我爱家乡的竹子

我的家乡崇义,位于赣南西部,是个风景秀丽、空气清新的小山城,尤其是那一片片的竹林,更让人们留连忘返,难怪崇义被人们称为“中国竹子之乡”。春天,贪婪地吮吸着雨露,竹茎在泥土里慢慢长出嫩芽。地面冒出一个个尖尖的小脑袋,成语“雨后春笋”说的就是这一现象。竹笋一节一节往上长,就像歇后语说的一样:芝麻开花——节节高。它们在雨露中发出“沙沙”的声音,好像欢迎春天的到来。几个星期后,竹笋长高了许多,而且长出了枝和叶。夏天,竹子相互拥挤着,谁也不让谁。那郁郁葱葱、重重叠叠的竹子,像绿色的海洋。竹子把暴烈的太阳遮挡着,烈日只能投…     

游北京动物园

正今天,我们来到了梦寐以求的北京动物园。动物园好大呀!有猴山、犀牛馆、大象馆、鳄鱼馆……但是让我印象最深的是熊猫馆和水禽湖。一进入熊猫馆,我就看见一只大熊猫正在呼呼大睡呢!样子憨态可掬。还有几只在吃竹子。五只熊猫,三根竹子怎么够吃呢?所以它们你争我抢。有一只个头儿最小的熊猫好不容易把竹子抢到手,就紧紧地抱在怀里,爱不释手,待周围环境安全了,就赶紧把竹子塞到嘴里,津津有味地吃了起来。好像在说:     

成长中的蜕变

我不敢说成长是什么,我只能说成长像什么。成长像拔节的竹子,节节高升,它从稚嫩的竹笋破土而出,经历了风吹雨打,一节一节地长高;成长像破茧而出的蝴蝶,它先用厚     

语文书在哪儿呢?

正上课了,这节是语文课。老师走进教室,同学们也精神抖擞(dou sou)地坐在座位上,唯独常天亮皱着眉头、红着脸,好像心事重(chong)重。老师扫视了一遍全班,立刻发现了常天亮的桌上空荡荡的。"常天亮,你的语文书呢?"老师的语气里带着几分威严。常天亮的脸红得更厉害了,她胆怯(qie)地说:"我、我的语文书掉了。""怎么会掉了呢?"老师     

“坏”孩子其实不坏

故事背景周四有一节《品德与社会》课,内容是"爸爸妈妈我想对你说"。课堂上我安排学生把自己想告诉爸爸妈妈的心事说给大家听,不想竟激起了波澜。其中一个学生阿勐是这样说     

师生之间

竹子刚刚转到这个重点班，显然有些不适应，学习任务远比她想象得重得多，尽管竹子在很努力地学，可是依然被远远甩在了后头。竹子忍不住暗自伤心，她刚随父母迁到这个城市，连一个可以说真心话的朋友都没有，因而竹子把她所有的心事都告诉了日记。     

向学生请教

学校安排我去兄弟学校上一节数学公开课。想到将要面对陌生的学校、学生和听课教师,心理压力特别大。有学生看出了我的心事,便发表了自己的一些看法,说得还蛮有道理的。我     

芦苇

那些草从黑色泥地里长出来,它们和地下的根一样,也是一节一节,它们有着竹子一样修长的叶子,但是我的祖先却叫它们芦苇。我不知道这是为什么,父亲告诉我,芦苇到秋天的时候,就开一大团一大团的白花,冬天的时候死去,第二年春天再活过来;而竹子不开花,竹子一开花就永远地死去了,再活不过来。     

门前的小竹林

我家门前有一片小竹林。春天,小鸟在竹林里唧(jī)唧喳(zhā)喳地叫着,好像在催(cuī)笋(sǔn)芽(yá)儿快点起床。笋芽儿从地里探(tàn)出小脑袋,好奇地张望着四周。夏天,笋芽儿长成了健(jiàn)壮(zhuàn)的竹子。微风吹过,“沙沙沙”,竹子有说不完的悄悄话。到了秋天,奶奶说:“竹子可以卖了。”“竹子可以干吗呀?”我好奇地问。奶奶笑着说:“竹子可以做笔筒(tǒn),可以做工艺品,用途(tú)多着呢!”冬天,大雪压(yā)弯了竹子。我摇(yáo)摇竹子,雪“噗(pū)噗”地飞下来,落在我的头上、身上,把我变成了一个小雪人。我喜欢门前的这片小竹林…     

芦苇

那些草从黑色泥地里长出来,它们和地下的根一样,也是一节一节,它们有着竹子一样修长的叶子,但是我的祖先却叫它们芦苇.我不知道这是为什么,父亲告诉我,芦苇到秋天的时候,就开一大团一大团的白花,冬天的时候死去,第二年春天再活过来;而竹子不开花,竹子一开花就永远地死去了,再活不过来.     

