合作探究 师生逾越教学“坎儿”——《金属矿物 铁的冶炼》教学设计与评析

由于化学学科具有实验性和理论性,学生难以将两者从原理上联系起来,这是学生学习时难以越过的“坎儿”,也是教师在组织教学时难以越过的“坎儿”。为了使师生能顺利逾越这些教学之“坎儿”,将教学过程设计成探究式,通过巧妙的引导、合作探究,课堂效果更显著。     

智慧让“失误”也美丽

高考前最后一次动员会,我在班上宣读高考期间意外事件处置预案,当读到“高考期间得了急性病怎么办”时,由于口误,我漏掉了至为关键的“急”字。本来严肃的气氛因为我的口误一下子炸了锅,学生们笑得前仰后合。尤其是调皮蛋“老蔫”,竟然两手一摊,耸耸肩,怪声怪气地接茬道：“那可真没有办法了!”     

高五生，上浙大！

走在浙大幽静的林阴道上，在脚步匆匆中偶尔仍会想起那段曾经的岁月：所有的努力只为了一个目标，那就是我的“大学梦”。而为了这个梦想，我把我五年最美好的青春都挥洒在了那个小山脚下的高中校园里；为了我的大学梦，我参加了三次高考，填了三次志愿……     

命运不是用来抱怨的

一大旱,接到姜展同学母亲的电话：“他最近总是抱怨自己命不好,不想参加高考了。我们做父母的根本没办法和他沟通,希望老师能给想想办法。” 到了学校以后,几个老师又不约而同地向我反映,除了姜展,还有几个同学也有点“消极怠工”的趋势,但姜展和这几位同学的资质还是不错的,只要继续努力,考一个大学完全不成问题,主要是心态要调整。我觉得有必要“整理”一下班风了,但应该采取什么方式呢？     

高考胜经

杨大伟(北京大学新闻传播学院2002级):良好的心态是成功的关键。越到高考的时候,越要在心中淡化高考。在高考前两天,有时间翻翻课本,看看错题,或者找一套容易点儿的习题,理理思路,增强信心。你不妨大声地告诉自己:我已经努力了,而且高考也没有什么可怕的,只不过是一次全国性的高三期末考试,而且经过了这道槛,我也就自由了。高考前一夜,不要刻意早睡,最好还是(?)     

因为那只猫

那天,我最要好的一个朋友到我这里玩,喝了几盅酒,面红耳赤地给我讲了这样一个故事:“亲其师,方能信其道。”这是我从教近二十年一直奉为圭臬的一句话。要想让学生学好你教的那一门课,最好的办法就是让学生喜欢你。于是,平时我努力接近学生,努力做出平易近人的姿态,     

“应试”作文巧得分

多年来的作文教学工作中我一头扎进字词句的海洋,从字斟句酌的“磨洋工”到“一目十行”的快速打分,我以自己的批改经验来揣测高考阅卷老师的心态,从高考优秀作文中挖掘最实用的写作技巧。如果学生能目标明确地从以下三个方面努力,应该能收到比较明显的效果。     

“应试”作文巧得分

多年来的作文教学工作中我一头扎进字词句的海洋,从字斟句酌的“磨洋工”到“一目十行”的快速打分,我以自己的批改经验来揣测高考阅卷老师的心态,从高考优秀作文中挖掘最实用的写作技巧。如果学生能目标明确地从以下三个方面努力,应该能收到比较明显的效果。     

学会放松,高考成功

“高考临近了,为何我总是感觉茫然、不知所措?我学习很刻苦,为什么模拟考试成绩一次比一次差……我的妈妈总是以端茶送水为由监视我高考复习,心里很烦……”考前放松,高考成功。高考不仅是考生知识和能力的竞争,也是心理素质的较量。建议高考前一段时间,考生采取以下策略调整心态。     

庄佳龙：吹进戛纳的童年情怀

“大学四年．我有过挣扎，也有过迷茫。不过我是个很要强的人．一直告诉自己．不管怎样．不能把自己归类为失败者，一定要努力过得精彩。”因为高考失误．庄佳龙错失了到中国传媒大学电视编导专业学习的机会．而是补录到华南农业大学的社会学专业。梦想的幻灭让庄佳龙一度有些迷茫．心态的转折点出现在大二。那一年．他做了一个重要的决定——从社会学转到艺术学院的编导专业。     

基于高中新课程的历史复习策略

我们曾期待：随着新课程的实施,学生的学习压力会轻下来,高考的激烈竞争程度会降下来,学生活得更自信,教师活得更潇洒。谁曾想,新课程下学生的学习负担更重,教师的高考压力更大,攀登“高考高峰”永远在路上,几乎逼近了人的生命极限。我认为,压力能否变成动力,取决于心态;在心态谐调下,能否拿出办法,取决于人的智慧。我们能否依靠自身的智慧,冲破僵局,寻找高考复习的新路子来呢？     

