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“三线结合,综合发展”语文实验的灵魂就是自主、创新。在语文活动线中,更要有意识地培养学生的自主意识,创新能力,尊重学生个性发展,从而达到提高学生综合素质的目的,如何指导学生自主办好广播台,让广播台成为学生自主发展的自由天地呢 ?我谈几点具体做法。 一、征询台名、台标、栏目设想 要把广播台办成真正属于学生自己的活动阵地,首先要号召学生都来关心并积极参与这项活动。广播台开办之前,我们就在校园内张贴了海报,向全校 23个中队征询广播台的台名、台标、栏目设想。这一举措在校园内掀起了不小的风波。同学们八仙… 相似文献
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关于“文化自觉”的一些自白 总被引:5,自引:0,他引:5
近些年来我常讲“文化自觉”问题,正式采用这个名词是在1997年北京大学举办的第二届社会学人类学高级研讨班上,我提出“文化自觉”这四个字来标明这个研讨班的目的,是想问一问、总结一下我们在这个研讨会上大家在做什么?这四个字正表达了当前思想界对经 相似文献
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看了上面四行字,如果我让你猜这是什么,恐怕你即使猜出一千种答案.也绝对想不到会跟《夜莺的歌声》这篇课扯上什么关系,但是我要告诉你,这四行字就是《夜莺的歌声》这篇课四个部分的小标题。如果你了解这篇课的内容,再回头对应着去看这16个字,想必你也会忍俊不禁! 相似文献
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喜欢明亮的教室永远干净,神圣的教室永远宁静,也赞同让规则看守班级,让规矩美丽学生。在借鉴和总结的基础上,我把我班的班规定为静、净、敬、竞四个字,这四个字演绎出了一段美妙的四重奏,这四个字又像四支灵动的小桨,在学生的心湖荡起了一朵朵浪花。 相似文献
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毫无疑问,“传道、授业、解惑”是为师者的责任和任务。那么在这一过程中如何做才能称得上是一个优秀者呢?相声界给相声演员的表演做了四点归纳,简为四个字,即“帅、怪、坏、卖”。认为一个演员必须在演出过程中将这四个特点运用自如,才算得上是一个有风格且尽职的演员。教学过程其实就是自编、自导、自演(并与学生互动)的过程,与舞台演出有异曲同工之处。如何在课堂上达到!传道、授业、解惑”的目的,与教师是如何表演的有莫大的关系。根据我的经验,“帅、怪、坏、卖”这四个字完全可移植到教学中来,一个优秀教师必须具备这四个特点。下面就对这四个字做一具体分析。 相似文献
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夏七夕 《少年作文辅导(中学版)》2011,(8):92-92
“身体健康“这四个字可以写在同学录上,可以写在送人的卡片上。以前觉得这四个字特别老套.但随着年龄的增长.我渐渐明白了这四个字的难得珍贵。 相似文献
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瞿和平 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(6)
学会「圈点画评摘」学生运用这五字方法读一篇文章,不是一开始就会,得有一个过程。我将这个过程融会到读书四步曲中,即:一读二查三思四问。在这四个步骤中,分别完成圈点画评摘的任务。一读,就是反复阅读教材,圈出生字、新词,基本掌握教材的中心及其所表达的感情。... 相似文献
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张辰逸 《小溪流(作文画刊)》2010,(2):54-54
今天中午,妈妈给我买了一本《博物》。我看着目录,突然,三个字蹦到我眼里:“巴西龟”。这不是我的宠物吗?我立刻翻开看了个究竟。我本以为这篇文章是介绍巴西龟的生活习性等等,但看到了四个大字后,我就知道我的想法是错的了。这四个字是:入侵生物! 相似文献
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正此次台湾之行,让我切身感受到台湾风景秀丽、空气清新、环境优美、人文气息浓厚,真不愧是个美丽富饶的宝岛。让我印象更加深刻的是台湾两所国立学校——兴福国小和上馆国小。看了两所学校给我的感受颇多,我就从上馆国小一间教室墙壁上的四个字说起。这四个字都读"jing",但意义不同,这四个字反映出台湾教育的点点滴滴。 相似文献