高职产品设计专业素描教学探讨

高职产品设计专业素描教学，一要强调学生的快速造型表达能力；二要强调学生对物体的结构、透视理解能力，强化造型基本功；三要传承明暗素描优良传统，强调学生扎实的造型能力；四要结合专业特点，强调学生的写实描绘能力，为产品效果图表现技法打下坚实基础；五要强调和培养学生的设计创意与表达能力。     

怎样培养T型人才

首先，要强调专业教育的地位。专业教育是高等教育的根本任务，固本强基，才能搞好高等教育。每个大学生只能也必须是某一专业的大学生，每个大学只能也必须设置某些专业。在强调专业教育时要处理好三个关系：一是要正确处理好专业教育与素质教育的关系。在当前大谈素质教育的形势下，我们要清醒地认识到专业教育本身不排斥素质教育而且也包含着素质教育，因为专业知识与技能的掌握本身就是人才素质培养的一个重要方面，何况我们所说的专业教育的培养目标历来都是强调培养德智体全面发展的人才。正确贯彻执行好教育方针的专业教育就是优化的…     

瑞士的“匠人”教育

<正>“你们一定要在16点准时到一楼集合。记住，16点，我在这里等你们。”参观课堂之前，WKS职业学校的一位管理者再三对我们强调。得到大家的允诺之后，他把我们随机带到一间教室。这是一个有关税务法的小型课堂……我们坐在教室最后面，捱到下课，有了与学生们交流的机会。19岁的蒂娜是学生中的一员，在完成持续9年的义务教育后，     

试论高职学校素质教育

实施素质教育，首先要树立正确的教育观和社会价值观，提高学生的思想素质，是高职教育的任务，同时要强调专业，化素质，强调能力的创造性与知识的复合性，以及技能与意志力。     

各分数段志愿填报技巧

<正>每年志愿填报的时候，很多考生和家长都会不知道怎么选院校，怎么选专业。面对数量繁多的高校和专业，考生和家长选择起来格外困难。想要从众多高校中筛选出适合自己的院校，填好志愿，就需要考生结合自己的分数多分析。接下来，笔者给你们分享一些各分数段志愿填报技巧，希望对你们有所帮助。     

高等学校专业介绍（一）

每个考生在填报志愿时，都要遇到选择专业的问题。有的考生从小就有了自己的专业志向，但更多的考生是在高考前后才思考选服什么专业。因此，每年高考前，我们都能收到一些考生的来信，希望我们能够为他们了解高等学校的专业设置提供帮助。以前，由于我们的版面有限，难以满足同学位的要求。2005年，《辽宁招生考试》杂志扩版了，编辑叔叔、阿姨们为更好地为同学们服务，经过认真研究，决定在今年《辽宁招生考试》的前4期开设专栏，为你们介绍一些高等学校专业设置的知识，希望能为你们提供一点选报专业的参考和帮助。     

童诗的鼻子

<正>亲爱的孩子们，我们又见面了，以语言的形式，虽然我看不见你们，但我能感受到你们芬芳的内心，因为我用童诗的“鼻子”嗅到了你们。也许孩子们会问：童诗有“鼻子”吗?那么我要告诉你们，童诗不但有“鼻子”，而且还可长可短。你们还记得《木偶奇遇记》中的匹诺曹吗?一旦说谎，他的鼻子会拉长。当你阅读童诗或者创作童诗的时候，你要知道，自然而真实的表达尤为重要，     

浅谈继续教育与教师专业化建设

何谓教师专业发展?有专家认为：教师专业发展这一概念，把教学工作视为一种专业职业，把教师视为一个履行教育教学工作的专业人员，要成为成熟的教育专业人员，需要通过不断的学习与探究历程来拓展专业内涵，从而达到专业成熟的境界。从继续教育的方式来看，过去的教师专业发展形式主要是集中学习一些课程，而现在情况有所改变。教师专业发展强调在职培训，强调个人的参与。目前主要有以下形式：     

高职实践教学体系的研究与应用

通过对高职工科专业实践各环节的组成、内容及方法的探讨,总结出高职教育的特点:一要坚持基础知识;二要一般能力与专业技能相结合;三要突出专业核心能力与综合能力;四要强调素质实践教育。     

