对密山县教育整体改革体方案的设想

我县地处牡丹江市东部。与苏联水、陆交界,总面积7724平方公里,是个“三山二水五分田”的边境县。全县有20个乡、镇,232个村。在县属32万人口的居住区内,设有各级各类学校519所,其中普通完全中学5所、普通初中17所、小学附设初中班34所;城乡小学204所(其中城、乡各有一所附设弱智班)、村下伸网点小学68所;技工学校1所、职业高中3所、初中附设职业高中班4所;初中附设职业初中班7所,聋哑小学附设初职班1所;职工学校20所、乡镇农民技术学校20所、村民校135所。另外有幼儿园61所,小学附设学前班246处。全县共有各类学生8万余名,教职工5千余名。     

坚实的步伐 可喜的成绩——武胜县初中分设采访记

全县42个乡(镇)没有一所单设初中,小学毕业生升学率不到50％的武胜县。经过五年的苦战,摘掉了小学附设初中班的帽子,乡乡建起了单设初中,去年小学毕业生升学率不到50%的武胜县,经过五年的苦战,摘掉了小学附设初中班的帽     

东海县农村中学自制教具自我武装

多年来,我县理化学科教学质量一直不够理想。缺乏实验仪器,不能上好实验课是重要原因之一。如果按照教育部的最低要求配齐仪器和药品(不包括小学附设初中班)约需六十万元,而我县每年的仪器设备费仅有三万多元。为了改变理化教学现状,提高理化教学质量,我们决心走自力更生的路子,发动全县理化教师“自制教具,自我武     

我们是怎样坚持劳动教育的

我校是1973年在小学附设初中班的基础上办起来的一所农村初级中学。当初，仅有20间简易草房，5张桌子，几条板凳，200亩荒地，办学条件十分艰苦。     

庐江县举办初中政治教师培训班

庐江县教育局今年暑期在庐江师范学校举办了第一期初中政治教师培训班。参加学习的六十六名学员,大都是公社一级的农村中学和小学附设初中班的政治教     

认真抓好普及小学教育工作

无产阶级文化大革命以来，在毛主席革命路线的指引下，我们公社地教育革命生气勃勃，教育事业蓬勃发展。现在全社有五十所小学（其中七个大队小学附设了初中班），一所高中，一所“共大”，在校学生共达四千一百二十八人。适龄儿童入     

地处哀牢山区的纳溪乡 成为全县首批普及初等教育的进先单位

新平彝族傣族自治县的纳溪乡,地处哀牢山区,全乡三千二百五十多人口,少数民族人口占49%。全乡有小学三所,小学附设初中班一所,在校学生七百多人;教师三十人,其中民办代课教师占41%。几年来,他们认真贯彻中共中央、国务院《关于普及小学教育若干问题的决定》,乡党支部把教育     

改革农村教育 适应新的形势

党的十一届三中全会以来,我县教育战线贯(?)调整、改革、整顿、提高的八字方针,调整小学附设初中班,压缩高中,充实加强了小学。现在全县有完中一     

关于私立中学办学情况的调查与思考

关于私立中学办学情况的调查与思考省教委中教处李仲谋，郑德新找省现有私立中学１１所，其中完中３所，高中８所，初中设计规模为］８个班，高中８４个班；现已招收初中８个班３４７名学生，高中３０个班１１７４名学生。１９９３年１１月，我们对这川所私立中学的办学情...     

历尽沧桑成巨变 与时俱进铸辉煌——正安县教育事业60年发展历程缩影

正安是东汉名儒尹珍先生故里，重教之风源远流长。千百年来，尹珍文化滋养了一代又一代正安人。建国60年来，正安教育在办学规模、办学条件、教师队伍、教育质量等方面发生了翻天覆地的变化。全县现有小学256所（含教学点107个、特殊教育学校1所），独立初中22所，九年一贯制学校15所（含民办初中1所），普通高中2所，完中2所（含民办完中1所），职业高中1所。小学在校学生56343人，初中在校学生28675人，普通高中在校学生5531人，职业高中在校学生1935人，学前幼儿在园（班）学生10815人；中小学教职工4463人。     

