构建财经从业人员的终身教育体系--西南财经大学运用现代远程教育整合成人教育事业

西南财经大学是教育部直属重点大学，学校原属中国人民银行总行主管，是国家正式立项的“211工程”“九五”、“十五”期间重点建设的大学之一。学校现有16个学院，25个本科专业，27个硕士学位授权点，14个博士学位授权点，2个国家级重点学科，9个省（部）级重点学科，3个博士后流动站。2002年经教育部批准试点的现代远程教育，学校成立网络教育学院，与成人教育学院实行一套班子两块牌子，共同承担学校现代远程教育和成人继续教育工作。     

服务金融事业，发展地方经济──西南财经大学社科研究面向经济建设主战场

服务金融事业，发展地方经济──西南财经大学社科研究面向经济建设主战场西南财经大学科研处西南财经大学是直属中国人民银行总行的一所综合性财经大学。现有８个博士学位授权点、１９个硕士学位授权点和２５个本科专业，其博士和硕士学位授权点数量在全国财经类院校中居...     

西南财经大学

西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设的大学，坐落在享有“天府之国”美誉的成都平原。学校田光华、柳林和涪江三个校区组成，总占地面积2800余亩。校园绿树成荫，环境优雅，是“全国绿化先进单位”和“园林式院校”     

阿根廷 古巴的特殊学校——阿根廷监狱大学育人有方

狱中可上大学，而且还有文凭，这出现在中国，也不过是近几年来的事．但是，在外国，似乎历史要长得多，例如，据埃菲社报道，在阿根廷、监狱大学德沃托大学教育中心就有20年的历史了。这是一种特殊教育。 还有一种特殊教育，那是博物馆专为小学生们办的课堂，可称之为“博物馆学校”罢．比如古巴就有这样的学校13所．中国也有不少博物馆，但似乎未见有这样的博物馆学校。有之，也不过是短期的，例如2006年初的寒假中，故宫博物院免费给几百名中小学生开放，且有专门的讲解。能不能有计划地开办长的博物馆学校呢？[编者按]     

阿根廷 古巴的特殊学校

狱中可上大学,而且还有文凭,这出现在中国,也不过是近几年来的事。但是,在外国,似乎历史要长得多。例如,据埃菲社报道,在阿根廷,监狱大学德沃托大学教育中心就有20年的历史了。这是一种特殊教育。还有一种特殊教育,那是博物馆专为小学生们办的课堂,可称之为“博物馆学校”罢,比如古巴就有这样的学校13所。中国也有不少博物馆,但似乎未见有这样的博物馆学校。有之,也不过是短期的,例如2006年初的寒假中,故宫博物院免费给几百名中小学生开放,且有专门的讲解。能不能有计划地开办长的博物馆学校呢?     

在金融理论界鼓浪而行——记西南财经大学的几位教授

在西南财经大学，有这样一批教授：他们的双脚牢牢站在祖国大西南的土地上；眼光紧紧盯住国内外经济金融界最新学术动态和学科理论前沿；他们既在校园里不断生长高水平的理论建树，又不间断地走入社会，为国家和地方经济改革献计献策，成为国家金融决策的“参谋部”，地方政府研究财经问题的“智囊团”。他们脚踏实地、奋力进取，在经济金融理论与实践的研究中，取得了创造性的不凡业绩。活跃在经济建设的最前沿 赵国良教授60年代初，毕业于西南财经大学的前身——四川财经学院的工业经济系工业经济管理专业。40年来，他始终在工业经济系（…     

高校

西南财经大学：证券与期货学院正式挂牌;中国矿业大学：孙越崎学院正式揭牌;河南大学：实行河南省、教育部共建;青海大学：进入“211工程”大学行列;     

闵行区博物馆

闵行区博物馆是一座颇具地方特色的博物馆，馆内主要由“马桥古文化陈列馆”“中国民族乐器陈列馆”两个基本陈列馆组成，另有一个临时展览馆，负责不定期展出聚焦于一定主题的特色物品。博物馆突破传统陈列手法，充分借助声、光、电的先进手段，以新颖的形式陈列，有立体模型、触摸式电脑及大型多媒体投影，古朴和现代相互交融。场馆主题鲜明、场地宽敞，博物馆经常送“主题性展板”进入校园，为中小学进行志愿者培训，为学校组织入队仪式和入团仪式，并与某些学校达成“共建协议”。     

西南财经大学人文社会科学研究“九五”规划

西南财经大学人文社会科学研究“九五”规划西南财经大学科研处一、指导思想和主要任务我校“九五”期间社科研究要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，坚持理论联系实际，坚持重在建设，坚持“百花...     

