这一路

一列火车隆隆地向一个未知的远方驶。车辆中一个小小的乘客,她扒在车窗旁,看着窗外的景物一幕幕地过。眼神中流露出两     

这一路

今天无聊打开手机里的Days Matter,才恍然意识到自己已经来到这个曾经陌生的国度整整597天．14328个小时,859680分钟,好像很长又好像只是那么一眨眼,离我的下个生日,20岁还有整整50天。这是我在西半球自己度过的,没有家人陪伴祝福唱生日歌吃蛋糕的第二个Birthd＆y。     

这一路慢慢走

出了家门口: 爸爸,你看,大树上冒出了小绿芽! 走在小区路上: 妈妈,这里有很多红红的小果子! 来到小区大门口: 平时都是大人按开关,今天我要自己按.     

一路花开

花是很美的。或深或浅的各色的花,一季一季地开着,就像人,一代一代,生生不息。3月,迎春花送来满眼生命蓬勃的锦绣;5月,丁香花满载馥郁馨香的问候;7月,荷花坚挺起高洁的额头;9月,菊花携一款异乡游子的乡愁;腊月,梅花开得让春天都害羞……瞧!花有多美,生命就有多美!     

一路花开

花儿是美丽的。颜色或深或浅的各种花,一季一季地开着,就像人,一代一代,生生不息。三月,迎春花给我们送来满眼的春色;五月,丁香花满载馥郁馨香捎来对我们的问候;七月,荷花昂起高洁的额头仰望天空;九月,菊花携一款异香悄悄捎来游子的乡愁;腊月,梅花开得让春天都害羞……花有多美,生命就有多美! 每一季都有花开,每一季又都有花逝去。杏花能做春的使     

花开一路

门前的蔷薇不经意间就绿了,很是欣喜. 每年花盛开时,我会在黄昏时分下楼,剪几枝带叶子的花,粉色和白色搭配着,捧回去插在矮矮的玻璃瓶里,有一种别样的美——自然,清新.     

心花开一路

现在是差八分钟零点,我面前摆着20本随笔。随意地翻开一本:鲍鹏山对庄子"肃然起敬""油然生爱",我却一点也没有……鲍鹏山称庄子的心牵挂着天下苍生却又冷眼看穿,我却认为庄子并非无路可走,而是恐     

一路花开

每个人都有一双明亮的眼睛,它赋予我们一个五彩缤纷的世界,让我们感受其中的乐趣,体会到大自然中的美好。但是美好的东西都有其缺陷,随着生活的富裕,社会上的一些事物都在悄无声息地对人们的眼睛造成危害。     

一路山花开

这所山村小学真的是太偏了,司机开着车绕着山路转了好几圈,跑了半天,才抵达校门口。     

回望阅读这一路

<正>对于我来说,阅读两个字是如此辽阔,如此庄严,如此神圣。自觉不自觉地,我似乎已经把自己的生命交付给了阅读。因为,从我的个人成长来说,我的生命、我的精神得益于阅读的不断滋养。从我发起的新教育实验来说,阅读是所有实验项目的基石,是重中之重。始终站在阅读推广的第一线新教育诞生的直接起因,就是一颗心被阅读点燃的过     

开这第一课

奥运期间,作为班主任和语文教师的我,一直在琢磨着我的《开学第一课》。我以前就有此习惯,何况这是奥运年、新学期？     

求职,这一路走来

寻寻觅觅大半年,找工作的事情终于告一段落,看着微博上有关应届毕业生最难就业年的相关报道,我会心一笑,这里面的酸甜苦辣体验过的人才知道。关于我中部地区生源,三类本科毕业生,为了避开求职时被人歧视的困境和2010年来势汹汹的金融危机,我选择了考研,在某西部211院校完成了农业经济管理硕士专业学习,选择到东部求职。三年后金融危机没过去,来势反而更凶猛了,但这并不影响我满心的自信,我开始昂起头迎接求职的压力!     

一路三开的鞋带

啥?一路三开鞋带?说谁呀?哈哈,就说我!我有一双李宁的灰色球鞋,跳皮筋时特好抿筋儿。所以,我就很喜欢穿这双鞋。今天,我穿这双鞋去上学,不料,这双鞋的老毛病又犯了——一出家门,啊哦!鞋带开了!趁妈妈还没出来,不耽误时间,赶快系上吧!妈妈出来了,我们哼着歌,走在上学的路上。刚走到十字     

有情之路一路花开

一直很珍惜与每位学生一起走过的难忘岁月,很感谢学生们给我带来的快乐和成就感。用心去连接,用心去交流,你就会发觉,教育其实是人与人之间的精神关系,重视教学素养的提高,给学生指明一条人生的追求之路,这是为师的真正责任。正如戚万学教授所言：“教育研究不是研究者将教育视为对象的研究,而是我们已经处于教育的关系之中。”-题记     

只开这一季

《庄子》中好鸟择木而栖，《拉封丹》里宝剑深契石中等待英雄来抽拔，这都是一番万物的清贵，只在合适的环境里绽放自己的美丽。就像那朵玫瑰，用三季的时间守着孤独的清高，累计着点滴的水分和养料，然后，只开这一季……     

天使带来一路花开

那是我第一次见到哭泣的顾兰。夕阳西下,顾兰站在操场附近的草坪旁一个人望着渐沉的太阳发呆。而那时的我,原本是想要悄悄地躲在顾兰身后,吓唬她一下。却没有想到,待我走近的时候,顾兰一下子就蹲在地上,呜呜地哭了起来。这下,倒把我吓得目瞪口呆了。都说女人善变,这变得也太     

这一路,走得雀跃

上学和放学的路不止一条.两点之间有无数条线,每一条都有不同的色彩和斑驳的气候.在宽阔的柏油路上走,与在热带雨林般的小石板路上走,显然是两种心情.前者如潋滟晴空,后者如积雨重云,每一口空气都有不同的味道.我在这些路上,数着自己的呼吸,冲淡了对课堂的莫名焦虑.     

瞧瞧你这一路的收获

If you have ever been discouraged because of failure, please read on. For often, achieving what you set out to do is not the important thing. Let me explain.[第一段]     

为学生思维开一路绿灯

新课程理念给教学带来了一场革命,给我们的课堂带来了无限的生机。语文课堂成了“诵读场“”情感场”“对话场”……但我以为,语文课堂更应成为学生神思飞扬的“思维场”。最近听了几节课,在给人耳目一新之余,又为教师漠视学生“思维”的现象留下了隐隐的痛。一“、自主”的背后是“垃圾思维”现象1:师:今天我们学习第5课(板书:爱因斯坦与小女孩),读了课题,你想知道些什么?生:爱因斯坦是哪国人?小女孩多大了?叫什么名字?她家在哪儿?师:下面就请同学们带着这些问题自由读课文。现象2:师:课前老师布置搜集有关莫高窟的资料,现在谁来汇报?生:我…