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从前,一个名叫王戎的孩子与伙伴在大路上玩耍,他们看到路旁一棵树上结了许多李子,都蜂拥而上李子吃,唯有王戎没有去。王戎断定,李子是苦的,根本不能吃。伙伴们感到奇怪,便问他:“你怎么知道李子是苦的。”王戎说:“假如李子能吃,那么早就被过路人完了,树上怎么还会有李子呢?”事实上结果是正确的,李子确实是苦的,不能吃。王戎的推理方法包含了数学思维方法——反证法。 相似文献
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从前有一只豺狼和一只雌孔雀,它们发誓要成为永远的朋友。它们每天一起吃饭,一起愉快地交谈,而且一谈就是好几个小时。一天,雌孔雀吃了一枚鲜嫩多汁的李子,而豺狼则吃了一头肥美的小山羊;它们都吃得非常高兴。吃完之后,雌孔雀严肃地站起来,用爪子在地上刨出一排小坑,小心地将所有的李子核儿种在里面。“这是我吃李子时的习惯,”它洋洋自得地说,“是我的好母亲培养我养成了这个优秀的习惯,它在临终前吩咐我不要浪费。现在,这些核儿将会长成大树,即使我不能活到看见它结出果实的那一天,那些果实也将会让许多饥肠辘辘的孔雀填饱肚子。”雌孔雀… 相似文献
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【教材简析】
《三袋麦子》是苏教版小学语文第五册教材第三单元中的一篇课文,讲的是快过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一袋麦子。他们采用了不同的处理方式:小猪把麦子磨成了面粉,做成了各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好,慢慢享用;而小猴则把麦子全部种下了地,一年后收获了一囤麦子。 相似文献
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我是一个草莓味的QQ糖零食袋。从我出厂的那一刻起,就注定最终是粉身碎骨的命。这不,不知谁把我用力撕开了,我眼前一黑,就失去了知觉……当我醒来时,发现自己正躺在健康路小学六年级三班的地上。这儿的学生正在上课。我的身前,是一个名叫李旸的女孩子,她发现了我。用脚踢了我两下,然后把我踹到了后面一个叫顾婕的女孩脚下。不料顾婕发现了,压着嗓子生气地说:“李旸,你干嘛把垃圾踢到我这儿来了?”“这本来就是你扔的垃圾,我昨天还看见你在吃QQ糖呢!”李旸理直气壮地回敬道。“我是吃过,可我没吃草莓味的!”“你骗人,一看你的样子就知道是… 相似文献
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陈增铭 《快乐作文(低年级版)》2016,(Z2):73
家风如春雨,孩子如小苗。春雨滋润万物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。从小妈妈就老是有事没事给我上"政治课"——比如,养成每天讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜,不剩饭,不浪费;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好习惯;不说谎话,不占小便宜,做一个诚实的孩子……上了小学,妈妈也同样 相似文献
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反证法抽象程度高,初中学生不容易理解。教学前可讲两个故事。一个故事是“路边苦李”。说的是古时候有个王戎,七岁那年的某一天,与一群小朋友在路边玩,看见一棵李子树;树上李子很多,树枝都快压断了,其他的小朋友看见后都跑过去摘,只有王戎站着不动。有小朋友问他为何不去搞?他说:“树长在路边,李子那么多,肯定李子是苦的。不然,李子早没有了。”小朋友们摘来一尝,果然李子苦得不能吃。另一个故事说的是古代有一位贤臣被一奸臣所害,被判了死罪。皇帝念其有功,采用了用命运来最后判决的办法:用两张小纸片,一张写了“死”字… 相似文献
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张毅 《启蒙(3-7岁)》2002,(10)
小熊要出去玩,熊妈妈为他准备了一瓶蜂蜜和一大袋肉干,让他在路上吃。熊妈妈说:“你还小,遇事要向哥哥姐姐们学习。”小熊点点头,背着食物高高兴兴地出门了。小熊走到小溪边,他看见浣熊姐姐拿着鱼在溪水里反复地冲洗,然后坐下来慢慢地品尝鲜鱼。原来这是浣熊姐姐吃东西之前的一个好习惯:把东西洗干净再吃。“对,吃的东西一定要先洗一洗!”小熊想。于是,他也学着浣熊姐姐的样儿,把一瓶蜂蜜倒进溪水里去冲洗,结果蜂蜜全给溪水冲走了,小熊编辑缪启明启蒙5自己一点儿也没吃着。小熊撅着嘴巴,饿着肚子朝前走。他来到一片竹林里,… 相似文献