新的企业经济效益评价指标简介

按照建立现代企业制度的要求,为了综合、全面评价和反映企业经济效益状况,财政部将从1995年起采用新的企业经济效益评价指标体系。为此,本报记者走访了财政部有关单位,请他们介绍采用新的企业经济效益评价指标体系的有关情况。 这套体系包括:销售利润率、总资产报酬率、资本收益率、资本保值增值率、资产负债率、流动     

企业经济效益评价有了新指标

按照建立现代企业制度的要求,财政部从1995年起推出一套新的企业经济效益评价指标体系。这套体系包括:销售利润率、总资产报酬率、资本收益率、资本保值增值率、资产负债率、流动比速、应收帐款周转率、存货周转率、社会贡献率、社会积累率等10项指标。     

对新的企业经济效益评价指标的探讨

对财政部制定的企业经济效益评价指标体系提出了改进意见。建议将资本收益率指标改为所有者权益收益率；销售利润率、总资产报酬率、资本收益率的分子改用净利润；社会贡献总额改为工业增加值；规范指标计算公式；增加总资产周转率、已获利息倍数比率两个指标、改进指标体系和部分指标的名称等。     

高职院校效益审计评价指标浅析

高职院校要做好效益审计,必须有一套切实可行的评价体系,而评价指标是效益审计评价体系的重要载体。效益审计评价指标应有普遍统计意义,审计结果可以同系统间的横向比较,也可以在时间上进行纵向比较,同时指标体系要紧扣实际,表达式简单易懂,数据来源容易采集。     

我国企业效益指标的计算及评价

论述了我国企业指标体系的计算方式及口径界定，效益指标体系的特点。     

构建高等学校办学效益评价指标的思考

本提出了高等学校投资效益评价的基本指标和辅助指标以及综合管理评议指标,构建了高等学校投资效益评价指标体系,同时提出了教育内部产出可拓评价方法。     

中外合资企业投资效益评价指标的研究

中外合资企业投资项目的成败,不仅影响到合资各方的利益,而且还影响到国家利益。因合资企业从事的常是规模较大,时间较长的投资,在实际营运中投资总额一般都要超过注册资本。按我国现行规定,中外合资企业依法成立之后,其经营资本总额中自有资本(各方认缴的资本之和)的比例至少需要50％,其余部分可向中国银行贷款。也有合资企业向外国银行贷款外汇,但外国银行一般要中国银行为担保人。这样,就将合资企业的投资风险一部分转移给国家。从改革开放的多年实践也证明了这点。有些合资企业缺乏认真的可行性研究和论证,盲目地搞     

对企业经济效益评价指标的思考及完善

发展社会主义市场经济,建立现代企业制度,提高企业管理水平,增加企业经济效益是一个企业始终不渝的意愿。经济效益是考察企业经济活动成果的重要标志。因此,建立一套科学合理、系统的企业经济效益评价指标体系就成为一个需要研究和探讨的重要问题。在分析现有企业经济效益评价指标的基础上,结合经济体制改革和企业改革的实际,对现有企业经济效益评价指标进行了补充和修改,使之更加完善和可行。     

企业经营效益的评价指标——现金流量

本文主要阐述社会公众投资者如何在众多的股份公司中发掘具有投资价值的公司进行投资,以及怎样分析判断企业财务经营状况的重要指标"现金流量"的效果和作用.     

校本中小学教师评价指标设计的概念框架

一个良好的教师评价系统,不仅应该满足学校管理的需要,同时也应该反映教学专业的要求,满足教师专业成长的需要。本文在梳理中小学教师评价基本问题的基础上,提出一个以学校为基础、以专业为核心构造的校本中小学教师评价指标体系概念框架,并对其实践中的应用问题进行了讨论。     

高校教学科研用房使用效益评价指标研究

高校教学科研用房的绩效评价是公用房管理的核心,其使用效益指标是否合理直接决定了高校公用房绩效考核的科学管理水平.本文以高校教学科研用房的使用管理为研究对象,分别从人才培养、学科研究、管理水平三方面,构建了生均面积、师均面积、单位面积科研经费产出及房屋利用效率这四个使用效益评价指标;然后,将评价指标应用于广东省某高校的教...     

