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<正>兰州大学私人订制宿舍“你想要一个什么样的舍友?”“我想要一个喜欢动漫、爱逛街、能熬夜的‘社牛’舍友。”“没问题,安排!”什么?舍友还能自己选?当然可以,兰州大学部分学院就把“舍友选择权”交到了学生自己手中。如此贴心的服务,获得了同学们的“五星好评”!早在开学前,学院辅导员就组建起新生微信群,鼓励新生在群聊中写下自己的性格、爱好、生活习惯以及对舍友的期待。新生们纷纷大胆发言,更有新生制作了自我介绍宣传海报,设计了思维导图,全方位介绍自己,以求找到“灵魂舍友”。 相似文献
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初一新生刚刚离开小学,进入陌生的新环境,往往找不到头绪,需要很长时间才能适应新的班级。因此,我在接新班时,通过以下措施,把几十个孩子和家长们的心凝聚起来,让他们找到归属感。1.尽快建立班级家长微信群一接到新班级学生名单,我马上建立了班级家长微信群,然后挨个邀请家长为微信好友,并把他们加入微信群里。有的班主任嫌麻烦,喜欢开学后再和家长建立 相似文献
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正9月16日,我们奔波到了北京的大兴区。在此之前,我们查看了一些大学的开学日子,发现很多大学在一个星期前就开学了,好在北京建筑大学正好开学,于是毫不犹豫地奔向北京南郊。我们想看看新生们开学的状态和他们对未来的期许到底是怎么样的。到达建筑大学的时候,新生们正忙着入住宿舍,有的人是自己扛着大包行李,有的人是父母帮着铺床叠被。一群妈妈们拿着塑料盆儿、塑料衣架往宿舍赶,爸爸们则抱着学校发的被褥给孩子们筑巢。一大拨穿着黄色T恤的高年级学长有组织地引导帮助新生。我们就在一些看上去比较有意思的人面前停下来。 相似文献
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据报道,学生的班级QQ群、微信群因为新生入学被引爆。在QQ(微信)群里,为能尽快让老师注意到自己的孩子,帮孩子求得老师的关注,家长取代孩子成为发布相关信息的主角,一些家长甚至在孩子所在班的QQ(微信)群晒娃坐豪车。“貌似这晒照片也有学问,一张张不经意的照片,背后都隐隐透露着某种讯息”,有家长对此感叹不已。 相似文献
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庄华涛 《北京教育(高教版)》2016,(4):32-33
微信群里也常会有家长之间的对抗。这种对抗一般是由孩子在校时的摩擦引起的,作为教师的我们如果置之不理,不仅影响班级家长之间的团结,引起家长间的纷争,也极容易给家长带来教师不够负责、对孩子问题不能及时处理的印象。因而,建立微信群,还得对家长之间的沟通进行适当引导。给微信群一个交流条约并及时公告。在建立微信群后,要第一时间发布公告提出要求:家长的话题不要涉及别人家孩子。千万不要在群里指名批评某位孩子并要求其家长督促改正。孩子之间有任何问题,家长都要私下与教 相似文献
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张同学:我们班有一个老师建的QQ群,用来布置作业和家长沟通等等,我们叫官方联络通道。同学们自己建了一个微信群,没有老师,真正拿来沟通感情的,可以尽情吐槽,班里的所有八卦和信息都是靠微信传播的。上课的时候我们会拿微信接下茬,所以老师是不明白我们到底在笑什么的,哈哈。曾经有一次有个女生犯了众怒被我们踢出微信群,结果她基本就被隔绝在班级之外了,就是什么消息也不知道的那种,只能让朋友转发群里的消息给她。 相似文献
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新生开学后,都会到一个全新的环境里学习生活。在这个环境中,有些含蓄、沉静、内向的新生,由于不善于与人交往难以融入新环境;有些活泼调皮并带有不良习惯的新生,由于还不了解所在学校的管理制度,不敢为所欲为等等。这时,这些新生就像一块璞石,需要班主任这个艺术家来雕刻、打磨,促其成才。所以,在新生入校时,班主任应该立足学生成才,从班级日常管理、宿舍管理这两个大的方面来规范、教育学生,让学生养成良好的生活、学习习惯。 相似文献
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邱宝晖 《语文世界(高中版)》2001,(6)
放假了,宿舍里谁也没有收拾东西,大家都闷闷不乐地干坐着。因为,宿舍的老三和老五在期末考试中双双被“剁”了四门功课,按学校的规定他们到下学期将要被降级或留级。而按照宿舍的规矩,这是属于我们宿舍发生的大事,应该到外面狠狠撮它一餐以示吸取教训。我们宿舍六条铮铮汉子均来自四面八方,经过一年的接触和摔打已经培养起了今日肩靠肩背依背荣辱与共肝胆相照的兄弟情谊,并依据年龄的大小分别排成了老大、老二、老三……同时,为了充分体现我们兄弟六人有福同享有难同当高度一致和紧密团结的信心和决心,我们根据少数服从多数的原则… 相似文献
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余志勤 《小溪流(作文画刊)》2022,(Z1):49-56
<正>敏敏周六晚上举办生日聚会,早在“一路同行”微信群里发了通知。这件事情是李阿姨操办的。她是敏敏的妈妈,是微信群群主,也是班上的家委会主任,关键是她会做蛋糕和各种小点心。平时,李阿姨就会拿糕点到115寝室,味道比西街爱莎蛋糕店的还好。张小丫真是太想念这个味道了, 相似文献
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钟乐江 《北京教育(高教版)》2016,(4):33
为了充分发挥QQ群、微信群等工具在家校联系中的巨大作用,避免其负面影响,我们应对微信群进行规范管理。固定交流的时间。QQ群、微信群交流时间,应选择教师和家长都较为闲暇的固定时间段,以免影响教师和家长正常的工作。规范交流的内容。不得在群里发布集赞、刷屏、投(拉)票、卖东西、炫富等信息,不得探讨与孩子教育管理无关的话题。在讨论某些孩子存在的思想品德、行为心理等问题时,不 相似文献
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