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馆员培养一直是图书馆界关注的重点,通过对高校图书馆招聘需求进行梳理,从而为馆员培养指明方向。运用网络调查法对2006—2021年42所双一流高校图书馆700余条招聘信息进行了实证研究,通过定量和定性相结合的方法,分析了双一流高校图书馆人才招聘信息中岗位、专业、学历、能力等需求现状,总结出双一流高校图书馆在人才招聘需求方面呈现的特征,并据此提出馆员培养策略。 相似文献
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文章对2010~2012年中外大学图书馆学科馆员工作进行了跟踪对比分析,指出美国、澳大利亚大学图书馆学科馆员的工作开展较为普遍,注重小众及个性化服务。学科馆员既是图书馆专家也是学科专家,不断拓展、深化学科服务新内容。然而,我国还存在学科馆员工作开展不均衡、学科服务水平悬殊、学科馆员专业技能有待提高等问题。提出应重新进行学科馆员角色定位,并从数据保存、学术出版、嵌入式教学等方面拓展学科服务形式和内容。 相似文献
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论高校图书馆参考馆员的素质及其培养 总被引:5,自引:0,他引:5
结合国外图书馆界的成功经验及我国高校图书馆的实际情况,论述了参考馆员的素质标准,提出了专职参考馆员的培养方式及其培训内容。 相似文献
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我国高校图书馆正在发生着巨大的变化,其现代化程度日益提高。高校图书馆必须迅速培养和提高馆员的素质,从而推动我国高校图书馆事业和整个高教科研事业的发展。 相似文献
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随着80后年轻人进入高校图书馆工作,在提升馆员队伍整体素质的同时,也促使图书馆的管理需要因应发生一些变化。本文试通过总结分析80后馆员的特点,并结合80后馆员的压力与困境,探析其培养措施。 相似文献
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从年龄、性别、工龄、教育程度、岗位、是否接触读者六个维度,对福州高校图书馆185位馆员的工作满意度进行调查,并提出相应的改进建议。 相似文献
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"参考馆员"、"学科馆员"与"核心馆员"刍议 总被引:11,自引:2,他引:9
刘以文 《大学图书情报学刊》2006,24(2):76-78
文章对参考馆员、学科馆员与核心馆员的概念进行了辨析,进而论述了三者的关系及其对图书馆工作的作用. 相似文献
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论大学图书馆员的学者化 总被引:1,自引:0,他引:1
李克龙 《大学图书情报学刊》2005,23(4):90-91
从时代的发展、服务内容的本质变化、特殊的服务对象等方面提出了大学图书馆馆员学者化要求的必然趋势,并指出如何解决这一全新课题的具体措施。 相似文献
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高校图书馆信息素质教育初探 总被引:18,自引:1,他引:17
王秀丽 《大学图书情报学刊》2004,22(2):81-82
描述了信息素质的涵义,分析了高校图书馆进行信息素质教育的优势,就高校图书馆进行信息素质教育的内容及有效途径进行了探讨. 相似文献
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刘贵勤 《大学图书情报学刊》2009,27(1):34-38
绩效评估是人力资源管理的核心部分。文章借鉴企业人力资源管理中的绩效评估经验,就图书馆员绩效评估的内容、作用、方法和实施作一粗浅的探讨。 相似文献
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李宝成 《大学图书情报学刊》2010,28(6):30-35,53
对学科馆员的研究已成为图书馆学的研究热点。文章介绍了学科馆员过程管理的概念,给出了大学图书馆学科馆员过程管理的主要环节,并阐述了各管理环节的主要内容,为后续学科馆员过程管理的深入研究提供参考。 相似文献
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论新机制下高校图书馆人才应具备的素质结构 总被引:12,自引:0,他引:12
吕斌 《大学图书情报学刊》2002,20(1):81-83
世纪之交对高校图书馆人才素质结构提出了更高的要求,对高校图书馆人才素质结构存在的问题进行了分析,提出了解决问题的五个方面对策:重视高校图书馆人才资源在图书馆事业中的地位和作用,扩大量化考核范围,创建竞争激励的新机制,树立“终身教育”新理念,建立创新人才培养机制;设立参考咨询馆员制度。 相似文献
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与时俱进对馆员信息素养的要求与培养 --从总书记的题词谈起 总被引:5,自引:0,他引:5
周国忠 《大学图书情报学刊》2002,20(1):84-86
结合总书记为图书馆题词之时代背景,着重阐述信息时代图书馆员信息素养必须与时俱进,要求馆员必须树立信息服务意识,掌握信息导航能力,遵守信息伦理规范,并对提高图书馆员信息素质的若干举措进行探析。 相似文献
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张利 《大学图书情报学刊》2008,26(2):26-30
对北京市8所高校130名图书馆员工的工作满意度做了调查,目的是找出影响员工工作满意度的主要因素,为高校图书馆管理者制定满足员工需要的管理政策提供依据。通过调查研究、员工访谈和专家咨询等方法,设计高校图书馆员工工作满意度量的初始表,借助SPSS13.0统计分析软件,进行了项目分析和因素分析,修正工作满意度量初始表,建立了一个正式的包含6个维度、36个题项的高校图书馆员工工作满意度量表。经过信度检验,该表具有优良的效度,可以进一步推广应用于同行业人员的工作满意度研究。 相似文献
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