谈学生体质健康的影响因素

我国学生体质健康状况不容乐观。不良教育观念、繁重课余学习负担、学校体育的缺位和不适当的生活环境是导致学生体质健康水平下降的主要影响因素。为了学生体质健康水平的提高,从转变教育观念、调整学校体育指导思想、教学内容、教学模式出发;以学校、家庭、社会、三方结合来全面提升学生体质。     

青少年体质下降的原因及对策

体育素质是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志。调查显示,我国青少年的体质呈下降趋势,健康现状不容乐观。影响青少年体质健康下降的主要原因有:青少年体质健康知识淡薄,生活方式不尽合理,学校对学生体质健康重视不够等。要大力普及增强体质锻练知识,加强健康与卫生教育,完善体质检查制度,改革学校体育课程等,使大学生体质健康不断得到提高。     

校园体育文化与学生体质健康的发展对策研究

文章通过对学生体质健康持续下降原因的分析,剖析了家庭、学校应试教育和传统社会文化对学生体质健康的制约和影响,指出校园体育文化是促进学生体质健康与体育发展、培养良好生活方式的主要因素,并提出要缓解学生体质健康危机还需要教育与体育等部门形成合力,加强校园体育文化建设,实现对学生体质健康的良性干预.     

高职院校大学生体质与体育运动方式的现状、问题成因及对策

近年来,我国大学生的体质健康水平持续下降,身体健康状况堪忧,导致这一状况的原因主要有学校忽视对学生体育素质的培养,体育教学的目标单一、不明确,体育教学的观念以及师资队伍建设落后等。提高高职院校大学生体质健康水平的对策有:要加强宣传,提高学生体育健身的意识;提高学生体育锻炼的科学性;加大体育资金投入,改善学校体育设施;大力开展课外体育锻炼等。     

高职院校学生体质健康水平提升路径分析

针对近年来高职院校大学生在速度、耐力方面下降明显,体质健康水平下降的情况,通过文献法对现有研究成果进行分析,对高职院校学生的体质状况进行抽样调查.结果表明:高职院校学生体质健康水平与体育环境关系正相关,即校园自然环境、体育设施、场地等硬环境和学校体育教学、体育文化宣传、相关规章制度等软环境的建设制约着高职院校学生体质健康水平的发展.此外,高职院校学生的自我管理等也是影响其体质健康水平的重要因素.基于此,提出提高高职院校学生的体质健康水平的途径,即完善高职院校体育设施;全面深化体育课程改革;推动校园体育文化创新和强化学生自我体育锻炼管理.     

学生体育健康下降态势5～10年将扭转

正对学生体质健康的干预,应当走综合干预道路,把提高青少年体质健康列入政府民生工程。这是教育部26日在京召开的学校体育改革与发展座谈会上,部分全国人大代表、政协委员和有关专家对学校体育改革的意见。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,争取用五到十年时间,有效扭转学生体育健康状况下降趋势。     

学生体质下降与学校体育达标的理性思考

作者采用了文献资料法、调查分析法等,分析了影响学生体质下降的因素和学校体育教育存在的问题,提出了学生体质下降与学校体育目标之间有直接的关系,指出了学校体育教育要以改善学生体质、提高学生对体育的兴趣和建立正确的价值观为主要目标,在学校体育教育的具体实施中更加广泛的应用。     

落实有效体育管理,提升小学生体质健康水平

<正>广东省广州市海珠区菩提路小学针对学生体能下降的现状,通过各种有效形式和方法,依据我校的体育教学管理模式和阳光体育活动,寻找提升小学生健康水平的有效对策。同时,我校进行的体质测试结果表明:"学校体育管理模式对提高学生体质健康水平的研究"这一课题的实践与探索,既能探索提升学生体质健康水平的方法,提高体育与健康课堂的教学质量,又能创建切合学生体质健康发展的、高效且实用的课堂,还能引导教师主动参与探究和实施,从而为     

学生体质持续3年下降地区 教育评估将被一票否决

据中国政府网消息,教育部、发展改革委、财政部和体育总局等部门出台《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,日前已经国务院同意并转发。意见指出,各地要把学校体育和学生体质健康水平纳入工作考核指标体系,对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优、评先中实行"一票否决"。意见要求,健全学校体育工作奖惩机制。各地要把学校体育和学生体质健康水平纳入工作考核指标体系,作     

关于初中生体质健康状况的调查与分析

随着现代人的健康意识不断提高,中国人掀起了一股体育锻炼的热潮．无论是健身房、公园里,还是操场上,处处呈现出热闹非凡的锻炼景象,国人的身体素质有了迅速的提高,然而中学生的体质健康状况却并不容乐观．我们对我校1202名学生进行了抽样调查分析,结果显示：学生的体质健康状况呈现出明显的下降趋势,主要面临体能下降、近视率居高不下、肥胖学生增多等重要健康问题．同时,对目前中学生体质下降的原因和体育教育中存在的各种现象进行了剖析并提出了建设性的建议．为此我们想借此机会呼吁社会、学校、家庭等相关部门,共同关注中学生的体质健康问题,为青少年一代的成长共同努力,为了促进学生的身体健康,丰富学生的课余生活,加强学校体育后备人才的培养,积极引导学生的课余体育活动的开展,为学生升入高一级学校和将来走向社会,坚持终身体育打下良好的基础．     

