谈中小学生思想道德建设

进一步加强和改进中小学生思想道德建设，全面提高中小学生的思想道德素质，是新时期党和国家赋予中小学教育工作者的一项光荣而艰巨的任务。本文结舍目前中小学生德育现状，提出了加强中小学生思想道德建设应注重抓好三个方面教育，即学校教育、家庭教育、社会教育。     

珍爱生命 健康成长

在我省中小学中启动“生命教育工程”，是深入贯彻《辽宁省贯彻&;lt;中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见&;gt;的实施意见》和全省加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神的重要举措，是辽宁省委、省政府为全省中小学生集中精力抓好的十件实事之一，体现了党和政府对未成年人的关怀。     

二期课改与民族精神教育

在上海市科教党委和市教委发布的《关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》中，第十二条提到了“切实抓好课堂教学和课程改革与建设”，提出：把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的内容，纳入中小学教育教学的全过程；把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育作为学科教学中的应有之义，“进课堂、进教材、进学生头脑”。《上海市学生民族精神教育指导纲要(征求意见稿)》(以下简称《纲要》)也提出要将民族精神教育与“二期课改”紧密结合，使之作为课程建设、教材建设、教学实施、考核评价的重要内容。     

把关系国家命运的大事抓好

把关系国家命运的大事抓好本刊评论员“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。”党的六中全会《决议》的这一论述，深刻地阐述了加强青少年思想道德教育，在整个社会思想道德建设中的地位和极端重要性。青少年是祖国的希望和未来。开拓２１世纪大业，实现中华民...     

抓好学生思想道德教育促进高校和谐校园建设

抓好学生思想道德教育,是落实科学发展观、构建和谐校园的重要内容,本文探讨了怎样抓好高校学生思想道德教育,促进和谐校园建设的具体做法,认为思想道德教育要与"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观教育结合进行,与大中小学全面开展廉洁教育结合起来,与开展适合学生特点的各项活动结合起来,才能够推动和谐校园建设。     

浅谈如何抓好初中生的思想品德教育

自古以来，道德教育就备受重视。“人无德不立。国无德不兴。”道德建设的好坏，体现着一个国家民众的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰成败。当前。我国为了加强未成年人的道德建设，中共中央国务院出台了《关于进一步加强和改进未成年人思想道建设若干意见》，指出了全社会对于加强和改进未成年人思想道德建设所负有的责任，这必将有力地推进未成年人的思想道德建设。初中生是未成年人的重要组成部分，正处于思想品德的塑造、形成期，是国家的未来、民族的希望。因此，抓好初中生的思想品德教育尤为紧迫和重要。     

搞好学生思想道德建设 务必做到四个“切实加强”

党和国家针对当前中小学生的思想道德素质现状颁布了《关于加强未成年人的思想道德建设的若干意见》，通过认真学习和研究。笔者认为要想抓好学生的思想道德建设务必要做到四个“切实加强”。     

关注农村中小学生的道德环境

农村中小学生的道德教育是教育教学工作的首要任务，也是中小挈生的思想道德建设工作的重中之重。因此，我们要特别关注农村中小学生的道德环境，切实使学生思想道德教育落到实处，确保学生健康、全面成长。在很多人的心目中，农村学生只是很穷，只要给予适当的资助，他们就必然有所作为。其实我们现在的农村已经不再是从前的旧家园了，     

浅谈新形势下高校青年教师的思想道德教育

加强青年教师思想道德教育既是高校教师队伍建设的重要任务，也是确保党的教育方针贯彻落实和全面提高教育教学质量的内在需要。新形势下高校青年教师思想道德教育的主要内容是用“三个代表”重要思想武装头脑、培养敬业精神、提高师德水平。青年教师思想道德建设要强化阵地意识，坚持以人为本、开拓创新，从工作机制、工作体系、制度规范、岗住培训、榜样示范到思想教育、道德修养、行为养成，相互配套补充，形成一个完整的系统工程。     

