最该给孩子补的课

从咿呀学语到诵读诗歌,你用自己的声音让我沉浸到汉字的醉人海洋;从蹒跚学步到轻舞台上,你用自己的臂膀呵护我充满活力地自信成长;从三岁到七岁,再到十六岁,直到青春的印记烙在我那金黄色的骨骼上,不言放弃。而今天,我即将迈人十八岁的成人殿堂,你却轻抚着我的头说：“孩子,我该给你补补课了。”     

我为教师职业而自豪

我是一名贫困山区的乡下教师。从教29年来，我从中学到小学又从小学到中学从没离开过这片山。其中从29岁到39岁我在大山深处人烟稀少水源奇缺的一所小学里一呆就是10年时间，由教师到教务主任再到校长，头发由黑到花白再到满头银发。然而，我无怨无悔，更为我是一名教师而自豪。     

我长大了

我长大了。从3岁到6岁，从6岁到10岁，从10岁到12岁，再到如今的14岁。从无知稚嫩的孩童到现在的少年，一切都变厂。看似缓慢，感觉却像突如其来。回首14年，心情是复杂的。[第一段]     

傅雷家书(一则)

记得我从十三岁到十五岁,念过三年法文;老师教的方法既有问题,我也念得很不用功,成绩很糟(十分之九已忘了)。从十六岁到二十岁在大同改念英文,也没念好,只是     

我与书的那些事儿

<正>书在我的生活中不可缺少的一部分,也是我的知识的源泉。我是一个非常爱书的人,也十分喜欢买书。从小时到现在我有400多本书了,都是我喜欢的类别。一两岁读婴幼儿画报,三四岁读童话。7岁到现在是我读书的黄金时代。     

口袋里的握手

那年我16岁，高考落榜后一个人背着铺盖卷从农村那个贫穷的家里走出来，到陌生的大城市里讨生活。那时的光阴似乎在我身上忘记了蠕动，16岁的我长得瘦瘦小小，这副初中生的模样使我不容易找到一份可以糊口的工作。     

朱德庸的“四格人生”

画《双响炮》出名的那年，我只有25岁，当时台湾的媒体毫不吝啬地把各种溢美之词绐了我。其实从我4岁学画到25岁，这中间是非常艰难而漫长的一条路。我的求学过程非常悲惨！学习障碍、自闭、自卑，只有画画使我快乐。     

抵达英国（习作）

妈妈到英国攻读博士学位已经四个月了。我好想好想她。终于有一天妈妈在电话中告诉我，过两天，一位阿姨(妈妈的一个朋友)将从香港来深圳接我，然后从香港乘飞机到英国与妈妈团聚。我激动地在屋里跳上跳下。那时是1999年10月29日，我刚过完8岁的生日。     

窗子外和窗子里

小时候上幼稚园，老师必须把我的座位单独排在窗口，因为如果不能一直凝视着窗外，我就会哭闹不休，搞得别的小孩无法上课。于是从四岁到六岁，我是对着窗外度过我人生最早的学校生涯的。     

“精忠报国”

<正>我看文学作品大都是在青少年时期，后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候，估计也就是五六岁，母亲带我去买书。当时，我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上，有一家新华书店。我偷懒不想走路，母亲就背着我，到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本，一个是《岳飞传》，一套有很多本，里面有一本是《岳母刺字》；还有一个版本是专门讲“精忠报国”这个故事的，母亲都给我买了。买回来之后，她就给我讲“精忠报国”、“岳母刺字”的故事。我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。     

存在主义对教育意味着什么

人从出生那天起．其实已经开始背负了一个巨大的悲哀：人最终是要死的。然而最初的时候．对此我并没有什么觉悟。直到在我30岁后，先后有两个十分亲近的亲戚撒手尘寰，一个40岁．一个还不到35岁．才让我真切地感受到死亡的阴影就我头顶．随时都可能扑下来，把我从这个世界中带走。这样的感受也让我思考：人从虚无中生出，然后又回归到虚无中去．那么，人生究竟有什么意义呢？     

四十回首

从不认同教师到成为特级教师1981年，19岁，我从一所高等师专毕业，我的选择是，做电台播音员。我在学校里一直做播音员，被市电台的领导看中。做播音员，对一个19岁的年轻人来说，是非常具有诱惑力的。主要是出于青年人的虚荣，自己的声音被无线电波传出去，让成千上万的人侧耳恭听，     

自考，最亮丽的风景线

1985年，我师范学校毕业分配到镇上的一所小学，因为不满于自己的中师文凭，刚参加工作不久的我就报名参加了自学考试。18岁的我精力充沛，在教学之余，我遨游于知识的海洋，从远古的神话到明清的小说，从荷马史诗到普希金的诗歌，我尽情地吮吸着知识的甘露。有时候．不知不觉间学习到了天亮，洗一把脸，顺着学校的操场跑上几圈，呼吸着乡村田野里清新的空气，     

唉，生日

早晨，窗外阳光明媚，喜鹊在枝头“喳喳喳喳？地叫个不停，仿佛在说“喜事到了”。我一个鲤鱼打挺从床上跳起来，因为今天是我的，10岁生日。     

我的高考往事

<正>不久前跟朋友相约回母校拜访高中老师们，站在校门口的那一刻，我不禁回忆起高中时的点点滴滴，那真是一段难忘的经历。从农村到名校，高考是我人生的转折点，改变了我的命运。第一次住校初中毕业后，我发挥不错考上了省重点高中。我家在农村，学校在市里，要接连换乘两次大巴后，才能在郊区坐上直达学校的公交车。这是15岁的我第一次离家这么远，去陌生的学校寄宿。     

我的快乐音符：学习，实践，研究

1986年7月，我从益阳师范学校毕业，分配到了当时的老牌名校——桃江县桃花江小学，开始了我的教育生涯。那年我正17岁。     

道德教育的三个追求

从豆腐渣工程到食品安全，从“我爸是李刚”到“我爸是双江”，从洛阳人神共怒的性奴丑闻到佛山让人扼腕叹惜的两岁女童小悦悦事件……各种缺德失德败德无德的事件时有发生。 静下心来，我们不禁要问：今天，道德教育应该追求什么？     

我为教师职业而自豪

我是一名贫困山区的乡下教师。从教29年来,我从中学到小学又从小学到中学从没离开过这片山。其中从29岁到39岁我在大山深处人烟稀少水源奇缺的一所小学里一呆就是10年时间,由教师到教务主任再到校长,头发由黑到花白再到满头银发。然而,我无怨无悔,更为我是一名教师而自豪。     

声声“宝贝儿”，竟成限制孩子成长的奶嘴

情景再现： 李女士坐在我的面前，把女儿咪咪从3岁到17岁判若两人的表现一一再现。     

语文教师要走学者化道路——《教师学者化的足迹——内黄县第一中学教育教学论文集》序

作为一个从湖南“嫁”到河南来奉献自己青春的“学究”，对自己曾经奉献22年（22岁——44岁）青春的地方一内黄一中，我便有一种特殊的感情，22年的风风雨雨在我记忆的年轮上留下了永久的印记，内黄早已成为我的第二故乡。