"健康是1,其余是0":中学生体质下降原因探析

采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,在以往研究的基础上,对郑州市中学生体质下降的原因进行了调查研究．结果表明：中学生体质下降的原因是多方面的,包括社会因素、环境因素、学校因素与学生自身因素等．进一步贯彻落实中央7号文件,发挥政府的导向作用;营造良好的社会舆论,树立全民“健康第一”的思想;加大学校与社区体育经费投入;加强学校体育文化与社区体育文化建设;改革当前应试教育制度;增加体育课时,提高体育教师素质;培养中学生吃苦耐劳的意志品质;家长督促、学生自觉,形成“社会、家庭、学校、学生自身”四位一体的体育健康促进新局面,是当前提高中学生体质健康状况的关键．     

新疆学生健康与学校考评挂钩

记者近日从新疆维吾尔自治区教育厅了解到,新疆规定学生体质健康状况将作为评价学校教育质量和地方教育发展水平的重要指标。学生体质健康水平若连续3年下降,学校体育工作将被评定为不合格。新疆要求各学校规范记录每个学生的体质健康测试成绩及其评定等级,并将体质健康测试情况作为学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。根据规定,学校不能保证学生每天1小时校园体育活动时间的、未按国家规定开足体育与健康课的、学生     

关于学校体育实施健康教育的探讨

学校体育实施健康教育解决学生体质下降的问题，学校应建立正确的健康教育观念，开设健康教育课程，注意体育与其他学科的联系，注重提高学生的心理素质。     

高职艺术类院校学生体质健康现存问题及对策研究

针对大学生体质健康水平逐年下降现象,国家于2007年正式颁布并实施《国家学生体质健康标准》办法,目的是贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,提高体质健康水平。因此,教师应积极研究高职艺术类学生体质健康测试存在的问题,以使学生的体质健康水平得到有效提高。     

高中体育教学中学生体质下降原因分析及策略初探

近年来,中小学学生体质普遍下降。尤其是面临高考压力的高中生的体质更是令人担忧。研究发现,造成中小学生体质继续下降的原因是多方面的。而学校体育教学是影响学生体质与健康的重要因素之一。体育教学是提高学生体质的主要途径和手段。因此,在体育教学中,我应该采取以下策略:注重健身性,关注学生身体健康;注重发展学生运动技能;保证一定的运动负荷;选择教学内容激发学生的运动兴趣。以此,提高学生体质,促进学生身心健康和谐。     

青少年体质健康现状对学校体育发展的影响分析

随着社会和科技不断进步发展,我国国民生活水平也大幅提高。但近些年不同年龄学生体质健康测试调查结果显示,我国青少年的体质健康状况最近多年仍一直呈现着下降趋势,这对学校的体育发展也造成了一定的影响。在目前体育教学中,体育教师都不加大教学难度,有危险的项目慢慢都不再开设,只因大多学生体质薄弱,缺乏自我保护能力,容易受伤。只有促进学生体质健康发展,学校体育教育才会顺利开展,从而增强学生体质健康,促进青少年健康发展。本文主要就青少年的体质健康现状进行分析,总结出其对学校体育发展的影响。     

破解学校体育困局

学校体育改革创新,重要的是政府责任和法制建设。体育课和课外体育锻炼是学校体育的核心,提高青少年体质健康,学校体育是主阵地,体育教师要承担历史使命和责任。增强学生体质健康,要扫除家庭教育的盲区,各级政府要将加强学校体育工作、提高青少年体质健康水平列入政府民生工程。     

基于提高学生体质健康下的高职体育教学改革探析

随着现代体育课程改革理论与实践的发展,随着终身体育的呼唤,随着现代社会对人类健康要求的日益提高,学校体育教学与学生体质健康关系密不可分。根据我校近三年来学生体质测试数据显示,学生的体质健康状况每况愈下,究其原因,学校体育教学中存在一些不利于提高学生体质健康的问题,为此提出相应教学改革措施。     

增强高职学生体质健康途径和方法的研究

对黑龙江省汉族19～22岁城乡青年学生,2005年体质健康状况调研结果与2000年相比表明,学生形态发育指标基本符合生长发育规律,学生机能指标肺活量、握力等仍处于下降趋势,学生视力低下检出率呈逐渐上升趋势,学生速度和力量素质等连续多年下降,说明全面改善和提高黑龙江省学生体质健康还有较大工作需要努力去做,造成学生体质持续下降没有提高的原因与教育行政部门、学校体育课程设置、体育教师指导及学生体育锻炼不足等各方面因素有较大关系,本文对影响学生体质健康的原因进行分析,并提出增强学生体质健康的途径和方法。     

高职学生体质健康水平下降现状及解决对策

目前,高职院校学生形态发育水平提高,学生的身体素质下降,肥胖学生增多,应引起学校、家长和教育部门的普遍关注,扭转学生体能下降的趋势。高职院校应高度重视学校体育工作,积极营造关心学生体质健康的社会氛围,加大体育课程教学改革和学生体育活动改革的力度等,以提高和改善学生体能,增进学生的身体健康。