珍惜生命健康成长

在我省中小学中启动“生命教育工程”,是深入贯彻《辽宁省贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》和全省加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神的重要举措,是辽宁省委、省政府为全省中小学生集中精力抓好的十件实事之一,     

教育发展与“五个优化”

推进教育协调发展。办人民满意的教育．在政府确保教育投入的基础上．教育部门应抓好“五个优化”，使教育在为全面建设小康社会中发挥更大的作用。     

浅论高校思想道德教育的哲学定位

新形势下，改进和加强高校的思想道德教育工作，使思想道德教育的哲学定位不仅在认识上而且在实践上落到实处，需要注意四个“着眼点”。 第一，着眼于“建设”。思想道德教育的哲学定位要同加强实践环节的各方面的建设联系在一起。首先是思想道德教育的环境建设，包括社会政治环境、校园文化环境和客观物质环境等。环境育人，是思想道德教育的重要规律之一。其次是制度建设，在新形势下，我们要从高等学校的实际出发，制定出适用的思想道德教育的大纲和分年级学期实施的计划，使思想道德教育的目标、原则、任务、内容等有明确的规定，同相…     

滦县一中利用“百米长廊”对学生进行思想道德教育

多年来．滦县一中在组织开展思想道德教育实践中，以建设校园思想道德教育“百米长廊”为主要措施。大力加强学生思想道德教育．有力地提高了学生思想道德素质，推动了学校各项工作。     

南京市中小学生思想道德建设情况调研报告（节选）

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对中小学生的思想道德教育，南京市教育局宣传与德育工作处对南京中小学生思想道德和德育工作现状进行了调查研究，并写出了《南京市中小学生思想道德建设情况调研报告》。因篇幅所限，现将《调研报告》的第三部分：“对策与建议”予以刊登，以使读者有所启发。     

让少儿图书馆（室）更具吸引力

今年，党中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，是指导未成年人思想道德建设的纲领性文件。做好未成年人工作既是关系到党和国家前途、民族命运的“希望工程”，同时也是涉及千家万户切身利益的“民心工程”。对广大青少年加强思想道德教育，不只是学校教育需要深入研究的课题，     

知荣明耻 知行合一

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，在教育战线引起很大反响，许多地方和学校从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度出发．把荣辱观教育纳入中小学生思想道德建设的范畴，并将其逐步落卖到学校教育教学工作的各个方面，从而对学校德育工作起到了很大的推动作用。     

发扬革命传统 培育井冈新人

井冈山是中国革命的摇篮。在井冈山抓好未成年人的思想道德教育，既是历史责任．也是现实的需要。井冈山历来重视未成年人的德育工作，具有较好的工作基础，同时，井冈山又有丰富的红色文化资源．伟大的井冈山精神是我市抓好德育工作的强大动力。近年来，井冈山市严格按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，紧密结合井冈山的实际，全市德育工作扎实有效．富有特色。     

坚持“三全” 抓好素质教育

坚持“三全”抓好素质教育淮南二中陈修斌《中国教育改革和发展纲要》明确指出。“基础教育的根本任务就在于培养和提高受教育者的素质。”实施素质教育是现代化建设的需要．也是教育自身发展的需要．它关系到一代新人能否健康成长．甚至在国际竞争中成败与否的大问题。因...     

抓好劳动教育锻造健全人格

随着计划生育同策的深入贯彻，我国农村独生子女比例上升；随着市场经济的不断发展．一些不良社会现象对少年儿童产生了负面影响。由此一来，出现了部分中小学生好逸恶劳、鄙视实践的不健康状况一按照中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的决定》的要求，作为承担培养造就一代新人主要责任的各级各类学校，     

思想政治教育应抓好“三课一管”

思想政治教育应抓好“三课一管”○鲁保华江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设。”职专学校正是青年聚集的地方,对其进行思想道德教育,把他们培养为适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、...