论经济效益的科学概念

过去,我们介绍了经济理论界当前关于经济效益概念的一些争论,并阐明了我们赞成经济效益的“关键是产品必须符合社会需要”的观点。①从这个观点出发,我们认为“经济效益”的本质范畴就是“消费因子”②,从而为我们找到了经济效益科学概念的核心。本文,就从对消费因子这个经济效益的本质范畴解剖开始,顺其逻辑,一层层地来阐述经济效益的完整科学概念。     

论外资效益审计的评价指标及其运用

通过近几年的探索,外资效益审计有了较快的发展,但也遇到了各种困难与问题.文章根据外资效益审计的实践和发展趋势,就如何运用恰当指标评价外资效益做一些探讨.     

教育评价的概念和运用

引言本世纪三十年初,拉尔夫·泰勒(RalphTyler)把“教育评价”一词引进到美国。泰勒用“一组给定的学习者的期望与实际学习效果之间的比较”,给这一概念下了定义(米德尔顿Middleton、特里Terry和布洛克Block,1989:14)。目前,评价已被赋予了更新的定义:评价是设计为测定特定活动的关联、效果、意义和影响以及这些特定活动实施效率程度的一种分析和控     

主成分分析法在工业经济效益指标评价中的应用

主成分分析法能够在保证原始数据信息损失最小的情况下，以少数的综合变量取代原有的多维变量，使数据结构简化，并且客观地确定权数，避免主观随意性，是经济效益综合评价的一种简单易行的有效方法．运用第一主成分分析，对全国16个省、直辖市的主要工业经济效益进行排序．     

职业道德效益和职业道德评价

只有良好的职业道德才有资源优化配置和良好的企业管理,才有良好的企业形象和质量信誉,才有竞争优势和最佳效益。加强职业道德建设已成为拯救企业的当务之急,其关键环节在于加强职业道德评价：搞好自我评价、互相评价、组织评价、社会评价     

就工时效率指标评价成人教育经济效益的合理性与可行性

八十年代伊始,我国引进教育经济学这一学科之后,教育经济效益的评价与计量方法问题,就一直为我国学术理论界,尤其是直接从事职工教育工作的同志以他特有的职业感所关注。可以说无一不在热切地盼望着这一问题能从理论上和实践上迅速得到解决。然而,时至今日不能不说,令人遗憾的是我们在这方面并没有取得实质性的突破,因而也就拿不出让大家比较满意的结果。道理很简单,一方面,教育经济效益问题的研究,目前在我国还只能说是刚刚起步;再者,教育经济效益计量方法问题实在是个很复     

基于平衡计分卡的大型仪器设备使用效益评价指标

从大型仪器设备使用效益评价现状入手,引入平衡计分卡,分析了其应用在大型仪器设备使用效益评价的可行性及可操作性。在构建效益评价框架的过程中,探讨了财务、顾客、内部流程和学习与成长4个维度的评价内容,并对涉及的评价指标做出合理分析,从而为后续构建完整的大型仪器设备使用效益评价体系打好基础。     

教育效益与经济效益双丰收

荔湾区教育工业公司成立十年来,在上级领导和有关部门支持下取得社会效益和经济效益双丰收,去年超额完成向区政府签订的承包指标,营业额和利润都创历史水平。勤工俭学覆盖面达100％,全区学生平均创造效益达到99.74元,高出省、市的平均水平,为全区教育事业作出贡献。     

多科性高职院校专业办学效益指标的比较评价研究

对多科性高职院校提高专业办学效益应按专业的功能与性质规划专业设置的规模,保证师生比例合理,专业兼职教师应占师资的30%左右;要适时配备"双师型"专职教师,强化教师转岗培训以补充师资不足;实现综合办学效益与专业效益的均衡发展,应合理专业教学成本,预计了各专业办学的合理招生规模,应按专业效益指标评价标准开展专业内涵建设,实行教师教学指标的量化管理。