谈谈上海市职业学校的联办形式

上海市从一九七九年开始,在调整中等教育结构中,有计划地将一批普通高中改办为职业学校,或者附设职业班。目前全市已有九十五所职业学校,二百四十多所普通高中附设职业班。这些从普通中学改办的职业学校和附设职业班,市区有百分之九十五以上     

利用废品,自制化学实验仪器

我们学校是一所老完中,原来理化实验设备还是比较完善的,不论初、高中的化学课,演示实验和学生实验一般都能完成教学大纲的要求。那时班级和学生数都比现在少,实验设备都是根据当时的学生数配备的。两年前,学生数迅速增加,今年暑假应届毕业的初中三年级当时刚进校,总数达二十六个班,每班人数大多超过规定人数,而     

迈向现代化教育强区的和平教育

沈阳市和平区是东北经济大区、教育强区。全区总面积37.6平方公里,人口64万人,现有小学26所,初中10所,高中（包括完中）9所,特校1所,幼儿园45所。     

昆明市积极进行教育改革

党的十一届三中全会以后,昆明市积极稳妥地调整教育结构,促进了普及教育,提高了教育质量。过去,由于受“读小学不出村,读初中不出大队,读高中不出公社”等极左思想影响,不顾条件盲目发展小学附设初中班,小学布点也不合理,致使全市二千多名小学骨干教师被占用,教育经费     

淮阴市初中教育的现状和改革趋向

全市初中教育的现状一九八八年全市共有92所完中,898个高中班,52732人;702所独立初中,189所帽中(491班),共有6856个初中班,356450人;独立职业中学30所,80个班,2.4万人。今年小学毕业升入初中的比例为67.4%,初中毕业升入高一级学校的比例占30%,高中毕业升大学(含大中专)的比例近30%。(今年高中毕业生共14,791人,参加统考9,500人,升学的计4,000多人。其中录取本科1,537人,大专2,000多人,中专500人。)全市高中专任教师3,352人,达本科学历的占35.9%,每人负担学生15.7人,每个班级的专任教师3.7人;初中教师16868人,达大专水平以上的7368人,达标率为43.7%,每位教     

发展中的上海民办中小学

上海中小学办学体制改革始于1992年。首批举办的民办中小学是5所,分布于长宁、闸北、黄浦3个区。经过九年的发展,按2001年1月统计:民办中小学有122所,其中十二年制6所,高中43所,完中28所,初中17所,九年制学校12所,小学16所;公办学校办学体制改革试点的中小学有67所,其中十二年制的1所,高中19所,完中13所,初中11所,九年制4所,小学19所。从学生情况看,2000学年在民办中小学和公办中小学办学体制改     

探索多元化办学路子 加快发展杨浦教育事业

杨浦区是上海国际化大都市中的科教大区,占地60平方公里,户籍人口110万,中小幼学生近17万;共有中小幼教育单位220余所,内含幼儿园79所,小学76所,初中39所,完中12所,中等职校     

云锡公司从实际出发办好职业中学

本刊讯 1980年以来,云南锡业公司基本上普及了职工子女的小学和初中教育,并有50%以上的初中毕业生能升入高中。全公司有7所完中,50多个高中班,侮年约有1000多名高中毕业生。这些毕业生除少数升入大学、中专、技校或被直接招收为工人外,大量的初高中毕业生仍是在家补习、待业。中专、技校招收     

加强物理实验 提高教学质量

我校是由小学附设初中班办成初级中学的,物理教学设备、教具一无所有,演示实验和学生实验基本上是在黑板上用粉笔画的.学生听不懂,教学效果不好。粉碎“四人帮”以后,我们心情无比舒畅,决心克服困难,改进实验。最初,我     

端正教育思想 抓好劳技教育

吴江市共有32所小学(其中完中12所,纯高中一所,初中19所)。82年以来,特别是省教委(90)45号文件精神传达以来,我市端正教育思想,努力克服困难,切实抓紧劳技教育,做了大量工作,取得了一定的成效,现在劳技课校开出率100％,班开出率80％,初中毕业生岗前职业技术培训率85％.91年全大市劳技竞赛,我市代表队获二等奖,其中刺绣、养殖获一等奖。我市开展劳技教育的做法是:一、对劳技教育有怎样的认识,抓劳技教育就有怎样的力度。