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1998年4月11日下午放学后,一个高个男生犹犹豫豫地敲开了心理咨询室的门。他站在那里,显得紧张和局促,并且不停地绞动双手、扭动脖子,带有明显的强迫症状。他刚一开口,眼圈就红了:“我连一个朋友也没有,感到很孤独……”说着,眼泪就流下来了。我递给他纸巾,让他坐在沙发上,微笑着安抚他。他稍稍安静下来后,有些语无伦次地开始诉说:他是初三的学生,叫刘某,初一时是班里的劳动委员,常因工作的事与同学吵架,但那是由于自己认真负责,是同学不听他指挥;上了初二后,新换的班主任看不上他,撤了他的劳动委员职务,还老批… 相似文献
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杨文丰 《初中生世界(初三物理版)》2007,(Z6)
鱼子初生不畏人细鱼群之所以能从湖底游来,从苍凉远水游来,是因为岸边这位女童双掌中的食物正一粒接一粒漏下湖中。尽管一旁的男童,对逐食的鱼仔们不停地指指点点,小嘴念念有词,但是,鱼儿们还是如入无人之境,波澜却小惊,湖岸上的春柳枝条,也小惊。 相似文献
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楚云刚 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z1):88-89
大约两千多年前,古印度有一条小河,其中有个满是鱼儿的水塘。鱼儿们在清澈的水里快乐地生活着。它们时时在水中跳跃、穿梭或浮在水面上,尽情徜徉在它们的水上家园。 相似文献
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我们无时无刻不生活在话语当中,总是在不停地言说和倾听。言说的时候,我们便是在倾诉着自身的感受,渴望着被理解、破接受、被宽容、被肯定;而倾听的时候,我们的真诚与耐性,我们静静的坐姿、温和的眼神、淡淡的微笑,都会令言说者感动不已甚至泪水淋淋。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(6)
正在我的记忆中,珍藏着一个微笑,它时刻鼓舞我奋进。那是一个烦人的天气,放学的时候,雨下个不停。我的脑子里装着烦人的事情,木然地向家的方向走去。走到半路,我进了一个超市,想去买瓶水喝。我在货架上找来找去,怎么都找不到矿泉水。我原本烦躁的心情变得更加烦躁,忍不住在地上用力地跺了几脚。售货的阿姨看出了我的不爽,跑过来对我说:"小朋友,耐心点!你是不是遇到了什么烦心事? 相似文献
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江雪松 《中学语文(读写新空间)》2012,(7):55-80
忧与爱 一如既往地,一头扎进厨房中,弯着背,双手不停地在水池与锅铲间来回移动,见我过来,便习惯性地抛出一个微笑。可我分明见到,在今目的微笑中.夹杂着些许特殊的神情。 相似文献
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