关于“我见过的大力士”

只听浙江湖州市德清县下舍镇舍北完小徐江云面不改色地吹道:哎,吹总,那一次我上街,忽然间地动山摇,原来是发生地震了,9级高呢!因为震级太大,一幢20层大楼眼看要倒了下,来。说时迟,那时快,一个身高1.3米的小孩跑过去,她只用了一     

那一年，我见过朝露与秋霜

<正>九月,日头晒着我们的新校园,操场上目光清澈的新生整齐地排列着,正在进行军训拉练。这年我上高三,全校师生搬到了新校区。崭新的校园一改往日老校区“垂垂老矣”的姿态,无处不展现着青春的气息,对我来说,却也多了一丝陌生感。     

关于“我见过的超级大嗓门”

只听河南鹤壁市第七小学五(2)班王菲有声有色地吹道:我有一个朋友,他的嗓门大得都没法儿说。有一次,有个人把他给骗了,他生气极了,说话的声音都大到了极点,很大很大。后来,空中出现了一条长长的黑线,我们坐着宇宙飞船来到空中,     

由“我没见过菊花”想到的

学生写作难很多时候是因为没有素材,胡乱拼凑,结果脱离生活。教师要做有心人,帮助学生积累素材;教师要做引路人,指导学生活用素材;教师要做有情趣的人,用多媒体激发学生的创作灵感;教师要做读书人,鼓励学生读破语文书,再生素材。     

老师，请“教”我学习

少年的成长过程是伴随着许多遭遇的历程，在我对从前的记忆中，不少是难以忘怀的。而今天偶然的从初中同学那里得到的一个消息，不禁勾起我对初中时代的一段回忆。这段回忆在现在的我来看，是深刻而感伤的。     

妈妈，请不要给我太多压力

花儿为什么谢了？因为爱花的人给它浇了太多的水;弦儿为什么断了？因为弹琴的人,把弦拧得太紧。     

我忏悔，因为我犯过太多的错

亲爱的爸爸：您好!我知道,这是一封您永远不可能读到的信。但我还是要写下来,为的是表达我深深的忏悔。这是我初中阶段最后一次考试了。当我坐在考场中,面对这个作文题目时,我的心在隐隐作疼。我毫不犹豫地填上了“忏悔”这个词,因为我“犯过太多的错”!     

哥哥，今生我注定欠你太多

我的哥哥不是我的亲哥。妈妈婚后一直不育,爸爸在一次赶集时捡回了尚在襁褓中的他,起名张保根。他4岁时,我来到了这个世界,从此他在家里的地位一落千丈,名字也从张保根变成了“张多余”。     

爸爸妈妈，请别对我期望太多

有话想对爸妈说,可又说不出口？那就一定要来助你化解心结的“爸妈听我说 ”！参考小孔融的信,动笔写一封情深意重的信给他们,说说你的心里话,你还怕有冰不融化？     

时光里，还有太多的“背影”

对《背影》,不同的人生经历的确会有不同的解读,但是,一些指向共性的东西还是值得我们去挖掘的。程老师对这篇老传统课文的处理,就在跨越时空的父爱上,在成年与少年的情感沟通上作了有意义的尝试。——题记     

变“要我学习”为“我要学习”——实施鼓励原则，激发学习兴趣

“罗森塔尔效应”的实质就是鼓励。在教学中坚持鼓励的原则，才能充分激发起学生的学习兴趣，变“要我学习”为“我要学习”，收到事半功倍的效果。     

牛皮大擂台 关于“我见过最深的泳池”

阿笨走进办公室．看见吹总一头一脸的“红包”。不禁一惊。问道：“吹总。昨晚你去蚊子窝埋伏啦？”吹总漫不经心道：“不是。就是去牛棚加了一下班．挨蚊子叮了几口而已。”阿笨顿时感动得眼圈发红。道：“吹总，我觉得以后你的道具除了牛角之外，还应该增加一件——牛尾巴。”“干什么？”吹总斜一眼阿笨问。阿笨一跺脚道：“赶苍蝇、蚊子用啊!”[编者按]     

“刻板”与“固执”

﹃刻板﹄与﹃固执﹄韦福祥︵留学匈牙利记得刚到布达佩斯不久，在医学院作访问学者的阿红就向我“控诉”了匈牙利人的“刻板”与“固执”：与导师约好在办公室商谈，她比预定时间提前十分钟到达。导师见到她不但不让座，反而用近乎冷漠的语气请她“出去”。阿红说，她当时...     

“我，我，我……”——口吃

多多和表妹兰兰在客厅里捉迷藏，两人嬉笑追跑，突然“砰”一声，茶几上插满鲜花的花瓶碰翻在地摔破了，看着渐渐流散的水和一地的玻璃、花瓣，兰兰首先尖声喊叫起来：“不是我，不是我干的！”“我，我，我……也不是！我……”多涨红了脸，一个劲地表白不是他碰翻的。     

转变“蓝领”低人一等的成见

职业教育的培养对象都是从事生产、服务、管理第一线职业岗位的实用性人才，这些人才占从业人员的绝大多数。就业是民生之本，关乎每个家庭的切身利益，职业教育本应是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。     

我学习，我参与

《学前教育》30岁了,30个春秋,她用坚定稳健的步伐走过。她用天真、活泼的孩子笑脸做外衣,总能激起我心中爱的涟漪。也正是为了留住更多这样纯真和欢乐的笑容,《学前教育》融合了众多教育专家几十年的研究和智慧,融汇了幼教一线教育工作者的教育经典,融入了孩子们的原始特点。     

你见过“八角枫”吗

在一次科学课上，老师和孩子们讨论枫树叶子有几个角的问题。有个孩子不顾眼前的枫树叶只有六个角的事实，偏说有“八角枫”，还非常坚决地说，他曾经看到过八个角的枫叶。     

学校“婆婆”太多

学校“婆婆”太多,严重影响了学校的正常工作秩序。政府系统、各种临时机构以及计划生育办公室、爱国卫生运动办公室、街道办事处和体委、科委等等,都可以直接向学校布置任务。校长实在难当。“婆婆”一多,必然带来会议多、布置多、检查多、评比多、汇报多、竞赛多。这叫“一多”带“六多”。我们当校长的常常是万事缠身,穷于应付。比如,要搞卫生了,     

赶走“错太多”

小朋友,写作业时,你是不是经常会不自觉地犯各种各样的错误？看见老师批改的红叉叉是不是心里特别难受？其实,只要我们能掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,那些可恶的“错误”就会被赶跑。     

牛奶加咖啡，我的“学习营养餐”

喝牛奶长大的我,从小就对母亲有一种依恋,在我看来,母爱就像牛奶,白得没有一丝杂质．没有一丝遮掩,抹去糖的调和．依然满口醇香：而父情则是“沉默寡言”的黑咖啡．虽苦涩却香气扑鼻……