职教专业教学法摭谈

专业教学法涉及教学的整个环节:根据职业院校学生的原有基础和学习能力决定教学的内容、方法和手段;根据教学目的,采用黑箱方法完成教学内容;各种教学法的运用要基于学生能力培养主线,不仅强调结果,更要强调过程评价,将其视为系统化教学的起点。专业教学法还必须立足于两个特性:职业教育的特性和专业特性。     

对我国高师美术学专业几个问题的新认识

文章通过对美国多伦比亚大学美术教育模式的比较研究，透视了我国美术学（师范类）专业存在的一些问题。提出了解决问题的具体措施，即本专业的教师要潜心研究美术教育理论并努力成为美术教育专家，人才培养计划要强调本专业的专业性，本专业的教师要参与中小学美术教育改革，更新观念是培养学生的创新精神的关键。     

2009专业之最TOP10：未受“金融风暴”影响的十大专业

排排队,分分号,专业也有Top10。为了给学子们更全面、更立体、更新颖的院校专业介绍,小编们绞尽脑汁,终于想到这个“前无古人,后无来者”的Idea,将你们感兴趣的专业来个大比拼。不过还是要提醒同学们,我们文章中涉及到的专业排名,仅供参考,希望你们能从中找到适合自己的专业。     

构建和谐的师生关系——班级管理建设之我见

我不是你们,但我愿意关注你们的关注;我不是你们,但我愿意惊奇你们的惊奇;我不是你们,但我愿意感受你们的感受……这简单话语强调了师幼之间的一种平等、融洽、互动的关系。在幼儿园中,如何创设平等、融洽的师幼关系,通过小班的教学,我认为关键在教师这一方。教师应努力做到如下几个方面：     

要不失时机抓好教学工作抓好教育质量

刘志鹏副司长强调,要切实把工作重点放在教学工作上;要抓好以专业教学改革为龙头的教改工程;要积极建立国家资格框架,规范劳动就业市场;要眼睛向下办学;要加快发展战略研究     

公共英语教学原则和教学方法

随着师专办学方向的转变，师专公共外语课教学也要相应的调整。教学中重视教学法，强调听说基本功的训练，并结合专业采用对比翻译来达到培养学生阅读专业章和资料的目的。     

简论歌曲处理

高等师范院校音乐专业就是要培养出能唱，能伴奏，有一定理论基础，能组织开展课外活动的人才，即强调“师范性”。正确处理歌曲应是高师音乐专业学生综合能力的重要表现。     

思考实践教育转型——校长、教师论文专题

2011年3月召开的上海市基础教育工作会议首次明确提出,上海基础教育已经站在了一个历史的高点,正处于需要进行重大战略转型的关键时期和攻坚阶段,必须实现五大转型;在教育价值取向上,要从过度追求现实功利,转向促进学生全面发展;在教育质量评价上,要从过度注重学科知识成绩,转向全面而多样的综合评价;在学生培养模式上,要从标准化、同质化教育,转向注重需求导向的个性化培养;在教师专业发展上,要从强调掌握学科知识和教学技能,转向注重专业素养和教育境界;在教育管理方式上,要从单纯依靠行政命令,转向更加强调思想和专业引领。     

高等职业院校专业建设的探索与思考——以云南农业职业技术学院经济管理专业为例

从高等职业院校的专业建设入手,提出专业建设中必须要注重的几个方面:明确专业培养目标;科学地调整和规划专业课程体系;强调运用"多元化"教学模式;加强实践性教学;努力提高教师队伍基本素质。从而全面提升高等职业院校的教学质量和办学品质。     

高职艺术设计专业教学改革的几点成果和几点想法

高职学校艺术设计专业教学要突出技术应用型人才的培养,艺术设计专业教学改革应强调课程设置的针对性、强调基础课教学的适应性、强调专业课教学的实用性、强调实践教学的连续性和渐进性。     

交通工程新专业建设的几点思考

探讨了交通工程新专业建设中需要解决的若干问题。指出新专业建设需要相关学科的支撑；需要统筹虑专业特色、课程、教材、师资队伍及实验实习基地建设；科技工作及学科建设要与专业建设相适应；必须积极参与行业活动并协调与行业主管部门的联系。强调了专业建设是一项系统工程，各个职能部门要从一盘棋的角度服务于新专业的发展；要充分发挥各职能部门在专业建设中的作用，合理利用现有专业、学科及实验室等的综合优势，以使新专业建设顺利进行。