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本文依次列出了唐弓山又 、王富仁和中国现代文学馆等拒斥旧体诗词入“史”的三种论断 ,并逐一进行了质疑和辩驳 ,得出了毛泽东诗词应入“史”的结论 相似文献
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宋词"豪放"与"婉约"体派之分,起于明代,清后词的写作和评论藉此展开,当代学者对此纷争不断。词的豪放与婉约两大流派各有千秋,互有影响,正是在相互竞争、相互影响中的发展,才给后人留下丰富的宝贵遗产。从文学艺术上看,婉约派反映了生活中的"阴柔之美",豪放派反映了生活中的"阳刚之美"。"豪放"与"婉约"交相辉映,编织成色彩斑澜的宋词之美,具有很高的艺术价值、审美价值和借鉴的意义。 相似文献
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史称董仲舒向汉武帝所提“罢黜百家,独尊儒术”,具有很大的价值与意义,影响深远:“为往圣继绝学”,使孔孟所开创的儒学复活;使儒家直线上升到“独尊”的地位,使儒学经学化;使儒学在我国此后的两千年封建社会中一直处于正统的主导地位;使儒学具有强大的生命力;使儒家成为我国传统文化的三大主流;使孔子与老子成为东方文化的杰出代表。大力弘扬儒学的优秀传统,对建设中国和全人类的新文化可作出新贡献。董仲舒的功绩与贡献,足以成为儒学发展史上的一座丰碑。董仲舒与汉儒,当是儒学发展史上的第二阶段。 相似文献
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毛泽东的诗词流光溢彩,瑰丽壮美,发黄钟大吕之强音,吐山川日月之精华,在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣和回响。毛泽东诗词是一部宏伟壮丽的史诗,抒写伟大共产主义者的心灵轨迹和壮美情怀。本文主要论述毛泽东诗词的豪放美。 相似文献
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分析社会主义社会发展阶段的理论和实践,阐述社会主义初级阶段理论是建设有中国特色社会主义理论的基石和出发点;这一理论丰富和发展了马克思的社会主义学说,是社会主义发展史上的一座丰碑。 相似文献
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毛泽东诗词的语言特色 总被引:1,自引:0,他引:1
毛代胜 《湖南师范大学教育科学学报》1998,(4)
毛泽东诗词的语言特色主要表现在三个方面:一是壮美豪放;二是精炼含蓄;三是鲜明生动。形成这些特色的缘由,一是作者语源广泛,二是运用了多种修辞手法。 相似文献
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李仲凡 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2011,29(4):1-5
《诗刊》自创刊起,就发表了以毛泽东诗词为代表的大量旧体诗词作品,在当代诗歌史上产生了重要的影响。这一事件使旧体诗词存在与发展的合法性不证自明,并且具有强烈的示范效应,在客观上鼓励了包括新文学家在内的广大诗人尝试、转向旧体诗词写作。在诗歌观念上,改变了人们新旧诗对立的思维模式。还使得报刊杂志成为当代旧体诗词重要的传播媒介,旧体诗词获得更多公开发表的机会。《诗刊》发表旧体诗词,使得现代大众传播媒介与旧体诗词实现了互利双赢,提升了旧体诗词的地位。 相似文献
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郑轶彦 《重庆第二师范学院学报》2010,23(5):133-136
毛泽东诗词虽继承了中国传统旧体诗词的韵律节奏,但却是以现代审美意识去观照现代人的人生体验。这种处于旧诗与新诗之间相互包容中的渐变,正是毛泽东诗词现代性的表现。也是毛泽东诗词在中国现代文学史上的特殊贡献。 相似文献
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毛泽东诗词不仅是中华民族的文化瑰宝.而且是世界人民的精神财产。为了能让英语读者阅读、鉴赏这朵中国文化的奇葩,中国译者将毛泽东诗词翻译成了英文,并且有好几个版本。“山”是毛泽东诗词中很重要的意象之一。中国的译者在翻译毛泽东诗词中的“山”的时候用词很准确。即使在一个版本中出现了不同的形式.没有进行统一.也有可能对母语为非汉语的读者造成理解上的影响。本文作者对外文版和黄译版中毛泽东诗词中“山”的译文进行了比较并提出了自己的一点拙见。 相似文献
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20世纪初,<新青年>的编辑出版拉开了新文化运动的帷幕,<新青年>先进的编辑思想使之成为中国编辑出版史上的一座丰碑. 相似文献