故乡的竹子不开花

踏青的时候,看见一株开花的竹子,便想起了娜。娜是我小时候最要好的朋友,比我大一岁,她家里很穷。记得也是一个这样的春天,娜说她在等竹子开花。我说你真傻,竹子会开花么?我们这儿的竹子从未开过花。娜淡淡地一笑。竹子会开花的。娜很自信。娜拉着我的手去扯猪草,走过她家那片很大的竹林,她总会     

走过考试的沙场

刚刚结束的中期考,我考得太烂。周围的人考得比我还烂。香蕉这几天都闷闷不乐,虽然她好不容易超过了咪咪,她老妈照样骂她。星期三,香蕉想让她妈带兔丁给她吃,她妈说:“像你这种脑子,有白饭吃就不错了!”中午我陪她去食堂吃午饭,她往饭里放了好多自己带的海椒,说她这两天嘴巴淡死了。呱呱好像有四门不及格。她举着物理卷,申冤一样,大叫这里不该扣分,那里不该扣分,又重新给自己打了一个六十分。上课,她又心安理得地睡觉了。“爷爷”没有太难过或太高兴,发一张卷子抓一回头皮,然后胡乱塞进课桌。咪咪好像脑袋进水了,至少她的成绩单上不会有太多…     

竹子里的秘密

一天,老师问我们：“你们谁知道竹子里有什么？”这一问题令我们哑口无言。放学后,我请当化学老师的杨叔叔做指导,研究起竹子里的秘密来。我先找来一个盛满水的脸盆,又把一段新鲜竹子浸没在水中,用锯子锯开一节,只见一串气泡冒了出来,这说明竹子里有气体。     

向学生请教

学校安排我去兄弟学校上一节数学公开课。想到将要面对陌生的学校、学生和听课教师,心理压力特别大。有学生看出了我的心事,便发表了自己的一些看法,说得还蛮有道理的。我的脑子里顿时闪过一个念头,何不让学生给我做做参谋呢?     

最近的目标能给你惊喜

我至今还记得我13岁时和父亲一起做棉签棒的情景。那是一个冬日的下午,我和父亲来到姑妈家,把一根碗口粗的绿色长竹横放在两条长板凳上。竹子全长3米多,我们要把它锯断,分细,做成一小根一小根的医用棉签棒。父亲用卷尺量好长度,做好标记,然后我帮父亲扶稳竹子。父亲把第一节锯断,劈开,不一会儿,一节竹子被细分了,最后变成了一捆棉签棒。     

课堂外的“秘密约定”

暑假前的期末语文考试刚结束。学生小露就找到教语文的章老师。从小露的眼神中章老师看出她好像有什么心事,便主动问她,小露不好意思地说：“老师,有件事我想求求你。”什么事？小露像是怕人似的环顾了一下周围,然后小声地说：“老师。我知道自已这次期末考试没有考好,想请您把我的分数改高一点。”     

妈妈,你猜我有多爱你

晚上,我想看电视,怎么也睡不着,可妈妈好像不知道我的心事,我就又哭又闹。妈妈不耐烦地打了我一下,我哭得很伤心。     

都是耙子惹的祸

今天,爸爸妈妈带我去乡下奶奶家玩。大人们在一旁闲聊着,我也开始了我的猎奇之旅。很快,在院中我发现了一个"怪物",它静静地躺在地上,一节一节泛着绿光,最奇怪的是头顶扭曲成十个爪子,就像童话中巫婆使用的法宝。我急忙问奶奶:"这是什么呀?"奶奶笑着说:"那是竹子做的耙子。""耙子?是什么东西?让我玩一下好不     

竹节里的秘密

一望无际的竹海,苍翠欲滴的竹子在随风起舞。你知道吗？坚硬的竹节里别有洞天,小动物们在里面安营扎寨,繁衍生息。竹虫——英味的害虫夏秋之交,云南德宏州的一大片竹林里,村民舞动着锋利的砍刀在竹子靠近地面的几节竹节上砍出一个个方形的小孔。这里的竹子全是麻竹,高大挺拔,结实耐用,是很好的建材原料。然而,村民不是在砍伐竹子．他们探头朝里面仔细查看,好像在寻找着什么。     

童爷爷信箱

有了竞争者怎么办?敬爱的童爷爷:你好!我是一名班长,本来一切都很好,可是我们班偏偏有个“大队主席”,弄得我压力非常大。老师总是说那个“大队主席”好,好像我根本不存在似的。凭什么把我该做的事都抢了去!这样的话,当初就不该选我当班长,让她都兼职算了。当这样的班长有什么意思,简直就是“名存实亡”!您说我应该怎么办?