育生态视阈下的大学英语课堂优化探索

教育生态学理论渗透到大学英语教学中,给英语教学改革带来了新的生机。本文拟通过对大学英语教学现状的生态问题分析,论述在我国的大学英语课堂教学中创造性运用教育生态学理论的必要性,并提出了教育生态学在大学英语课堂的优化探索。     

博客在英语写作教学中的应用探析

写作教学一直是英语教学中的薄弱环节,而现代教育技术的发展给英语作文教学带来了生机。博客写作平台超越了以往各种网络表现形式,操作运行简单而且形式多样,对作文教