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相似文献
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1.
请学会微笑     
在某学校学生中进行问卷调查,“你最不喜欢什么样的老师”一题答案中最多的竟是“不会笑的老师”。这一结论给我们以启示。  相似文献   

2.
学会微笑     
和谐,是需要微笑的。 这是因为:微笑是一个标志。它标志着:面部的武装已经解除.嘴上的哨兵已经撤岗。这种标志.犹如联合国大厦门前的那个雕塑:枪管已经扭曲.子弹已经不存.隐喻着要和平。不要战争的思想。  相似文献   

3.
学会微笑     
曹娟 《下一代》2009,(9):14-14
人的一生,不论是谁都会遇到许多挫折,但是不管怎样,你都要善于用微笑创造让人心情愉快的环境,千万不要摆出一副冷冰冰的面孔。只要学会时常微笑,你会发现你比别人活得更好。  相似文献   

4.
当前,随着教育体制改革不断深入,学生心理健康教育已经受到社会各界的重视。这就要求教师不仅仅是’知识的传播者,而且要承担起培养学生健全人格品质的责任。培养学生健康积极的心态,主要在于让学生消除紧张感,有效控制、调节和合理宣泄自己的消极情感,全身心放松,心情愉悦地投入到学习生活中。  相似文献   

5.
学会微笑     
庞美云 《当代学生》2011,(Z1):42-44
心语故事"天使"与"暴徒""他们冲我笑,我却无法回报他们同样的微笑,因为,我觉得一切都是那么虚假。有什么好笑的呢?"小轶的头低垂着,双眉微微地皱着,不进地出神,仿佛世界是只有他自己一个人了。"你经常感觉不到与别人的联系吗?比如和你的同学,你们之间互相关心的温暖,你能  相似文献   

6.
微笑     
蒋向华 《湖南教育》2005,(13):22-22
“老师,您还记得那年的高三吗?是您,面带笑容,像天使一般走进我们的教室,走入我们的生活;是您的微笑,让我走进了成功的殿堂……您不仅是我的好老师,更多的是一位好朋友,是一种支撑。在高三的日子里,您的微笑让我觉得从容而感动。想念你灿烂的笑容。”  相似文献   

7.
曾有人在某职业学校学生中进行过问卷调查,其中一个题目是"你最不喜欢什么样的老师?"结果答案中最多的竟是"不会笑的老师"。从生理角度来讲,人出生后不久就能够笑,世界上凡是健康的正常人,没有不会笑的。然而,由于传统教育习惯和观念的影响,一些职校教师在学生面前总要摆出一副极其严肃的"神圣尊容",脸上没有一丝笑容,这就是职校生心目中"不会笑的老师"。 其实,微笑是一种常见的体态语言,人们喜欢对别人微笑,同样也喜欢别人对自己微笑。因为微笑是人类表达情感的一种方式,能给人以生理上的快感,能满足人自尊的心理需要,有助…  相似文献   

8.
9.
曾是妈妈含在嘴里怕化了的“小宝贝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美丽的蔷薇,但经不起风吹雨打。但是,现在的我,却完完全全地改变了。因为,我学会了——坚强。  相似文献   

10.
学会学习     
《广西教育》2007,(5C):19-19
有一个学生诚惶诚恐地来请教他的老师,问:“老师,请问我要怎样做,才能够学会您所有的智慧呢?”  相似文献   

11.
郝怀艳 《考试周刊》2013,(76):108-108
新时期的中学生既有思想,又有主见.既幼稚,又成熟,思维活跃,希望在快乐宽松的环境下生活、学习。微笑能使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励.使学生在愉快和谐的氛围中探求新知。  相似文献   

12.
学会微笑     
《学苑教育》2019,(9):1-1
和谐,是需要微笑的。这是因为:微笑是一个标志。它标志着:面部的武装已经解除,嘴上的哨兵已经撤岗。这种标志,犹如联合国大厦门前的那个雕塑:枪管已经扭曲,子弹已经不存,隐喻着要和平,不要战争的思想。微笑是一种宣示。它宣示着:与人疏远的沉默已经结束,与人接近的叙说已经开启。这种宣示,犹如开岁发出的春令:来吧,我们是朋友;滋荣吧,嫩绿的百卉;斗芳吧,艳丽的百花。微笑是一面旗帜。  相似文献   

13.
学会等待     
学会等待——这是我从教以来对自己说的最多的一句话。这句话让我能够用发展的眼光看待学生。让我能够用从容的心态对待自己所做的工作。是的,学生就是一棵棵小树,身为他们的老师。要给他们开花的时间,也只有这样.洁白而美丽的花朵,才会开满树枝。  相似文献   

14.
首先,让我们先看一组学生问卷调查统计结果: 学生最想听老师的一句话: 你很棒,干得好,进步了,你真聪明,最近表现得不错,太对了,非常好,答到点上了,very good,相信你能行,其实每个人都不笨,试一试你也行,我对你有信心,自己尽力就行,加油,你潜力很大,你不比别人差,没关系,继续努力,我喜欢你,今天没作业,明天不上课……  相似文献   

15.
学会回报     
从踏进教师职业大门开始,耳边总能听到“要给学生无私的爱”,“要把学生当朋友”,“要蹲下身子与学生对话”的声音;眼里总能看到我们的老师为了托起迷失方向的孤雁,放弃了原本属于自己的时间,把爱默默地奉献给了学生的行为。我们只讲无私奉献,不求回报。而我们那些三千宠爱集于一身的学生则变得更加以自我为中心,更加自私,不知道回报或如何回报社会,回报父母,回报老师;并且总拿“离家出走”,“我跳楼给你看”,“我死好了”这些来威胁所有爱他们、关心他们的人。小钟(化名)跟母亲发生矛盾,扬言要离家出走让所有人后悔,此事已不是第一次。班主…  相似文献   

16.
微笑     
每天早上,小孙女都急不可待地要去幼儿园,问她为何这么着急,她说,老师每天一见到小朋友,都会微笑着说你早。她喜欢老师温和的笑容,喜欢听那亲切的问候,因此更加爱上幼儿园了。孙女的话令我想起自己上  相似文献   

17.
学习,即从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。 学习,是一利咱毫力。 学会学习,是每一个学生的理想。 让学生学会学习,是每一个老师的愿望。  相似文献   

18.
在某小学举行的"微笑教育"启动仪式上,教师代表和学生代表宣读了《微笑公约》。学校还将定期评出"微笑天使"和"微笑园丁";学生们互相赠送"微笑卡",传递彼此之间的关爱;学校制作"心情留言板",让师生将自己的喜怒哀乐道出来。再看看照片上孩子们那一张张天真烂漫、真诚可爱的笑脸,不禁为学校的这一做法拍掌叫好。  相似文献   

19.
去年6月,我很荣幸参加了省特殊教育优质课比赛,其中,有一节课让我感触颇深。或许是因为准备不够充分,以至于心里紧张吧,这位老师从走进课堂到宣布下课,始终板着面孔。在老师“威严”的表情下,学生不敢轻易发言,课堂气氛非常凝重。试想,如果这位老师面带微笑,给学生一个轻松的课堂,又会收到怎样的效果?  相似文献   

20.
记得那是我去年刚进入镇中心小学的一件小事,那次代收报纸订阅费,当我把两毛钱找给那个白胖的男生时,他说:"老师,两毛钱我不要了,在我家两毛钱不是钱."当时我就愣住了,这暴露了学生们的一个重要的问题--不懂珍惜,缺乏理财的观念.在无奈的叹息中我深深意识到,对学生的理财教育刻不容缓.  相似文献   

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