正确理解调整和完善所有制结构

江泽民同志在党的十五大报告第五部分中用了较长的篇幅专门论述了调整和完善所有制结构,而经济常识也专门讲了所有制结构问题。因此,有必要对调整和完善所有制结构进行很好的探讨和理解。一、所有制结构的含义所有制结构即“生产资料所有制结构”,是指各种生产资料所有...     

调整和完善所有制结构的正确方向

在建立社会主义市场经济体制过程中，调整和完善所有制结构是关键，是核心。江总书记在十五大报告中就调整和完善所有制结构作了极为重要的论述，澄清了一些模糊认识，为我国调整和完善所有制结构指明了正确的方向。第一，重新界定了公有制经济的内涵和外延。生产资料所有制是一定社会制度的基础。在改革开放的新的历史时期，邓小平一直强调：“一个公有制占主体．一个共同富裕，这是我们必须坚持的社会主义根本原则”（《邓小平文选》第3卷第111页）。江总书记在报告中指出：公有制为主体、多种经济成分共同发展，是我国社会主义初级阶段的…     

论继续调整和完善所有制结构

江泽民总书记在党的十五大报告中指出,要继续调整和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构,努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。全面准确地理解江总书记报告的精神,对于我们进一步理解经济体制改革,有着重要的现实意义。 一、继续调整和完善所有制结构,是由我国处于社会主义初级阶段的实际所决定的。 首先,我国社会主义初级阶段的性质决定了所有制结构只能以公有制为主体。 任何社会的经济关系都是建立在一定的生产资料所有制基础之上的。何种生产资料所有制形式占统治地位,则是这种社会经济制度建立的基础和根本标志。所以,马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出,共产党人在社会革命运动中“都强调所有制问题是运动的基本问题”。     

进一步调整和完善所有制结构思考

党的十五大报告指出,从现在起到下世纪的前十年,是我国实现第二步战略目标,向第三步战略目标迈进的关键时期。在这个时期,建立比较完善的社会主义市场经济体制,保持国民经济持续快速健康发展,是必须解决的两大课题。党的十五大把“公有制为主体,多种所有制经济共同发展”,确立为社会主义初级阶段的一项基本经济制度,提出了调整与完善所有制结构的任务。十五大报告中关于所有制问题的精辟论述,既坚持与继承了马克思主义理论,又突破了一些传统的看法与框框,发展了马克思主义的经济理论,具有重要的理论创新意义和对实践的指导意义。一、全面认…     

改革开放人们思想观念的七大变化

人们的思想观念和文化素养方面的进步，是历史前进、社会进步的重要体现。30年来，中国人民的精神面貌和思想观念发生了剧变。     

关于调整和完善常熟市所有制结构的思考

从常熟市所有制结构现状看,个体私营经济仍是一条短腿,混合所有制经济还只是起步阶段。非公有制经济应该有个大发展。调整、完善所有制结构的基本思路是:围绕产权制度这个核心,探索公有制经济的多种实现形式,发展混合型经济,提高非公有制经济的比重,加快推进社会主义市场经济体制的建立。下一步推进企业产权制度改革应做到:突破难点,主攻重点;规范完善,改深改透;政资分开,加强监管;转变职能,强化服务。     

论我国所有制结构的调整与完善

社会所有制结构的存在状态是由社会生产力发展状况决定的。当今世界许多国家都同时并存着多个层次的生产力,由此决定了它们只能采取混合的社会所有制结构。为了适应生产力的社会化发展,资本主义国家对社会所有制结构进行了一系列调整。社会主义社会也存在着不断适应生产力发展,调整和完善所有制结构,探索新的公有制实现形式的问题。     

深化国有企业改革重在调整和完善所有制结构

当前,经济体制改革的重点和难点就是国有企业改革和国有经济布局的战略性调整,而这又必须调整和完善整个所有制结构,国企改革的实质在于寻找一种新的国有制的实现形式,而国有经济布局的调整,则关系互整个国有企业改革的全面推进。     

试论经济体制改革与调整和完善所有制结构

江泽民同志在党的十五大报告中,从我国现阶段的实际出发,对所有制问题的论述在理论上有重要突破。这必将对我国经济体制改革产生全局性的影响,调整和完善所有制结构,是经济体制改革的重大任务之一。     

新理念给教学结构带来的变化

课堂教学结构就是指一节课的各个要素联系的内部形式，它反映了一定教材单元体系中一节课的教学过程及其组织一堂课的结构是否优化，直接关系到课堂教学效益的高低。     

试论新课标将给高中数学教学带来的变化

2007年9月,北京市将全面进入新课程标;隹的实施阶段。《数学课程标;隹（实验稿）》为现代数学树立了新的理念,提出了新的要求,高中数学教学将发生巨大的变化。     

非晶合金材料--将给生活带来革命性变化

结合工作不断加深基础理论,修正思维方法及扩充基本技能乃是成功之道。     

坚持和完善社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立是客观规律,是由现阶段的生产力和生产关系的状况决定的.坚持基本经济制度,首要的是坚持公有制的主体地位和国有经济的主导作用.国有经济是"普照之光",决定着其他所有制经济的性质、地位、作用和发展.在现阶段必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,只有这样才能充分调动全体社会成员主动积极地参与到社会主义建设中去.     

调整和完善经济结构

十届人大一次会议指出：“进一步解决制约经济发展的结构性矛盾和体制性障碍，是促进经济持续增长、提高经济素质和竞争力的根本举措。必须大力推进经济结构调整，坚持不懈地把经济体制改革引向深入。”     

对所有制结构完善的认识

对所有制结构的认识直接关系到市场经济体制完善的程度，如何认识产权和产权制度、混合所有制理论、股份制使公有制的主要实现形式理论的提出，对所有制改革具有十分重要的意义。     

研究性学习给学习方式带来的十大变化

学习与研究的联姻,构建成一种名为研究性学习的课程。这是近年来基础教育改革的一大成果。 由于将研究引入了学习,学习的范围大为拓宽了,学习的模式大为改观了,师生学习的积极性也大为提高了。