国家开放大学（天津）学习中心网站建设与运营中的教学理论导向研究

基于网络的职业教育的导向方式分为哲学取向教学理论、行为主义教学理论、认知教学理论、情感教学理论。在国家开放大学（天津）学习中心网站的建设与运营中,这些理论与网站建设与运营中的教育教学实践紧密结合,使各种教学理论的优势能够在网络教育背景下更加充分彰显。本文论述了基于网络的职业教育教学理论导向方式并举出了具体案例,分析研究不同教学理论在学习中心网站建设中的实践应用导向作用。