学校

大学数字博物馆即将推出CERNET报道：荟萃全国各大学最有特色资源的“现代远程教育网上公共资源建设———大学数字博物馆建设工程”研讨会１月１８日在北京举行。与会专家就数字博物馆建设的问题进行了研讨，各承担项目单位介绍了项目的进展情况并做了部分演示。据悉，该项目将在年内全面完成。报道说，用数字化手段对大学博物馆进行数字化改造，建成基于网络的数字化博物馆系统，对于实现资源共享，保护珍贵的博物馆资源具有极其重要意义。教育部“现代远程教育工程”２００１年专门设立了该工程项目，拟重点支持８至１０个有特色的大…     

货币银行学综合练习一

1　名词解释货币　　无限法偿　　贮藏手段　　商业信用　　消费信用　　利息　　名义利率　　直接融资　　金融资产　　商业票据　　有价证券　　股票价格指数　　货币经营业　　专业银行　　“四行二局一库”　　原始存款　　负债业务　　外汇　　间接标价法　　开盘汇率　　国际收支平衡表　　金融国际化　　货币需要量　　货币乘数　　通货膨胀　　成本推动　　货币政策目标　　存款准备金政策　　直接信用控制　　金融发展　　金融压制论　　金融创新2　判断题1 )从价值规律的角度看 ,货币是固定充当一般等价物的特殊商品。 (　　 )2 )…     

山西农业大学平遥机电学院山西省农业机械化学校

山西农业大学平遥机电学院，是由国家重点大学山西农业大学和国家重点中专山西省农业机械化学校联合组建而成，是一所以工为主，文理相互支撑，多层次、多学科的全日制普通高等院校。学院曾获“山西省文明学校”、“山西省德育先进学校”等多项荣誉称号。     

名师风采

高晋康,西南财经大学法学院创始院长(2001-2018年)。现任四川省哲学社会科学重点研究基地中国金融法研究中心主任、西南财经大学法学院教授。兼任教育部高等学校法学类专业教学指导委员会委员、中国银行法研究会副会长、国家社科基金评审组专家,四川省委、省政府法律顾问等。主要研究方向为金融法、法律大数据、地方法治等。出版著作20余部,主编《经济法律通论》(普通高等教育“十一五”国家规划教材)。     

从货币中介到资本金融:价值积累形态转换研究

金融可被理解为跨时空的价值交易,从“货币中介”到“货币金融”再到“资本金融”的三次时空转换中,价值积累形态的追求经历了从使用价值到剩余价值;价值生产到价值分配;价值历史向度到价值未来向度三次转变。然而,金融逻辑在本质上仍未超出马克思资本逻辑的阐释范围,因此,回到《资本论》的“经济哲学批判”,基于时间与空间维度解析价值积累形态转换逻辑,仍然是我们分析当代“国际金融垄断资本主义”不可缺少的理论武器。文章以价值积累形态的时空转换为视角揭示金融的本质内涵,突出其时代特征,为金融创新和政策导向提供方法论启示。     

货币银行学期末复习指导

货币银行学是金融类各专业必修的理论基础课,财经学科相关专业学习、了解金融知识学科发展的选修课,也是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”之一。通过本课程的学习,要使学生对货币金融方面的基础理论和基本运行方式有较全面的认识和了解,对“金融是市场经济的核心”要有清醒认识,对货币、信     

芦山地震灾区首所帐篷学校开课

4月21日下午,伴随着阵阵读书声从芦山中学安置点的帐篷中传出,芦山地震灾区第一所“帐篷学校”正式开课。这所“特殊”学校的举办者,是西南财经大学的3名教师和15名学生,且3名教师均持有三级心理咨询师证。     

《新时期大学文化建设探析》

大学教育本身是传承、适应、批判、选择、创造文化的活动，因而，广义的大学文化是包括大学精神、大学制度、大学行为等方面内容的整体。大学精神是大学文化的内核，是大学文化的最高表现。大学精神更多的是在诠释一所大学的个性，它一旦形成，将为学校发展建设注入强大的生命源，并发挥出强有力的价值导向、群体凝聚和社会辐射作用。大学精神实质上反映了一所学校特有的哲学思想，它本质上是学校办学理念、育人方针、学术追求、管理模式的哲学抽象，是对学校“文化体”和“文化群”意识形态的整合、凝炼和升华。     

西南财经大学

西南财经大学位于有“天府之国”美誉的成都平原。学校原名四川财经学院，在1952年和1953年两次全国高等院校院系调整中，由西南地区17所财经院校、综合大学的部分系科合并组成，荟萃了西南地区大部分财经教育专家、教授。     

延边大学

延边大学校训：求真 至善 融合 延边大学成立于1949年4月，是一所具有鲜明民族特色的地方综合性大学。学校先后通过了“211工程”部门预审和立项审核，被确定为国家“211工程”重点建设大学。2001年，学校被教育部确定为西部开发重点建设院校。2005年被确定为吉林省人民政府和教育部共同重点支持大学。建校以来，学校始终受到党和国家的关怀。老辈无产阶级革命家周恩来总理、朱德委员长、董必武代主席曾先后亲临学校视察，朱德委员长亲笔题词：“学习毛泽东思想，培养社会主义的接班人”。胡耀邦总书记也曾为我校题词：“努力培养民族人才”。1991年1月7日，江泽民总书记亲临学校视察，并题词：“办好延边大学，培养四化建设人才”。     

《大学》中的经济伦理思想初探

《大学》中的经济伦理思想初探卢金荣王长征《大学》提出了所谓“三纲”、“八目”等封建统治阶级道德原则，同时也提出了一些较有价值的经济伦理思想。对此，本文欲作一初步探讨，请大方之家指正。在《大学》中，讨论货币财富问题都是围绕着个人道德修养这个中心展开的，...