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相似文献
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1.
<正>设计理念:注意力是一种指向和集中的能力,是人的智力的五个基本因素之一,被称为"心灵的门户"。小学生注意力不集中,对学习的影响很大:上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心;做作业不能全神贯注,作业拖拉;等等。这节课将运用舒尔特训练法,希望学生在课堂上掌握这种集中注意力的方法和技巧,以提高自己的学习效率,并将练习的结果迁移到学科学习中,体验收获的快乐。  相似文献   

2.
"我的孩子在上课时注意力不集中,小动作又多,好像记忆力也特别差,跟他说什么都记不住,怎么办?有没有什么好办法可以提高一下?"很多家长都会在网站上给我们留类似这样的话。现在,我们就来谈谈如何提高孩子的注意力与综合素质。有很多小朋友脑子确实很聪明,可就是专注力不强,思想经常开小差,你说这儿他却想着那儿,对任何事情都是三分钟热度。其实,注意力对于孩子的学习是非常重要的,如果不能集中注意力,孩子的学习质量就难以  相似文献   

3.
寻找注意的密码,目标明确最重要、多种感官要调动、排除干扰不可少。注意力的游戏活动:反口令游戏、水果大战、注意力的心理测试。注意力训练营:舒尔特方格表、倒背数字法、盯秒针法。  相似文献   

4.
游戏测验     
正爱做游戏是孩子的天性。有人说,改掉坏习惯的最好方法就是不断养成好习惯。我常常尝试让学生在游戏中用"一个钉子挤掉另一个钉子"。有一次,我见学生学习比较累了,就设计了一个注意力小测验。将1~25这些数字打乱顺序放在正方形方格中,让学生点一个数一个。我连续叫了四名学生上台,结果最快的31秒,最慢的1分31秒。学生争先恐后,热情高涨。游戏完毕,我语重  相似文献   

5.
随着天气的日渐炎热,孩子容易出现身体不适、疲劳、睡眠不足、感觉失调、自控力差等现象,而这些因素都能导致孩子的注意力不集中,以致在某种程度上影响到孩子的学习和生活。提高孩子的注意力,家长不仅要时常注意孩子身心的变化,以便及时矫正,而且还可以从日常的生活、游戏中注意训练和培养。在此,我们搜集了几则利于提高孩子注意力的小游戏或小方法,希望能给家长们一些参考,同时也希望让您的孩子在即将来临的夏季能"注意力高度集中"。  相似文献   

6.
西西 《家长》2014,(4):14-16
正学习篇一、注意力训练要想让孩子拥有好的记忆力,首先要让孩子具备一个良好的注意品质。这是因为,注意是记忆的基础,孩子要学习掌握知识技能,首先要学会把他的精力集中和分配在他要做的事上。1.找规律。我们在训练的时候,有一种方法就是让孩子去找规律。孩子找事物中的规律,学会抓住知识的重点,这就是训练注意力的过程,而它的结果就是记忆力的提高。  相似文献   

7.
俄国教育家乌申斯基说过,"注意是心灵的天窗"。只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田。如何提高孩子的注意力呢,我们应该根据孩子的不同特点,通过一些学习活动培养孩子良好的注意力。  相似文献   

8.
JENNY 《母婴世界》2010,(1):84-85
专注是孩子需要培养的一种品格,它是一个人能高度集中于某一件事情的能力,是一项非常重要的心理素质。正所谓:"书痴者文必工,艺痴者技必良。"从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。每个家长都应该从小培养孩子专注力,因为专注可以帮助孩子的学习,使孩子更加聪明伶俐。究竟有什么好的方法才可培养孩子的专注力?  相似文献   

9.
《父母必读》2009,(6):138-138
如果希望孩子集中注意力,就不能总是去打断他自然发展的注意力。 有很多家长来找我咨询,问题是孩子学习时不认真,注意力不集中。有的孩子已经上高中了.有的孩子才上小学,甚至还有幼儿园里的孩子,是老师要家长带着孩子来“看病”的,因为孩子上课时注意力不集中。  相似文献   

10.
注意力是智力结构中的一个重要组成部分,即此人专心于某事物的能力。有些孩子活泼好动.坐不住,而且注意力分散,对学习缺乏兴趣,不善于支配自己的行动;也有些孩子做事三心二意,常常半途而废。如果不采取措施纠正,久而久之就会养成一种坏习惯,对任何事物都难以进行深入的思考,头脑简单,行为幼稚。这对于孩子的学习、成才都会带来极大的不利影响。因些,本文作者就幼儿注意力的培养谈了几点看法。  相似文献   

