“信息素养与信息检索通用教程”慕课及其教材的一体化建设

“信息素养与信息检索通用教程”慕课及其配套教材正在同步建设,其内容体系首次创设了生活、学习、工作三大现实检索场景,采用了人物设定、情境代入、任务驱动、模拟教学四个有趣方式,践行好看、好学、好记、好用、好玩的“五好”理念,将为所有学科和专业的本科生与研究生、信息管理从业人员、以及各行各业和各个领域有意提升信息素养和信息检索能力的社会人士提供全新而优质的学习资源.     

现代文检课教材的结构及有关问题

文章提出文检课教材的1:1:8结构体系,依此比例安排并序列基础理论、手工检索、计算机检索的内容。以理论为基础,应用为主体,以Internet网络检索为龙头,辅以光盘检索、联机检索、手工检索,构筑全方位、多层面体系结构,并从开放性、综合性、系统性等若干方面就其总体规划加以探讨。     

理工科高校文献信息检索与利用课教材编写的分析与探索

近五年来出版的理工科高校文献信息检索与利用课教材存在的主要问题是课程内容滞后、理论与检索实践脱节、实用性和新颖性偏低、现代图书馆利用内容欠缺。教材编写是一项非常严谨的工作,必须认真地进行编前分析、找准定位。提出了理工科高校文献信息检索与利用课教材应具备系统性、综合性、新颖性、实践性、实用性、多样性、及时性等特点。     

高校信息检索课应用性教学实践研究——以安徽大学信息检索课教学为例

高校信息检索课与学生信息利用能力的培养息息相关。信息检索课应用性教学以培养信息检索应用型创新人才为目的,注重理论与实践相结合,注重学生的自主发展。文章对安徽大学信息检索课应用性教学实践活动进行研究,分析应用性教学在提升学生信息利用能力方面的作用,认为应用性教学是今后信息检索课程教学改革的趋向。     

浅谈我校信息检索课教学与信息素质教育

论述了素质教育与信息检索课的关系，并针对目前我校信息检索课教学存在的问题提出了一些改革的构想。     

高校信息检索课教学改革探讨

本文结合当前教育改革实际，阐述了信息检索课教学内容和教学方法的改革方向与具体措施。     

新世纪高校信息检索课的教学思考

信息检索课的生存与发展，必须紧跟时代步伐。信息网络化的时代里，要求信息检索课进行必要的内容更新、教学方式的转换以及师资力量的不断强大，使信息检索课走上新的里程。     

福建省高校图书馆“信息检索的发展与高校信息素质教育”研讨会纪要

根据福建省高校图工委的工作安排，2006年12月21-22日福建省高校图书馆“信息检索的发展与高校信息素质教育”研讨会在福州大学图书馆隆重召开。[第一段]     

刍议高校图书馆与大学生信息素质教育

知识经济时代需要的是具有创新精神和能力的高素质人才，信息素质已成为大学生应具备的基本素质。章论述了信息素质的内涵及大学生信息素质教育的现状，分析了高校图书馆开展信息教育的优势和实施途径。     

高等院校图书馆艺术类文献的管理与服务探析

目前,不少高等院校都开设有艺术类的专业课程,为满足这类专业教育对艺术类文献的需求,图书馆应根据艺术类文献载体和管理上的特点,加强该类文献的收集与保存,采取有针对性的特殊服务,以满足艺术专业教师与学生们的需求。     

高职院校图书馆服务质量危机及对策探析

作者结合实际工作经验,具体分析了高职院校图书馆服务质量危机的表现及成因,初步提出了优化服务质量的几点对策.     

科技电子资源检索的探讨

从实际工作出发，总结了用户在电子资源检索过程中出现的种种问题，并给出了几个解决问题的实用方法。     

高校科技查新的价值研究

文章基于价值的相关理论,结合高校科技查新的现状,分析了高校科技查新在科研工作中的价值。提出高校科技查新具有情报价值、社会价值、经济价值、使用价值、技术价值、时效价值以及查新服务过程价值,并建立了科技查新价值评价体系,为提高查新服务质量,更好地挖掘科技查新在高校科研工作中的潜在价值奠定基础。     

谈高校档案编研的选题

选题,是档案编纂学中最为基础、最富灵性、最能体现编研工作者主体创造精神的一项工作,是对高校档案信息资源开发利用的一种整体设计和精心策划,是对利用者情趣的逻辑归纳和准确把握.因此,本文着重就档案编研的选题问题作分析与讨论.     

高校文献检索课教学的四个结合

高校文献检索课是培养大学生信息素质的重要课程。在教学过程中,必须坚持与图书馆现有资源、学生的不同层次、学生的专业特点以及社会热点相结合的原则,使文献检索课教学做到理论联系实际、书本结合社会并充满时代气息,才能有效地利用资源,切合学科特点,提高学生的学习兴趣和解决问题的能力。     

高校图书馆创新服务体系之探索

文章论述了高校图书馆在新的信息社会环境下,建立新的服务体系的意义、必要性,分析了新服务体系的特点,以及研究新服务体系的内容、标准和它对高校图书馆的影响。     

高校系资料员应向学科馆员发展

通过对昔日系资料员的回顾和未来学科馆员的展望，可以看出二的工作职责有许多相似之处，同时在服务深度和服务模式方面却存在着很大的差距。并分析了系资料员向学科馆员角色转换的客观条件和主观条件。     

高校图书馆的知识产权保护问题

高校图书馆作为传播知识的重要媒介,与知识产权保护存在着密切联系。在资源建设中,高校图书馆应建立相应的审查制度;在信息服务中,高校图书馆应加强宣传引导,促进知识传播的规范化与合法化;在技术更新中,高校图书馆应关注知识产权立法动态,防患于未然;在工作管理中,高校图书馆要加强对知识产权保护的教育培训,增强法律意识,明确法律责任,提高业务技能。     

党校图书馆信息服务模式新探

本文从历史与逻辑统一的角度,论述了党校图书馆信息服务模式发展的三个阶段,即单一型信息服务模式、综合型信息服务模式、创新型信息服务模式。