语言的“坎儿”

自“次贷危机”这只怪兽来袭,每个人都捂紧了钱袋,小心翼翼地盘算着每一笔支出,生怕因一时出手大方．而陷入“次贷”困境。我也不例外,看着满街春天的华服．摸摸钱包,只有一声叹息的份儿。好友见状,劝我说：“朋友,别叹息．别彷徨,只要迈过了经济危机这道坎儿,面包会有的,华服也会有的。”     

滑铁卢裁纸刀

一位老朋友，半年前下岗后心情一直不好。我应邀访欧以前去看他，他屋里书桌上依然放置着刻有“永不言败”字样的座右铭，言谈间强作慷慨挥洒状，把我送出门时，我说：“回国后再畅谈。”他苦笑道：“那时不知道你还找不找得着我。”我心头一惊，却已来不及帮他调整心态。 那一天，在比利时首都布鲁塞尔南郊滑铁卢镇，参观名叫狮子丘的名胜，那狮子丘是纪念1815年战役，英国威灵顿公爵指挥英国、普鲁士联军，击败了拿破仑率领的法国军队，彻底终结了拿破仑的政治生涯，此后拿破仑被放逐到比第一次流放更遥远的南大西洋的圣赫勒拿岛，并在那岛上悒悒而终。狮子丘旁有纪念馆，馆内绘有此次战役拿破仑惨败的环形壁画，作者为法国画家路易·杜墨兰。我问同游的法国朋友瓦尼克：“你在这地方是不是多少有些不自在?”他耸耸肩膀反问：“为什么?”     

九年级化学教学方法初探

化学是刚升入九年级的学生新接触到的一门学科,对于很多学生来说,这是一道难度很高的“坎儿”,跨过这道坎儿,学生会觉得化学新鲜而实用,并且充满了乐趣;跨不过这道坎儿,学生就会产生畏难情绪,甚至会刻意躲避化学教学。这就要求我们化学教师在进行化学教学时,必须根据学生的特点,采取一定的方法,让学生亲近化学、喜欢化学。     

复读生，你的名字不是“弱者”

2002年我首次参加高考，分数为436分，我觉得我的失败在于未发挥好。于是，我抱着希望参加了复读班。一年来，我时常感到孤独，压力也特别大。2003年高考时，我才考了412分，比第一次低了24分。我真的很想不通，300多天的复读，换来的分数竞然是“倒退”，我是那样努力，为什么高考却总考得不理想?现在我第二次复读了，说实话，我真担心2004年高考会不会考得更差?河南赵宝亮     

高考地理复习与心态调整

高考的脚步声早已离我远去，但回首高三的那段岁月，却仍少不了几分感慨，那段拼搏的日子，虽然累，却很充实。如今，面对还在高考的独木桥前努力着的学子们，我仅就高考地理复习与心态的调整，给大家提供一点个人经验。     

为梦想飞跃

“我要越过那儿。”我均匀地呼吸着,伴随着白色的泡沫。透过清澈的潭水,我向上望。我们鲤鱼家族在这儿生活了几百个年头。从我们住在这儿起,我们一直在为一个梦想而努力:越过潭水上方的瀑布。母亲告诉我,如果越过那个瀑布,就可以飞起来了,这叫鲤鱼跳龙门。我轻轻地摆动着我的鳍,水波柔软地抚摸着我。我,只是一条很普通的鲤鱼,没有什么可以在同类中炫耀的。但是,只要我越过那儿,我就可以飞了,飞得很高很高,在家的上方盘旋飞翔。我曾经许多次尝试逆流而上,但每一次都失败了;我的同类们也努力了,但也都以失败告终。每一次的逆流而上都使我精疲…     

关键词——高考试题的亮点——怎样准确提取关键词

曾几何时，在报纸、杂志和电视新闻中，出现了“关键词”的字眼。于是，在平时的语知识训练中，我注意搜集报纸或电视新闻中一些涉及到“关键词”的内容，引导学生掌握“关键词”的提取方法。果不其然，2005年的高考语试题（全国卷一）就出现了提取关键词的试题：     

高考阅卷归来“话作文”

高考阅卷归来,我觉得有写一点东西的必要了。深思后,我把题目命题为“高考阅卷归来‘话作文＇”。为什么不是“话写作”？写作是什么？我以为那该是一种状态,即一种自由、平和的心态。让十七八岁的学生在非常功利的考试背景下去写作,这是一种妄谈。从词性上看,“写作”可以是动词,既然是动词必然会强调动作延续的过程。     

中等生考出优等生成绩

1．备考紧张的时候，不要用“别紧张”来命令自己，那是没有用的，换个“眼不见心不烦”的轻松环境才是解决问题的办法！ 2．高考，50％考的是知识，50％考的是心态，很多失败都是被自己打败的。