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毛泽东诗词是“古为今用”的典范张延(一)生活“是一切文学艺术的取之不尽,用之不竭的唯一源泉。”①毛泽东同志的这一论述已成为我们的共识。同时,毛泽东同志也一贯主张“必须继承一切优秀的文学艺术遗产”②。这也是文艺界经常研究的课题。早在1938年毛泽东同志... 相似文献
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毛泽东诗词是中国革命和建设实践的反映和总结,也是毛泽东思想的体现。诗词与中国革命和建设的风云变幻密切相关,具有丰厚的政治内涵。主要包括:对中国革命前途的理性思索;对革命和建设具有指导性和促进性;对革命和建设具有预见性;具有反帝反修反霸反封建的思想和对美好未来的憧憬;对无产阶级的歌颂 相似文献
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陈立人 《湖南师范大学教育科学学报》1996,(3)
毛泽东诗词中“今”“我”两字以其频繁出现而成为诗人内心倾向的两个强烈的符号,“今”反映了诗人务实重今的价值选择,对中国历史命运和机遇的深刻把握和于有限中贯通于无限的宇宙意识;“我”是阶级之我同个体生命的有机统一,是诗人历史主动性和巨大使命感的集中体现,是特定时代和诗人独特生命体验的结果。这种“贵我”“通今”精神直至今天仍为中华民族所必需。 相似文献
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新中国教育史上有一批卓有影响的教育理论家,他们以其特有的学术经历和品格,而备受年青一代学者的尊崇.科学地总结他们丰富的理论探索成果和宝贵的精神财富,是当前我国教育学术界和教育出版界的一件大事.正如恩格斯所指出的:一个民族要登上科学高峰,一刻也离不开理论思维.为了全面梳理、系统检阅、重点展示我国当代教育理论研究成果,中国教育学会教育学分会特组编了10卷本《中国当代教育论丛》,由人民教育出版社出版.该《论丛》收录了具有代表性的当代十位教育理论家的教育著述,对于研究新中国教育理论发展史,以史为鉴,促进新世纪教育科学的发展和教育改革实践具有重要的意义. 相似文献
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孙子汲取他人对"水"的思辨认识并将之融汇到兵家学说中,形成其独立的思想观点。毛泽东在其领导中国革命战争的伟大实践和理论创建过程中,形象地以水为媒介,深刻阐述了革命战争的基本规律和人民战争独特的战略战术,其关于"水"的战争思考给后人带来深刻的思想启迪。 相似文献
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伟大领袖毛泽东不仅是一位伟大的革命家、政治家,更是一位伟大的诗人。作为诗人,他不仅擅长写政治抒情诗,也是革命爱情诗的高手。下面以其三首诗词为例,让我们一起走进毛泽东那动人心魄的革命爱情之歌吧。 相似文献
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杨景春 《合肥教育学院学报》2008,(2):45-48
毛泽东基本上继承的是“诗言志”的优良传统,其诗词大都属于抒情言志之作。但是,通过对抒情言志所用日月流转、冬去夏来、虫鱼律动等自然意象的挖掘,可以看出诗人的思想深处,具有一个心物交融、心物一体的“天人合一”情结。 相似文献
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杨景春 《合肥教育学院学报》2008,25(1):99-104
毛泽东基本上继承的是“诗言志”的优良传统,其诗词大都属于抒情言志之作,但是,通过对抒情言志所用日月流转、冬去夏来、虫鱼律动等自然意象的挖掘,可以看出诗人的思想深处,具有一个心物交融、心物一体的“天人合一”情结。 相似文献
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黄勇樽 《湖南第一师范学报》2014,(2):65-68
毛泽东诗词的魅力在于它能够穿越时空,直达新的生命的心灵。创造性地运用毛泽东诗词于高等学校思想政治理论课教学活动,课堂会涌现回味无穷之真、彰显引人入胜之善、折射忧民报国之爱、凸显艰难困苦之勇、焕发悠远绵长之美;使课堂教学永远洋溢着真、善、爱、勇、美。 相似文献
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毛泽东同志的诗词,革命的政治内容与比较完美的艺术形式达到了高度的统一。在他的诗词中,真实而生动地反映了半个世纪以来中国人民的伟大革命斗争;凝聚着一个无产阶级诗人强烈的爱憎感情,蕴含着深刻的思想内容和自己对生活的评价与认识。所有这些,又是通过高超的艺术形式得以表现出来,在他的诗词中继承并发展了我国古典诗词的传统手法,兼采赋、比、兴、驰骋想象和联想,创造了我国古体诗词的新高峰。 相似文献