11.
俄国教育家乌申斯基说过,“注意是一座门,凡是从外界进入心灵的东西,都要通过它”。注意能使孩子从环境中获取更多的信息,从而增强适应环境的能力。孩子若能集中注意力,学习的效果就好,能力的提高也会快些。因此,发展孩子的注意力,特别是有意注意,是帮助孩子准备入小学的重要一环。持久的注意力是孩子顺  相似文献   

12.
学生注意力涣散是一种不良的学习习惯,其形成原因比较复杂,直接影响学习效果,必须采取有效措施加以应对,以养成良好的注意品质,防止注意力涣散。  相似文献   

13.
学习力培养对小学生非常重要.学习力就是学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力的总和.在这一过程中,学生的学习能力直接影响着学生的未来发展.所以,培养学生"学习力"的切入点应该是培养学习能力.在学习能力中注意力是学习毅力的重要指标.培养小学生注意力有助于提高其学习毅力,从而提升其学习力.小学生注意力不集中的原因分为生理方面的、病理方面的、环境方面的以及家长教育方式方面的.要培养小学生的注意力,家长和教师都必须做出针对性的回应,选择适合学生发展的方法和策略.教师的设置情境,寓情于境;语言激励,寓传于心;科学训练,寓动于行等策略为培养学生的注意力打下了坚实的基础.家长的不陪读可督促、不打扰可巡视、不拖延可定时、不打骂可引导等策略与学校达成一致,共同促进孩子注意力的提高,为更好的发展学生的学习能力服务.  相似文献   

14.
有问有答     
孩子不笨但为什么学习很费劲? 孩子今年刚上小学一年级,应该说还是一个比较聪明的孩子,学围棋讲故事都比同班孩子进步快,但就是上课注意力不集中,刚刚讲过的数学题让他做他就不会,  相似文献   

15.
斯琴 《内蒙古教育》2012,(10):66-67
识字是阅读的基础。为了提前阅读,新课标规定:"小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字1600~1800个"。因此,识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。下面我就培养孩子识字兴趣和识字方法两方面谈谈我粗浅的看法。一、以多种形式激发学习兴趣兴趣是最好的老师。低年级孩子年龄小,注意力持续的时间很短,课间如何牢牢抓住他们的注意力,激发他们的学习兴趣显得尤为重要。1.采用直观的教具、现代化的教学手段低年级孩子以形象思维为主,单凭教师的讲述很难对陌  相似文献   

16.
现在越来越多的家长反应孩子注意力不集中,如上课时经常走神,爱做小动作,不注意听讲;写作业磨磨蹭蹭、边做边玩、写字算术特慢;经常多动不安、心浮气躁,一点声音就能吸引正在学习的孩子等等。调查显示,孩子学习成绩差别的原因,除学习方法等因素外,最明显的差别就在于学生注意力的差别。注意力差、容易分心已被列为儿童十大问题行为之首。中国75%的儿童都不同程度存在注意力差的问题。  相似文献   

17.
张丽 《成才之路》2014,(19):21-21
正教育家乌申斯基说过,注意是心灵的天窗。只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田。注意力是学生学习和生活的基本能力,注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会情感、身心健康等各方面的发展及其入学后成绩的好坏。经常有家长会问我们这样的问题:"我家那孩子挺聪明的,数学成绩怎么老是上不去呢?课后作业怎么也做不出来?"我们老师必定会说:"他上课不注意听讲,注意力不集中,所以成绩上不去。"这就说明孩子上课的注意力直接决定着我们的教学效果,也  相似文献   

18.
注意力培养一直是小学低年段学习能力培养中的重点与难点.两年前,我开始承担小学低年级心理健康教育任务,我发现几乎每个低年段班级中都会有几名学生上课容易走神、坐不住"板凳",喜欢大声"抢话",阅读或听讲时缺乏耐心……这些注意力品质方面的"短板"迅速地影响到他们的学业成绩,他们很快成为班级里的"后进生",频频在纪律和学习方面出现问题.  相似文献   

19.
“平时上课我总是不能集中注意力,老是想一些不该想的东西,影响了学习。”西电高级中学初二(2)班女生刘倩苦恼地说,上课注意力不够集中,一直是她和家人的一块心病。但在1月9日刘倩上了一堂注意力训练课后,笑容又挂在了她的脸上。她开心地说,上训练课要比吃药管用!据悉这是西安市首次开展中学生注意力训练活动。  相似文献   

20.
俄国教育家乌申斯基说过,“注意是心灵的天窗”.只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田.如何提高孩子的注意力呢,我们应该根据孩子的不同特点,通过一些学习活动培养孩子良好的注意力.  相似文献   

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