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梅顾霞 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(11)
有人说:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。有人说:老师是园丁,辛勤耕耘,培育花草。而我却说:老师是大树。顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿阴洒向大地。 相似文献
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李雪芹 《中学语文(读写新空间)》1995,(6)
“妈妈,女儿感谢您!”远在家乡的您可否听到女儿深切的呼唤,可否知道女儿此刻正坐在教室里用自己幼稚的笔写您,描绘您的形象? 妈妈,我知道您很爱我,但不是溺爱,是一种严厉又不缺母爱的那种爱。您从小就告诉我们做人要踏踏实实,凡事要做得问心无愧。您从来不许我们随便收别人东西,更不许拿别的东西。我还清楚的记得我四岁那年,黄瓜才上市,挺稀少的。我嘴馋,见隔 相似文献
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沈文杰 《东方少年(阳光阅读)》2003,(9)
老师不该是蜡烛因为蜡烛的泪里有太多的悲伤老师不该是园丁因为园丁的劳动总在温暖的花房老师是黑暗中的明灯没有苦涩的泪水只有耀眼的光芒老师是田野上的农民不种植娇艳的花朵只培育国家的栋梁啊,老师因为有您才没有心海的迷茫因为有您才有了人生的辉煌啊,老师$福建漳州长泰县苑山小学@沈文杰 相似文献
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董竹君 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(11)
啊,老师,高空中闪烁着的明星,那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路,在知识的天地驰骋。高山上流淌着的泉水,那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气,向着新的高峰攀登。高空中飞架着的彩虹,那是老师美好的心灵。它陶冶我们的品德,像水晶一样纯净。高山上挺立着的青松,那是老师清瘦的身影。它那勤奋不倦的形象,永远耸立在我们心中。指导老师董传基[议一议]在人们心中,老师是崇高的,是学生心中的楷模。作者用明星比作老师的眼睛,用泉水比作老师的叮咛,用彩虹比作老师的心灵,用青松比作老师的身影,作者采用多种修辞手法作出美好的表述,并… 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(8)
从那炮声隆隆,战火弥漫的时代,走到这和平、幸福的21世纪,我们敬爱的妈妈——祖国,经历了多少雨雪风霜,见证了多少惨无人情的争战。如今,党的光芒射进了万人的心中,改革的春风吹暖了中华大地,一切都万象更新,朝着小康时代跨进了一大步。十月一日,祖国的生日,57年了,在这 相似文献